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请按要求写出化学方程式 （1）反应中伴有发光放热现象； （2）加热某种固体（或固体混合物）后固体质量减少； （3）反应有沉淀生成．
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教案备课库《2015年福建省三明市中考化学试卷》真题及答案
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在化学实验中常常依据反应伴随的现象来确定化学反应是否发生请分别写出伴有发光产生气体生成沉淀等不同现象
写出下列方程式1写出氢氧化钠与硫酸铜反应的化学方程式2写出碳酸钠与盐酸反应的化学方程式.
物质发生化学反应的同时常伴随能量的变化即有放热现象或吸热现象发生例如________________
根据要求写出下列化学方程式1曾青得铁则化为铜原理的化学方程式为_________________该反
请按要求写出化学方程式1反应中伴有发光放热现象2加热某种固体或固体混合物后固体质量减少3反应有沉淀生
按要求写出下列反应的化学方程式或离子方程式1用氢氧化钠除去氧化镁中的氧化铝离子方程式________
由氢气和氧气反应生成1mol水蒸气放热241.8kJ写出该反应的热化学方程式____________
由氢气和氧气反应生成1mol水蒸气放热241.8kJ写出该反应的热化学方程式.
请按要求写出下列方程式①制取漂白粉的化学方程式②实验室制备Cl2的化学方程式③SO2气体通入H.2S
1写出下列反应的化学方程式并注明反应条件和反应类型①乙烯和氯化氢反应的化学方程式__________
请写出化学方程式1硫在氧气中燃烧发生反应的化学方程式为2铁片放入稀盐酸中发生反应的化学方程式为3铝丝
请按照要求写出下列化学反应的化学方程式1在氧气中燃烧时火星四射2在军事上用作照明弹的化学反应3天然气
取黄豆粒大小的一块金属钠用滤纸擦干其表面的煤油然后加入到硫酸铜溶液中观察实验现象并写出化学方程式①钠
如图所示是初中阶段常见几种物质间的全部转化关系请按要求回答下列问题1若B.为水C.E.均为无色溶液则
按要求完成方程式1少量的Na投入CuSO4溶液中反应的离子方程式2Na2O2用作呼吸面具的原理用化学
物质发生化学反应的同时常伴随能量的变化即有放热现象或吸热现象发生例如________________
按要求写出下列化学反应的方程式1将铝片放入到NaOH溶液中离子方程式2用NaOH溶液吸收氯气化学方程
如图A～F所示是中的六个实验请按要求填空1B中反应的化学方程式集气瓶中水的作用是.2D中反应的化学方
请按照要求写出下列反应的化学方程式1硫在氧气中燃烧_________________________
请按要求写出能生成氢氧化钠的反应的化学方程式
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关于图甲乙所示的实验下列说法正确的是
如图所示是用来截断电线的工具﹣﹣老虎钳它是杠杆填“省力”“费力”或“等臂”手柄上的橡胶套是填“导体”或“绝缘体”．
如图所示的四种现象中属于光的折射现象的是
关于能源的说法中错误的是
小吴同学自制了一个简易的电热驱蚊器它是利用了电流的效应工作的发热元件是一个阻值为1.0×104Ω的电阻．当发热元件两端的电压为220V时流过该元件的电流为mA通电100s产生的热量为J．
如图所示的电路电源电压保持不变滑动变阻器的滑片P置于中点位置．闭合开关后电压表示数为U电流表A1A2示数分别为I1I2且灯丝电阻不变下列分析正确的是
如图所示电源电压为12V且保持不变小灯泡L的规格为“6V3W”滑动变阻器的最大阻值为12Ω电流表的量程为0﹣3A． 1当开关S1S2都断开时小灯泡L恰能正常发光R1的阻值为多大在10min内电流通过R1所产生的热量是多少 2当开关S1S2均闭合时要使电流表安全使用变阻器接入电路的阻值不得小于多少R2消耗的最大电功率是多少
探究凸透镜成像规律如图甲所示从左到右分别放置蜡烛凸透镜和光屏将三者中心调至同一高度并在同一直线上．正确调整后不断改变蜡烛与凸透镜间的距离并移动光屏进行实验所获得的数据如表 实验序号 物体到凸透镜的距离/cm 光屏上的像到凸透镜的距离/cm 1 40 13.3 2 30 15 3 20 20 4 15 30 5 10 光屏上没有像 6 8 光屏上没有像 分析实验数据以下说法正确的是
按照题目要求作图． 1如图甲所示AO为入射光线OB为反射光线请在图上画出平面镜位置． 2如图乙所示箱子静止在水平地面上画出箱子对地面压力的示意图． 3如图丙所示标出通电螺线管的N极和磁感线A的方向． 4如图丁用笔画线代替导线将部分家庭电路连接完整．
我国是手机用户大国我们使用手机进行信息交流时依靠的是
