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学习是自己的事,别人只能提供帮助,但无法代替 学习要从头做起,一步一步地前进 老师的教是外因,学生的学是内因 学习是件比较容易的事情
甲: “学习要捡管用的学,否则就是浪费时间。 ” 乙: “结合工作需要学,感觉收获最大。 ” 丙: “开卷有益,学习什么没关系。 ” 丁: “学习重在思考,思考之后学习的东西才变成自己的。 ”
科学的学习方法 常用的学习方法 联系实际的方法 常用的学习方法 科学的学习方法 联系实际的方法 联系实际的方法 常用的学习方法 科学的学习方法 常用的学习方法 联系实际的方法 科学的学习方法
指引大学生学什么 指引大学生做什么职业 指引大学生走什么路 指引大学生做什么事
学习日本阶段 学习苏联阶段 教育学中国化阶段 教育学语录化阶段 教育学逐步发展阶段
引导大学生做什么样的人 指引大学生走什么样的路 鼓励大学生为什么学 激励大学生怎样的学
完全由学生自己决定如何学习 将学生按优、中、差分班 使每个学生的特长都得到发挥 大力培养单科独进的尖子生
甲:“学习要捡管用的学,否则就是浪费时间。” 乙:“结合工作需要学,感觉收获最大。” 丙:“开卷有益,学习什么没关系。” 丁:“学习重在思考,思考之后学习的东西才变成自己的。”
完全由学生自己决定如何学习 将学生分按优、中、差分班教学 使每个学生的特长都得到发挥 大力培养单科独进的尖子生