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如图是滑动变阻器的四种接线方法把它们分别连接在电路中,当滑片P向左移动时,可使滑动变阻器接入电路的电阻变大的接法是( )A B C D
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教案备课库《2015-2016学年北京市东城区九年级(上)期末物理试卷》真题及答案
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如图所示为滑动变阻器的四种接线方法.把它们分别连接在电路中当滑片P向左移动时可使接入电路中的电阻变
如图所示是有四个接线柱的滑动变阻器把它连接在电路中要求滑片P向右滑动时连入电路的电阻变大应选用的接线
2.00分如图是滑动变阻器的四种接线方法.把它们分别连接在电路中当滑片P向左移动时可使滑动变阻器接
如图是滑动变阻器的四种接线方法.把它们分别连接在电路中当滑片P向左移动时可使滑动变阻器接入电路的电
如图是滑动变阻器的四种接线方法.把它们分别连接在电路中当滑片P.向左移动时可使滑动变阻器接入电路的电
如图所示滑动变阻器有
B.C.D.四个接线柱,将其中的两个接线柱接入电路,改变电路中电流的大小,正确的连接方式最多有:
A.一种;
两种;
三种 ;
四种.
如图所示A.B.C.D.分别代表滑动变阻器的四个接线柱若将滑片P.向左移使变阻器连入电路中的阻值减小
把滑动变阻器接入图90所示的电路中要求当滑片P.向左移动时能使灯泡变暗请在图上用线将M.N.两个接线
如图所示是学生实验中常用的滑动变阻器.要改变其接入电路中的电阻大小若一根导线接在C.接线柱时另一根导
如图是滑动变阻器的四种接线方法.把它们分别连接在电路中当滑片P向左移动时可使滑动变阻器接入电路的电
如图1所示是滑动变阻器的结构示意图当把滑动变阻器接入电路中并要求当滑片P.向B.端移动时电路中的电流
A.和
接线柱B.
和
接线柱 C.A.和C.接线柱 D.B.和D.接线柱
滑动变阻器连接在电路中可以起到调节电流的作用用来控制用电器工作.如图所示是用滑动变阻器来控制灯泡亮
如图所示是学生实验中常用的滑动变阻器.要改变其接入电路中的电阻大小若一根导线接在C.接线柱时另一根导
图中所示为滑动变阻器的四种接线方法.把它们分别连接在电路中当滑片P向左移动时可使通过滑动变阻器的电
滑动变阻器是通过改变_______来改变电阻的如图18所示若要使滑动变阻器的滑片P.向A.端滑动时小
如图所示滑动变阻器有
B.C.D.四个接线柱,将其中的两个接线柱接入电路,改变电路中电流的大小,正确的连接方式最多有( ) A.一种
二种
三种
四种
图2是用滑动变阻器改变电流强度实验的电路图.图中M.N.两个接线头准备接入滑动变阻器.图2乙中A.B
图所示为滑动变阻器的四种接线方法.把它们分别连接在电路中当滑片P向右移动时可使通过滑动变阻器的电流
图所示为滑动变阻器的四种接线方法.把它们分别连接在电路中当滑片P向右移动时可使通过滑动变阻器的电流
如图甲所示是电学实验中常用到的滑动变阻器共有四个接线柱将图乙中的接线头M.N.分别接在图甲中的接线柱
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验电器带电后两个金属箔片张开一个角度这是因为验电器的金属箔片上带同种电荷相互选填“吸引”或“排斥”的缘故.
现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2为了分辨它们的阻值大小几个同学分别设计了如图所示的四种电路其中不可行的是
如图是小明家的四种家用电器其中额定功率高于1000W的是
下表是小文探究电流与电阻的关系时记录的实验数据请根据表格中的数据归纳出电流I与电阻R的关系式为I=.R/Ω51015202530I/A1.20.60.40.30.240.2
当导体两端电压一定时通过导体的电流随导体电阻变化规律的图象如图所示.请根据图象判断当导体电阻为60Ω时通过该导体的电流为.
在研究串联电路电流关系时小军连接了如图所示的电路闭合开关S后他观察到电流表有示数小灯泡L1发光小灯泡L2不发光.于是小军认为电流从电源正极流出流过小灯泡L1后就全部耗尽了从小灯泡L1后到电源负极不再有电流流过.请你只利用图中的器材设计一个实验证明小军的说法是错误的.画出实验电路图并简述实验步骤和实验现象.
如图是小美和小丽在做探究电流与电压和电阻的关系的实验电路图.在探究电流与电压的关系时选择的研究对象是定值电阻R而不是小灯泡理由是.
如图所示电源电压不变R1滑动变阻器R2为定值电阻开关S闭合后R1滑片向右移动时
在平面直角坐标系中将点2﹣5向右平移3个单位长度可以得到对应点坐标将点﹣2﹣5向左平移3个单位长度可得到对应点将点25向上平移3单位长度可得对应点将点﹣25向下平移3单位长度可得对应点.
