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在参照常模的分数解释中,下列哪些是标准分常模?( )
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心理知识竞赛《心理测量学考试试题一》真题及答案
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常模分数的分布就是通常所说的它是解释心理测验分数的基础
原始分数
导出分数
常模
标准分数
比纳智力测验运用的常模属于
百分等级常模
标准分数常模
年级常模
年龄常模
是一种供比较的标准量数是心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准
常模
常模分数
分数
导出分数
心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是
测验分数
导出分数
测验常模
常模分数
用于比较和解释测验结果的参照分数标准是
常模
标准分数
原始分
常模分数
组内常模可以分为
百分等级常模与标准分数常模
百分等级常模与年龄常模
标准分数常模与年级常模
年龄常模与年级常模
什么是标准分数和标准分数常模
下列中属于发展常模的是
离差智商
年级常模
标准分数常模
百分等级常模
标准分数常模
心理测量学中常用的常模主要有发展常模________________标准分数常模等
解释心理测验分数的参照基础是
常模分数
常模
导出分数
分数
在分数解释的过程中往往要有不同的参照标准常模参照分数就是把受测者的成绩与具有某种特征的人所组成的有关
常模团体是指具有某种共同特征的人所组成的群体
在编制常模时,必须清楚说明所要测量群体的性质与特征,如年龄、性别等
样本大小要适当,而取样过程不必详细描述
注意常模的时间性
一般常模与特殊常模相结合
笔试测验中根据测验评定的标准分为和常模参照测验
标准参照测验
非常模参照测验
参照常模测验
团体参照测验
下面的导出分数中不属于常模参照分数的是
百分等级
标准分数
离差智商
掌握分数
在完成测验之后需要将测验分数报告给当事人使其了解自己的情况所以结果的解释尤其重要即如何使分数具有意义
常模团体是指具有某种共同特征的人所组成的群体
在编制常模时,必须清楚说明所要测量群体的性质与特征,如年龄、性别等
样本大小要适当,而取样过程不必详细描述
注意常模的时间性
一般常模与特殊常模相结合
常见的标准分常模分数包括
T分数
标准十分
离差智商
比率智商
下面不属于常模参照分数的是
百分等级
商数
发展量表
标准分数
等级评定表
下列分数中属于标准分数常模的包括
Z 分数
百分位数
T 分数
IQ
按照样本大小和来源常模可以分为
全国常模
区域常模
特殊常模
标准分常模
下面属于组内常模的是
年龄常模
年级常模
全国常模
标准分数常模
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谈判的最佳模式是
孔子曾说辞达而已矣司马光解释道明其足以通意斯止矣无 事于华藻宏辩也这体现了秘书口才的哪一原则
以下哪项行为不适合在宴会中与地位相当的宾客所用的态度
在谈判中常采用的让步策略语言技巧中让步速度要
秘书要说服他人接受自己的意见在美说之前先给人家一番赞誉再进行说 服对方也就容易接受了在进行赞誉是要注意的是 ①赞美要独到②赞美要真心③赞美要具体④赞美要明确⑤赞美要动听
下列观点中表述正确的是
下列选项中不属于秘书口才原则的是
秘书口才的基础是什么
下列不属于演讲稿选材的原则的是
在论辩术红发已洞察对方的谬误与破绽但不戳穿而是故意设问使其重 申并进一步肯定谬误以绝退路然后再一举歼灭的方法叫
对演讲内容与别人重复的处理方法不包括
下列哪一项不是宴会致欢迎词的语言技巧
论辩必须遵循的最基本原则是
祝词的结构形式有书面型书面型属于文章式全文有哪些部分构成
下列不属于常见演讲稿开头类型的是
下列不属于秘书演讲着装要求的是
论辩中避开对方有利处抓住对方薄弱处进行攻击起到回避正面问题 摆脱对方进攻作用的辩术是辩论的语言技巧中的
在一次涉外贸易谈判中我国代表先阐明双方合作的益处给对方以利益上 的诱导接着又说明如不尽快达成协议则对方损失更大这种既威逼又利诱的 方法是
在队式论辩技巧中穷追猛打属于方面的技巧
即席发言的特点
对已积累的知识和经验通过创造性思维进行科学加工得出新想法创造 新事物的能力是指何种能力
下列选项属于手势动作的内容的是
辞别语要与相照应
以下哪一项是不适合在宴会上拒酒的语言技巧
致祝酒词的语言要求有
论辩中应分清辩题的共认点
在谈判中遇到以为强于你的对手为了不给强者有用武之地可以考虑采 用制胜的方法是
若拜访约在对方家里什么时候宜拜访
拒绝语言的原则不包括
接听电话时唇离话筒多少距离比较适宜
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