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已知a,b,c是△ABC的三条边长,化简|a+b-c|-|c-a-b|的结果为( )
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教案备课库《七年级下第二阶段数学周作业(九)》真题及答案
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已知△ABC的周长是12cmabc是△ABC的三条边长c+a=2bc-a=2cm求abc.
已知△ABC的三条边长分别为346在△ABC所在平面内画一条直线将△ABC分割成两个三角形使其中的一
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已知△ABC的三条边长分别为346在△ABC所在平面内画一条直线将△ABC分割成两个三角形使其中的一
已知△ABC的三条边长分别为346在△ABC所在平面内画一条直线将△ABC分割成两个三角形使其中的
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已知abc是△ABC的三条边长化简|a+b﹣c|﹣|c﹣a﹣b|的结果为
2a+2b﹣2c
2a+2b
2c
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已知abc是△ABC的三条边长化简|a﹣b+c|﹣|a﹣b﹣c|.
已知如图⊙O.是△ABC的内切圆下列说法错误的是
点O.在△ABC的三边垂直平分线上
点O.在△ABC的三个内角平分线上
如果△ABC的面积为S.,三边长为a,b,c,⊙O.的半径为r,那么r=
如果△ABC的三边长分别为5,7,8,那么以A.B.C.为端点三条切线长分别为5,3,2
已知△ABC的三条边长分别为446在△ABC所在平面内画一条直线将△ABC分割成两个三角形使其中有一
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已知△ABC的三条高的比是3∶4∶5且三条边的长均为整数则△ABC的边长可能是
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已知abc是△ABC的三条边长化简|a+b﹣c|﹣|c﹣a﹣b|的结果为
2a+2b﹣2c
2a+2b
2c
0
.已知abc是△ABC的三条边长化简|a+b-c|-|c-a-b|的结果为
已知P.是△ABC内一点连接PAPBPC且PA=PB=PC则P.点一定是
△ABC的三条中线的交点
△ABC的三条内角平分线的交点
△ABC的三条高的交点
△ABC的三边的中垂线的交点
已知△ABC的三条边长分别为346在△ABC所在平面内画一条直线将△ABC分割成两个三角形使其中的一
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已知△ABC的三边长分别为abc化简|a﹣b+c|+|a﹣b﹣c|
△ABC的周长为24cm三条边满足a∶b=3∶4c=2b-a求△ABC的三边长.
.已知△ABC的三条边长分别为346在△ABC所在平面内画一条直线将△ABC分割成两个三角形使其中的
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已知△ABC的三条边长分别为346在△ABC所在平面内画一条直线将△ABC分割成两个三角形使其中的
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已知△DEF≌△ABCAB=AC且△ABC的周长为23cmBC=4cm则△DEF的三条边中其中一条边
已知abc分别为△ABC的三条边长.求证b²+c²-a²+2bc>0
已知△ABC的三条边长分别为346在△ABC所在平面内画一条直线将△ABC分割成两个三角形使其中有一
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一包含MgCl2和CaCl2的粗盐小组同学通过下面的实验制得纯净的氯化钠固体第一步除去氯化镁将粗盐加水溶解向其中加入过量的氢氧化钠溶液并搅拌产生白色沉淀过滤.发生反应的化学方程式为.如果把氢氧化钠溶液换成氢氧化钾溶液该方案不可行.理由是.第二步除去氯化钙向滤液中加入过量的溶液并搅拌产生白色沉淀过滤.第三步得到氯化钠固体向第二步实验后的滤液中加入过量的稀盐酸并搅拌加热蒸发得到氯化钠固体.加入过量稀盐酸的目的是.
如图所示电源电压U为6V保持不变滑动变阻器规格为24Ω1A.当滑片P移至最左端时灯泡正常发光电流表示数为0.5A当滑片P移至中点时电流表示数为0.3A.1灯泡正常发光时灯丝电阻多大2滑片P在最左端时5min内电流通过灯泡做功多大3滑片P在中点时灯泡的实际功率多大
实验室废液中含有硝酸银硝酸铜实验小组利用稀硫酸和铁粉分离回收银和铜设计如下方案.先在废液中加入过量的铁粉充分反应后过滤得到滤渣A其成分为银铜和铁.再对滤渣A按如下流程图处理①先在废液中加入过量的铁粉过量的目的是.Ⅰ加快反应速度 Ⅱ铁的金属活动性较强 Ⅲ使反应充分进行②写出CuO与H2SO4反应的化学方程式.③滤液D中溶质的成分有填化学式.④含有硫酸亚铁的滤液有填框图中字母.⑤如果在过滤操作中发现滤液浑浊在仪器洁净滤纸未破损的前提下你认为滤液浑浊的原因可能是.
科学探究中常用到推理的方法.根据下列实验事实推出结论正确的是
如图所示R甲和R乙的电阻的U-I图像甲乙电阻串联在电压为6V电路时电路中电流为A.甲乙电阻并联在电压为4V电路时干路中电流为A.
如图AM是△ABC的中线D是线段AM上一点不与点A重合.DE∥AB交AC于点FCE∥AM连结AE.1如图1当点D与M重合时求证四边形ABDE是平行四边形2如图2当点D不与M重合时1中的结论还成立吗请说明理由.3如图3延长BD交AC于点H若BH⊥AC且BH=AM.①求∠CAM的度数②当FH=DM=4时直接写出DH的长.
