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如图所示，点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来．这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气的密度变 ，所以热空气 （填“上升”或“下降”）形成气流，气流流过扇叶时，带动扇叶转起来． ...
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如图所示点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来．这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高体积膨胀空气的密度变
如图所示点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来．这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高体积膨胀空气的密度变
如图所示点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来．这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高空气的密度变热空气选
如图9所示点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高体积膨胀空气的密度变
如图所示点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来．这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高体积膨胀空气的密度变
如图所示点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来．这是因为蜡烛的火焰使周围空气的温度升高体积膨胀空气的密度变
如图所示点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来．这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高体积膨胀空气的密度变
如图所示点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来．这是因为蜡烛的火焰使周围空气的温度升高体积膨胀空气的密度变
如图所示点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来．这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高体积膨胀空气的密度变
.如图9所示点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高体积膨胀空气的密度
如图所示点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高体积膨胀空气的密度变_
如图所示点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来．这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高体积膨胀空气的密度
如图所示点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来.这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高体积膨胀空气的密度变
如图所示点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高体积膨胀空气的密度变_
如图所示点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来．这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高体积膨胀空气的密度变
如图所示点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来．这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高体积膨胀空气的密度变
如图所示点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来.这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高体积膨胀空气的密度变
如图4所示点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高体积膨胀空气的密度变
如图所示点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来．这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高体积膨胀空气的密度
如图所示点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高体积膨胀空气的密度变_
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我县西田各庄镇西智地区山上含有大量石灰石主要成分为碳酸钙为测定石灰石中碳酸钙的含量某学校课外小组同学做了如下实验首先称取50g该地区的石灰石样品然后将150mL的稀盐酸分5次加入假设其余杂质均不与盐酸反应进行充分反应．实验过程中的数据记录如下 1X＝g 2计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少 3若把该反应产生的二氧化碳全部收集起来共有多少L 注意①二氧化碳气体的密度为1.977g/L②要求写出全部计算过程
从下列物质中选择填空填序号 ①氧气②石蕊溶液③干冰④石墨 1常用的酸碱指示剂是 2可用于制铅笔芯的是 3能用于供给呼吸的是 4可用于人工降雨的是．