为了探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关小明同学在老师的指导下做了一系列实验 以下是部分实验步骤实验过程中保持长木板水平 第1次把一块质量为2Kg的木块平放在长木板上用弹簧测力计水平拉木块作匀速直线运动读出弹簧测力计的示数并记录表中． 实验次数 木块对木板的压力/N 弹簧测力计的示数/N 滑动摩擦力/N 1 20 4.0 2 20 4.0 3 40 8.0 第2次把木块侧放在长木板上用同样的方法拉木块记下相应的示数如表格所示． 第3次把两块相同木块叠在一起平放在长木板上再用同样的方法拉木块记下相应的示数如表格所示 1小明填在表格内的数据依次为填写数据的根据是知识． 2比较两次实验数据可说明滑动摩擦力的大小与接触面积无关 3比较第13两次实验数据可以研究滑动摩擦力的大小与的关系．
小明同学在做鸡蛋浮沉的实验时用适当浓度的盐水使鸡蛋正好悬浮．那么下列操作和判断正确的是
一个凸透镜的焦距为15cm若在距透镜30cm处的光屏上能接到一个清晰的像则物体应放在距凸透镜cm处像的特点是．若将物体远离凸透镜要使光屏上出现清晰的像则应将凸透镜远离靠近光屏．就是利用了此原理．
下列关于水的说法正确的是
小明想知道酱油的密度于是他和小华用天平和量筒做了如下实验1将天平放在水平台上把游码放在处发现指针指在分度盘的右侧要使横梁平衡应将平衡螺母向选填右或左调．2用天平测出空烧杯的质量为17g在烧杯中倒入适量的酱油测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示将烧杯中的酱油全部倒入量筒中酱油的体积如图乙所示则烧杯中酱油的质量为g酱油的密度为kg/m3．3小明用这种方法测出的酱油密度会选填偏大或偏小．4小华不小心将量筒打碎了老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水设计了如下实验步骤请你补充完整．①调好天平用天平测出空烧杯质量为m0．②将一个烧杯用天平测出烧杯和水的总质量为m1．③用另一个烧杯装满酱油用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2．④则酱油的密度表达式ρ=已知水的密度为ρ水．5小明针对4中小华的实验设计进行评估后认为小华设计的操作过程有不妥之处你认为该不妥之处是．
1利用干电池导线小灯泡铅笔芯橡皮塑料尺小磁针按照示例设计两个实验指出研究或说明的物理问题 选用的器材 研究或说明的物理问题 干电池导线小灯泡铅笔芯橡皮 物质的导电性 2小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热他每隔相同时间记录一次温度计的示数并观察物质的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣﹣时间图象根据图象可知 ①这个实验需要用到的测量仪器是温度计和． ②冰属于选填“晶体”或“非晶体” ③AB段与CD段的倾斜程度不同这是因为． ④设相同时间内物质吸收的热量相同则BC阶段物质共吸收了J的热量c冰=2.1×103J/kg•℃c水=4.2×103J/kg•℃．
实验结束后图中仪器的处理方式正确的是
热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变．小明同学用图甲所示的电路来探究热敏电阻RT的阻值与温度的关系．已知M为控温器电源电压恒为12VR为电阻箱一种可以改变并读出阻值的变阻器． 1在控温器中应该加入下列哪种液体．选填“自来水”或“煤油” 2当控温器中液体温度为80℃电阻箱阻值为100Ω时电流表的示数为0.1A．则该温度下热敏电阻的阻值为Ω． 3依次改变控温器中的液体温度同时改变电阻箱的阻值使电流表的示数始终保持在0.1安．通过计算得到相关数据记录如下．从表中可以看出在一定温度范围内该热敏电阻的阻值随温度的升高而． 温度t℃ 70 60 50 40 30 20 10 … 电阻RTΩ 22 28 35 44 56 73 94 … 4在科技创新活动中小明用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计图略．它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度．若电压表的读数会随温度的升高而增大则应在原理图乙中两端接入一电压表．选填“ab”“bc”或“ac”
一只兔子和一条小狗从同一地点出发同时开始向东运动兔子的运动距离与时间关系图象如图中实线部分ABCD所示小狗的运动距离与时间关系图象如图中虚线部分AD所示．则小狗的运动速度为m/s在前3s内小狗相对于兔子将向运动选填“东”或“西”．
