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“感召”或“逐客”是()具有的功能。

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整合功能  规范功能  凝聚功能  感召功能  
教师的责任感  自我教学效能感  教师的信念  教师的威信  
逐客正确  逐客错误  客利于秦  客有负于秦  
远景确切有感召力  文化鲜明有凝聚力  行动出色有执行力  团队发展有学习力  
和门电路的功能一样  具有记忆功能  有的具有记忆功能, 有的没有记忆功能  没有记忆功能  
是太阳能的传递   生物要素具有的生产功能   自然地理环境具有平衡功能   自然地理环境具有的生产功能  
是家兔所特有的,具有消化功能,分泌碱性液体,中和盲肠中微生物分解纤维素所产生的各种有机酸。  是犬所特有的,具有免疫功能,是淋巴组织。  是猫所特有的,具有神经内分泌功能,分泌脑肠肽及溶菌酶等。  是家兔、犬、猫、猴均有的淋巴组织,具有免疫功能。  
传播功能  认知功能  感召功能  识别功能  
凝聚功能  感召功能  整合功能  传播功能  
导向和启迪的功能  约束和规范功能  传播的功能  激励和感召功能  
《谏逐客书》写于秦王统一六国之后  李斯反复论证秦王逐客之错  铺陈排比,辞气慷慨,议论精辟  显示出散文辞赋化的倾向  李斯碑文刻写于秦统一之后  

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