小明通过实验研究电阻的大小与哪些因素有关他找到四根金属丝如图所示图中A为锰铜丝.BCD为镍铬合金丝S表示横截面积.1若要研究导线的电阻跟它们的横截面积的关系应选用金属丝2若要研究应选用BD金属丝.
小明利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值.他选择了满足这个实验要求的器材并连接了部分实验电路如图所示.1为了测出电阻Rx的阻值请添加一根导线完成如图所示的实验电路的连接.2请把小明的实验步骤补充完整①只闭合开关S2时记录电流表的示数为I1②时记录电流表的示数为I2.③请用I1I2和R0表示Rx.Rx=.
如图所示电路中电源电压不变.当开关S断开时电流表的示数为I1当开关S闭合时电流表的示数为I2.若I1I2=45则R1与R2之比是.
如图所示电源两端电压U=3V保持不变.闭合开关S电流表A1的示数I1为0.3A电流表A2的示数I2为0.5A. 求1通过R2的电流 2定值电阻R1的阻值 3电路中的等效电阻.
如图所示将一根带电的橡胶棒与验电器上方的金属球接触验电器的两个箔片张开这是由于箔片上带了种选填同或异电荷的缘故.
电阻R1与R2串联它们的等效电阻是100Ω如果己知R1=4Ω则R1与R2并联后的等效电阻为Ω.
实验桌上有一个电学器件该器件由两个定值电阻R1R2并联组成且被封闭在一个透明的有机玻璃壳内如图甲所示.ab是该器件的两个外露接线柱电阻R1的阻值为10Ω电阻R2的额定电压为3V.科技小组同学测得通过该器件的电流I和其两端电压U的数值并绘制成如图乙所示的图象. 求1电阻R2的阻值 2电阻R2的额定电功率.
中国古代对电现象的认识我国古代对电的认识是从雷电及摩擦起电现象开始的.早在3000多年前的殷商时期甲骨文中就有了雷电的象形字.西周初期在青铜器上就已经出现加雨字偏旁的电字.淮南子•坠形训认为阴阳相搏为雷激扬为电明代刘基说得更为准确雷者天气郁激而发也.阳气困于阴必追迫极而进进而声为雷光为电.我国古人还通过仔细观察准确地记述了雷电对不同物质的作用.南齐书中有对雷击的详细记述雷震会稽山阴恒山保林寺刹上四破电火烧塔下佛面而窗户不异也.在我国摩擦起电现象的记述颇丰.西晋张华记述了梳子丝绸摩擦起电引起的放电发声现象今人梳头脱著衣时有随梳解结有光者亦有咤声.1阴阳相搏为雷激扬为电中阴指负电荷阳指正电荷云层带电是因为云层与空气摩擦使发生转移这种现象叫.2电火烧塔下佛面是因为佛面的金属膜金属被熔化.而窗户不异也是因为窗户为木制木头属于选填导体或绝缘体所以仍保持原样.
如图所示电路在ab两点间连接一个滑动变阻器灯泡能发光.现要使滑动变阻器滑片P向左移动过程中.接入电路阻值减小则选项中的接法中正确的是
如图所示的电路图闭合开关后下列说法中正确的是
如图所示电路中电源电压12V且恒定不变定值电阻R1=10Ω滑动变阻器R2总阻值为20Ω当滑动变阻器滑片P从一端移动到另﹣端电压表的变化范围是V.
现有两个定值电阻其中R1=10ΩR2=20Ω.将它们并联后接入电路中则通过R1和R2的电流之比为.
如图所示两个电饭煲甲的额定功率为1200W乙的额定功率为800W.当它们正常工作时下列说法正确的是
电烙铁的铭牌上标着“220V25W”字样它正常工作20s消耗电能J.
下列学习用品中通常情况属于导体的是
根据如图所示的实物电路图在右侧的虚线框内画出与它对应的电路图.
在图1的电路中R1=R2当S闭合后电流表指针的指示位置如图2所示则电路中的总电流为A已知电阻R1=20Ω则总电压为V并在图2中电压表盘上选出相应的量程标出指针的位置.
下列说法中正确的是
标有“6V10Ω”的电铃要联一个Ω电阻才能使它在9V的电压下正常工作.
在测量未知电阻R的阻值实验中1请你用笔画线代替导线把图1中的器材连接成实验电路.2实验中电压表和电流表如图2所示则未知电阻两端的电压为V电流为A算出未知电阻的阻值为Ω.
实验桌上提供了符合实验要求的实验器材.电压表1只电流表1只滑动变阻器1个电源1个电阻箱1个电阻箱符号为开关1个导线若干.小玲用提供的器材设计实验探究当电阻两端的电压不变时通过电阻的电流与电阻的关系.请你思考这个实验回答下列问题1小玲所探究的问题中自变量是.2改变自变量的方法是.3控制电阻两端的电压不变的方法是.
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