分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法．1如表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度根据此表回答温度/℃10203040溶解度/g氯化钠35.836.036.336.6碳酸钠12.221.839.753.2①40℃时氯化钠的溶解度为g．②碳酸钠的溶解度随温度的升高而填增大或减小．在20℃时将100g的水加入30g碳酸钠中充分搅拌后得到的是填饱和溶液或不饱和溶液将上述溶液升温到30℃该溶液的溶质质量分数为计算结果精确到0.1%．③10℃时分别配制表中两种物质的饱和溶液其中溶质质量分数较小的物质是．2将足量的稀盐酸加入一定量的铁铜混合物中写出其中反应的化学方程式．如图是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系其中表示正确的是填标号．
根据如图3-4-2的信息判断下列关于铝的说法错误的是图3-4-2
如图所示水平桌面足够长不计托盘质量和滑轮与绳摩擦物体A重10N．当物体B重为2N时物体A保持静止这时A受到摩擦力为 N．当物体B重为3N时物体A向右做匀速直线运动运动一段时间托盘着地此后物体A做运动受到摩擦力为N．
空气中氧气含量测定的再认识．【实验回顾】如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置．1写出红磷燃烧的化学方程式．2实验原理由于红磷燃烧消耗空气中的氧气使瓶内减小烧杯中水倒吸到集气瓶．若装置的气密性良好操作规范用量筒测量进人瓶中水的体积能粗略测得空气中氧气的含量．【问题提出】有实验资料表明燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时红磷就无法继续燃烧因此通过上述实验测量结果与理论值误差较大．【实验改进】Ⅰ．根据铁在空气中生锈的原理设计图2实验装置再次测定空气中氧气含量．装置中饱和食盐水活性炭会加速铁生锈．Ⅱ．测得实验数据如表测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶扣除内容物和导管的容积体积/mL80.054.5126.0【交流表达】1铁生锈过程发生复杂的化学反应首先是铁与氧气水反应生成氢氧化亚铁[FeOH2]写出该反应的化学方程式．2根据如表数据计算改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是计算结果精确到0.1%．3从实验原理角度分析改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是①②．
多角度认识物质的变化有助于我们更好地理解化学知识．1从微观角度图1为某化学反应的微观示意图据图回答下列问题．①微观上看该化学变化中发生根本改变的微粒是填原子或分子变化过程中同种原子的个数填有或没有增减．②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为．2从反应类型角度一种物质可通过不同的反应类型生成以二氧化碳为例．①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是填一种物质化学式．②高温下石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是．③在一定条件下碳与铁的氧化物能发生置换反应生成二氧化碳和填化学式．3从能量变化角度借用图2装置分别进行进行下列实验认识物质变化中的能量变化①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧从燃烧条件分析此时生石灰的作用是．写出生石灰与水反应的化学方程式．②将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水其中能引起白磷燃烧的是填标号．A．氯化钠B．硝酸铵C．浓硫酸D．氢氧化钠．
观众听到的口技演员的声音是靠传播的观众从演员的口技表演中听着像是黄鹂鸟的叫声是因为演员模仿了黄鹂鸟叫声的．
一个质量为0.8kg边长为0.1m的正方体物块放置在水平地面上g取10N/kg． 1求物块重力的大小 2求物块对地面的压强 3若将物块放入水中求物块静止时排开水的体积．
下列事例中属于从噪声的产生环节进行防治的是
小华暑假去北京玩出行时坐地铁列车．细心的小华发现地铁站台前都有一条安全线地铁列车车身线形流畅优美头部向前突出颇像子弹头车内乘客可以通过移动电视观看时事新闻在出现紧急情况的时候控制室也可以通过广播和无线电及时通知乘客据小华了解地铁2号线遵循绿色地铁的发展理念列车采用轻量化铝合金车体设计广泛采用吸音以及降噪材料使车辆更轻更安静．还采用材料循环运用技术整车90%的材料均可再生使用列车刹车时仍继续向前运动所减少的能量大部分可以转化为电能．请填写下列物理现象摘取原文应用的物理知识 1列车刹车时仍继续向前运动． 2地铁站台前都有一条安全线． 3采用吸音以及降噪材料使车辆更安静． 4列车采用轻量化铝合金车体设计使车辆更轻．
下列有关化学与生活的认识不科学的是
在如图所示电路中电源电压保持不变闭合开关当滑动变阻器的滑片P向左滑动时
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