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如图,AB为⊙O的直径,点D是⊙O上一动点,过点B作⊙O的切线,连接AD并延长,交过点B的切线于点C,点E是BC的中点,连接DE,OD (1)DE是⊙O切线; (2)当∠A= 度时,四边形O...
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在△ABC中∠A.=90°AB=8AC=6M.是AB上的动点不与A.B.重合过M.作MN//BC交A
如图已知AB为半圆O的直径C为半圆O上一点连接ACBC过点O作OD⊥AC于点D过点A作半圆O的切线交
如图5动点M.N.分别在直线AB与CD上且AB//CD∠BMN与∠MND的平分线相交于点P.若以MN
点P.在⊙O.外
点P.在⊙O.内
点P.在⊙O.上
以上都有可能
已知AB是⊙O.的直径弦CD⊥AB于点G.E.是直线AB上一动点不与点A.B.G.重合直线DE交⊙O
.如图AB是⊙O的直径AB=8点M在⊙O上∠MAB=20°N是弧MB的中点P是直径AB上的一动点.若
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如图⊙O的半径OA=6弦AB=8P.为AB上一动点则点P.到圆心O.的最短距离为.
如图已知AB是⊙O.的直径过点A.作⊙O.的切线MAP.为直线MA上一动点以点P.为圆心PA为半径作
已知AB是⊙O.的直径弦CD⊥AB于点G.E.是直线AB上一动点不与点A.B.G.重合直线DE交⊙O
如图线段AB的长为10cm点D.是AB上的一个动点不与点A.重合以AD为边作等边△ACD过点D.作D
如图AB是⊙O.的直径C.为圆周上的一点过点C.的直线MN满足∠MCA=∠CBA.1求证直线MN是⊙
如图AB是⊙O.的直径AB=8点M.在⊙O.上∠MAB=20°N.是弧MB的中点P.是直径AB上的一
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如图AB是⊙O.的直径C.D.是⊙O.上的点∠CDB=20°过点C.作⊙O.的切线交AB的延长线于点
如图十二所示AB是⊙O.的直径点C.为⊙O.上一点过点B.作BD⊥CD垂足为点D.连结BC.BC平分
如图1△ABC中AB=AC点O.是BC的中点以O.为圆心的⊙O.与AB边相切于点D.1判断AC边与⊙
如图AB为⊙O.的直径AB=2点在M.在QO上MC垂直平分OA点N.为直线AB上一动点N.不与A.重
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如图所示圆O.的直径AB=8C为圆周上一点BC=4过C.作圆O.的切线l过A.作直线l的垂线ADD为
如图所示AB是⊙O的直径点C为⊙O上一点过点B作BD⊥CD垂足为D连接BCBC平分∠ABD.求证CD
如图1线段AB=4以线段AB为直径画☉O.C.为☉O.上的动点连接OC过点A.作☉O.的切线与BC的
如图AB为⊙O.直径C.是⊙O.上一点CO⊥AB于点O.弦CD与AB交于点F.过点D.作⊙O.的切线
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类推是学习化学的一种重要方法.下列类推正确的是
不锈钢材料中含有的金属铬Cr能提高钢的抗氧化性和耐腐蚀性为了解金属铬与常见金属铝铜在金属活动性顺序表中的相对位置关系小娟与小涛分别进行了如下探究活动. 【猜想和假设】根据所学知识猜想三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系 猜想一CrAlCu猜想二AlCrCu猜想三AlCuCr. 【实验和探究】 1小娟的实验取大小相同的铝铬铜三种金属片用砂纸打磨光亮 2小涛的实验小涛只选用了三种药品进行实验也得出了三种金属在金属活动性顺序表中的相对位置关系.则他选用的三种药品可能是. 【归纳和总结】由上述实验得出比较金属活动性强弱的方法有 ①通过 ②通过.
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野炊结束后同学们及时用沙土盖灭火堆其主要灭火原理是
下列属于置换反应的是
根据如图所示实验分析得出的结论中不正确的是
化学课上我们曾经观察过如图所示的实验. 1实验中铜片上的白磷很快燃烧其反应的化学方程式为 2该实验主要利用了铜片良好的性燃着的白磷熄灭后去掉铜片上的白色固体可看到铜片表面变黑该黑色物质是填化学式 3烧杯中的水在实验中没有起到的作用是填序号. A作反应物B隔绝空气C升高温度.
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=.
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中考期间学校食堂为学生制定的营养中餐食谱是米饭煎鸡蛋猪肉丸子.从膳食平衡角度看你认为最好还应补充
下列有关物质的用途叙述错误的是
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下列说法正确的是
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