日常生活中见到的下列现象中发生了化学变化的是
实验室制取氢气时下列说法中不正确的是
在①干冰②氧化钙③氧气④水⑤碳酸钙⑥天然气等物质中填序号属于单质的是属于氧化物的是属于混合物的是石灰石的主要成分是用于人工降雨的是．
下列物质的用途中利用了它的物理性质的是
石灰水露置于空气中容易而产生一层白膜写出石灰水在空气中变质的方程式．石灰水露置于空气中溶液的质量变了质量分数变．
某校化学小组在研究燃烧的条件时采用了控制变量的方法如图所示实验其中红磷和白磷均放在薄铜片上观察到白磷燃烧红磷不燃烧．由此判断该小组同学控制不变的因素是填字母序号． A．红磷白磷均可为可燃物B．红磷白磷都暴露在空气中 C．红磷白磷具有相同的温度D．红磷在铜片上的位置对称 依据燃烧条件变化的因素是．
下列合成有机高分子材料的是
称取5.8g某生铁样品放入94.6g稀盐酸中恰好完全反应后所得剩余物质的质量为100.2g生铁样品中的杂质不溶于水也不与盐酸发生反应．试计算 1该生铁样品中铁的质量． 2反应后所得溶液中溶质的质量分数．
如如图所示为ab两物质的溶解度曲线下列根据如图所示中M点和P点得到的正确信息是
某学校化学兴趣小组的同学们在实验室发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末．为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因他们进行了如下探究 【提出问题】白色粉末成分的猜想和成因分析． 【做出猜想】①可能是CaCO3原因是石灰水与空气中的CO2反应． ②可能是原因是溶剂蒸发石灰水中的溶质结晶析出． ③还可能是以上二者的混合物． 【实验探究】甲同学取白色粉末于试管中加少量的水震荡发现试管底部有白色固体于是他得出白色粉末是CaCO3的结论．乙同学认为甲同学的结论不严密理由是． 为了得出较严密的结论他们进行了下表所示实验请完成实验报告 由上述实验可知白色粉末成分的猜想是正确的． 【拓展反思】 通过上述实验的探究同学们向实验员提出了保存使用易变质溶液的下列建议合理的是． a．密封保存b．使用前临时配制c．禁止使用该试剂．
关于燃料及其利用的相关知识叙述中不正确的是
元素周期表是学习和研究化学的重要工具．请根据下表元素周期表的部分内容回答有关问题 1请从上表中查出关于硼元素的一条信息． 2第3周期横行中属于金属元素的是填一种元素并写出其在化学反应中容易形成的离子符号． 3第11号元素与第17号元素组成的物质是填化学式构成该物质的微粒是选填“分子”“原子”或“离子”． 4在元素周期表中同一族纵行的元素具有相似的化学性质．写出两种具有相似化学性质的元素．
下列化学反应方程式符合客观事实并书写正确的是
某小孩食欲不振生长迟缓发育不良．该小孩可能缺少的元素是
大蒜是常见的调味品之一大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用．大蒜素的化学式为C6H10S3下列说法不正确的是
某研究性学习小组的同学在学习铁及其化合物知识时进行了系列研究． 1如图为某兴趣小组探究铁生锈的三个实验最先观察到铁锈的是选填序号． 2铁生锈的主要过程为FeFeOH2FeOH3Fe2O3•xH2O 次要过程为FeFeCO3 3铁锈组分的确定 某铁锈成分为Fe2O3•xH2O和FeCO3．为确定其组成兴趣小组称取此铁锈样品25.4g在科研人员的指导下用如图装置进行实验． 【查阅资料】Fe2O3•xH2O失去水分子温度为110℃FeCO3在282℃分解为FeO和CO2．温度高于400℃时铁的氧化物才能被CO还原． ①装置A中的反应为H2C2O4草酸CO↑+CO2↑+H2O．通过BC装置可得到干燥 纯净的CO气体洗气瓶B中最好盛放选填序号． A．浓硫酸B．澄清的石灰水C．氢氧化钠溶液 ②现控制D装置中的温度为300℃对铁锈进行热分解直至D装置中剩余固体质量不再变化为止冷却后装置E增重3.6g装置F增重2.2g．则样品中FeCO3的质量mFeCO3＝gx＝． 4在钢铁厂的实验室同学们了解到随着温度的升高氧化铁在还原过程中能产生其他铁的氧化物并最终被还原成铁．下图是某种热分析仪记录的CO与Fe2O3进行反应时的有关数据并得到固体质量与反应温度的关系曲线．根据图象分析固体质量由48.0g变为46.4g的过程中发生反应的化学方程式为． 5同学们取了10g某菱铁矿样品主要成分为FeCO3杂质不参加反应磨成粉末加入200g足量稀硫酸充分反应后称得剩余物的总质量为207.8g计算该样品中FeCO3的质量分数．要有完整的计算过程已知FeCO3+H2SO4═FeSO4+H2O+CO2↑
世博“零碳馆”是中国第一座零碳排放的公共建筑．“零碳”中的“碳”主要指
下列是人体中几种正常体液的pH其中能使紫色石蕊试液变成红色的体液是
下列化学方程式能正确表示所述内容的是
以下为初中常见实验请回答如下问题 1图1中的水的作用是反应的现象是符号表达式为 2图2为空气组成成分测定实验所用红磷的量需反应符号表达式．实验的结论为．
如图抛物线y＝ax2+bx+c的图象经过点A﹣20点B40点D24与y轴交于点C作直线BC连接ACCD． 1求抛物线的函数表达式 2E是抛物线上的点求满足∠ECD＝∠ACO的点E的坐标 3点M在y轴上且位于点C上方点N在直线BC上点P为第一象限内抛物线上一点若以点CMNP为顶点的四边形是菱形求菱形的边长．
下列化学仪器对应的名称书写正确的是
下列气体大量排放会造成酸雨的是
学习小组测定某工业废水含有H2SO4HNO3不含固体杂质中H2SO4的含量．取100g废水于烧杯中加入100gBaCl2溶液恰好完全反应经过滤得到176.7g溶液． 可溶性杂质不参加反应过滤后滤液的损失忽略不计 1充分反应后生成沉淀的质量为g 2该工业度水中硫酸的质量分数为多少写出计算过程 3为避免工业废水污染环境排放前应对废水进行中和处理需加入的物质是．
2017年3月兰州大学景欢旺教授团队实现了由CO2在水中直接制备甲醇化学式为CH3OH和乙醇化学式为C2H5OH的人工合成并放出氧气将太阳能转化为醇类碳基能源分子．下列关于甲醇和乙醇的说法错误的是
2012年爆出的“牛肉膏”事件引起了社会的广泛关注．牛肉膏中含有多种物质其中一种物质称为肌酸其化学式为C4H9N3O2下列有关肌酸的说法正确的是
下列各组物质中前者是混合物后者是纯净物的是
推理是一种重要的思维方法以下推理合理的是
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