标有6V3W的小灯泡通过它的电流与电压的关系如图所示.若把它与一只阻值为8Ω的电阻并联接在电压为4V的电路中则整个电路消耗的功率为A.3W B.3.3W C.3.6W D.5W
硬水和软水的鉴别方法生活中硬水软化的方法是.
分子运动现象关于右图实验结论正确的是A.分子是不断运动的 B.氨分子运动速率小于酚酞分子 C.氨气分子能使酚酞溶液变红
接在家庭电路中正常工作的甲和乙两个电饭锅甲的电功率大于乙的电功率比较它们电阻的大小正确的是
右图为电饭锅的原理图当S闭合时下列说法正确的是 A.电饭锅是处于煮饭状态此时电饭锅功率大B.电饭锅是处于保温状态此时电饭锅功率大C.电饭锅是处于煮饭状态此时电饭锅功率小D.电饭锅是处于保温状态此时电饭锅功率小
请回答下列有关物质鉴别的问题把稀盐酸Na2CO3BaCl2NaCl四种溶液两两混合即可把它们鉴别出来鉴别出Na2CO3溶液的现象除与一种溶液混合无现象外还观察到
硬水和软水的鉴别方法 硬水是含有较多的水.
质量守恒定律的验证镁带燃烧实验1实验现象发出放出热量生成色固体2方程式.3用质量守恒定律解释镁带燃烧质量增加的原因4实验后根据实验数据发现反应后的质量和反而小于镁带的质量分析其可能原因.
如图所示是标有6V3W小灯泡的U-I图像若把它与一只阻值为5Ω的电阻串联接在电压为6V的电路中则整个电路消耗的功率为W.
下列实验操作能达到实验目的是
请回答下列有关物质鉴别的问题鉴别O2和CO2两种气体可选用
小明组装了如图甲所示的可调光台灯.小红说滑片P在B端时比在A端时整个电路省电.小明想滑片P在B端时灯和滑动变阻器都工作反而比滑片P在A端时灯单独工作还要省电这是为什么呢1他从实验室找来一个电压恒定的电源电阻丝R1R2及相关的一些器材进行探究.①图乙是他实验电路的一部分在这个电路中电阻丝只接入R1通电5min记录温度计升高的示数.②为了验证滑片P在B端时整个电路消耗的电能是否减少他在原电路中再接入电阻丝R2此时应将R2与R1联待煤油冷却后同时放入原来的烧瓶中.通电5min发现这次温度计升高示数比上次少.从而验证了小红的说法是正确的.③实验中小明是通过观察来反映电阻丝消耗电能的多少.2他进一步思考灯变暗时省电的原因是电源电压不变由于电路的总电阻导致电路的总功率相同时间内消耗的总电能少.3小明家的电暖气有高温和低温两个档位为了节省电能又不至于太冷常使用低温档比使用高温档时接入电路中的总电阻要.
两个电热丝的电阻分别为R1和R2且R1>R2接到家庭电路中用它们给水加热电功率最大的方案是A.只用R1烧水B.只用R2烧水C.将R1和R2串联起来烧水D.将R1和R2并联起来烧水
如右图1实验乙的实验目的是2向一个收集满二氧化碳的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水立即可以观察到的现象是理由是3此实验填能或否证明二氧化碳与水发生了反应4实验后向瓶中液体中加入少量石蕊溶液用化学反应方程式解释现象.
下列比例模型表示的是氨气的是
如图所示R甲和R乙的电阻的U-I图像则将甲乙两个电阻串联图像应该在区域将两个电阻并联图像应该在区域.
实验室有失去标签的四种溶液只知道分别是K2CO3溶液CuSO4溶液CaCl2溶液和稀盐酸请参与下列实验1不用化学实验就能鉴别出来的是溶液2取另三种溶液两两混合实验步骤现象和结论如下3某同学将2中实验后的所有废液倒入一个烧杯中最后烧杯一定存在的离子有.
以下是探究水的组成的实验.右图是电解水实验的示意图1写出该反应的化学方程式基本反应类型2A端接电池极填正或负3电解水的过程中不发生改变的微粒是写名称4反应生成氢气氧气的体积比质量比5检验AB试管中气体的操作方法是6电解水实验能够说明水是由氢元素和氧元素组成的判断依据是7有关该实验中下列说法不正确的是A.该实验可证明水是由氢氧元素组成的 B.该实验中生成氢气和氧气的质量比为21 C.添加适量的稀硫酸可以增强水的导电性 D.化学反应中分子可分原子不可再分
如图是电阻的U-I图象电阻的额定电压是4V它的额定电流为A.额定功率为W.当电阻两端电压变为原来的一半时它的功率P实1/4P额当电阻的电流变为原来一半时它的功率P实1/4P额选填=><.
在一次化学实验准备的过程中发现实验药品柜中几种碱的标签已经模糊按照药品清单发现应该是NaOHCaOH2CuOH2MgOH2四种常见的碱对几种碱任意编号为ABCD后进行鉴别请回答相关问题1以上四种碱共同具有的化学性质是2其中无需加入任何试剂可鉴别物质B是氢氧化铜依据是3通过讨论发现只需要加入水即可将剩余三种碱一次性鉴别开鉴别出NaOH的现象是但在实验过程中却发现只有A完全溶解而CD两只试管内均有白色固体未溶解其可能的原因是答出一条即可
分子运动现象证明分子运动的实验现象是.
将一只标有12V 6W的灯泡与一个定值电阻串联后接到电压为12V的电源上定值电阻消耗的功率为1W假设灯丝电阻不变则此时
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