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为探究生长素与乙烯对植物生长的影响,研究人员用一系列浓度梯度的生长素溶液分别处理等长、生理状态相同的黄化豌豆幼苗切段,一段时间后检测发现培养液中的乙烯浓度随生长素浓度升高而升高,且培养液中乙烯浓度越...

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生长素主要通过促进细胞伸长促进植物生长   当茎中生长素浓度达到M.时,植物开始合成乙烯   乙烯浓度增加到一定程度时会抑制生长素的合成    T2时,生长素与乙烯浓度相等,茎的生长受抑制  
浓度高于10-6 mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长   该植物茎中生长素含量达到M.值时,植物开始合成乙烯   该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成   该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的  
浓度高于10-6mol/L的生长索会抑制该植物茎段的生长   该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯   该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成   对该植物茎段生长的促进作用最强的生长素浓度为10-2mol/L  
浓度高于mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长  该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成  该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯  “离体植物茎段的生长量”是本实验的自变量  
浓度为10-6mol/L的生长素对该植物茎段的生长促进作用最大   该植物茎中生长素含量大于M值时,影响该植物生长是生长素与乙烯的共同作用   该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成   该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的  
当乙烯的浓度增大到一定程度时,会抑制生长素的合成   该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的   生长素和乙烯相互协同,共同调节植物的生长和发育   生长素浓度增大到一定值时,会促进植物茎中乙烯的合成  
浓度高于mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长   该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯   该植物中乙烯含量的增加会促进生长素的合成   该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的  
浓度高于mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长  该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成  该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯  “离体植物茎段的生长量”是本实验的自变量  
浓度为10-2mol/L的生长素促进该植物茎段的生长   该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯   该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成   该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的  
浓度高于 mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长   该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯   该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成   该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的  
生长素主要通过促进细胞伸长促进植物生长   当茎中生长素浓度达到M.时,植物开始合成乙烯   乙烯浓度增加到一定程度时会抑制生长素的合成   T2时,生长素与乙烯浓度相等,茎的生长受抑  
浓度高于106 mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长   该植物茎中生长素含量达到M.值时,植物开始合成乙烯   该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成   该植物茎中生长素和乙烯含量达到峰值是不同步的,因此其生长与二者含量变化无关  
浓度高于106mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长    该植物茎中生长素含量达到M.值时,植物开始合成乙烯    该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成    该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的  
浓度高于106mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长    该植物茎中生长素含量达到M.值时,植物开始合成乙烯    该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成    该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的  
浓度高于 mol/L的生长索会抑制该植物茎段的生长   该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯   该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成   该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的  
浓度为10-2mol/L的生长素促进该植物茎段的生长   该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯   该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成   该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的  
浓度高于10-6 mol/L.的生长素会抑制该植物茎段的生长   该植物茎中生长素含量达到M.值时,植物开始合成乙烯   该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成   该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的  

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