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年龄最长 职务最高 不必熟悉兴趣小组的相关知识 组织能力强
1 2 3 43.此等高线地形图的等高距是（ ）A.100米 B.200米 C.300
兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持——社区老人群体的需求调查。发现老人兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”，带领小组活动 社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持 积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”。带领小组活动——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持 培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——社区老人群体的需求调查。发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持 制订并组织实施小组活动计划——社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持
甲 乙 丙 丁 30.四小组进行攀登活动时，沿哪条线路攀登的小组可能看见河流………………………………………………………………（ ）A.甲B.乙C.丙D.丁
①处 ②处 ③处 ④处 5.四小组进行攀登活动时沿哪条线路攀登的小组可能看到河流（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6.此处地形的最高点海拔可能是（ ） A.500米 B.565米 C.600米 D.665米
① ② ③ ④ 18.此等高线地形图的等高距是（ ） A.100米B.200米C.300米D.400米
① ② ③ ④ 17.图中的①②③④四条登山路线中，坡度最缓的是（ ） A.①B.②C.③D.④
甲 乙 丙 丁 10. 四小组进行攀登活动时，沿哪条线路攀登的小组可能看见河流（ ） A.甲 B.乙C.丙 D.丁
甲 乙 丙 丁 6.四小组进行攀登活动时，沿哪条线路攀登的小组可能看见河流（ ） A.甲B.乙C.丙D.丁
① ② ③ ④ 2. 此等高线地形图的等高距是： A.100米B.200米C.300米D.400米
① ② ③ ④ 
① ② ③ ④ 21.此等高线地形图的等高距是 A.100米B.200米C.300米D.400米
社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持 积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持 兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持——社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动 制订并组织实施小组活动计划——社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持 培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持
① ② ③ ④ 
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