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请按要求或化学用语填空：如图所示是实验室制取气体的常用仪器，回答下列问题（1）仪器D的名称是 ；（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取少量氧气，并用排水法收集氧气，回答有关问题：①写出发生反应的文...
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实验室常利用下列仪器进行气体的制取和性质实验请按要求回答1写出下列仪器名称G.___________
如图是实验室制取气体的常用仪器请根据要求填空第2题图1请写出上图中标有A的仪器名称_________
节选如图Z5－5所示的仪器常用于实验室制取气体请回答下列问题图Z5－51仪器⑧的名称是_______
实验室制取气体所需装置如图所示请回答下列问题1装置中标a的仪器的名称是.2实验室用A.装置制取氧气的
如图所示为实验室中常见气体制备净化干燥收集和进行实验探究的部分仪器组装实验装置时可重复选择仪器某化学
下图中的A.―E是化学实验中常用的几种装置请按要求回答有关问题1利用上图中A.C.装置的组合可以制取
实验室常利用下列仪器进行气体的制取和性质实验请按要求回答1写出下列仪器名称G.___________
如图是实验室制取收集气体的有关装置请按要求答题.1写出装置图中标号仪器的名称A.2若实验室中用上述装
如图是实验室常用的化学仪器1写出上图所示的各种常用化学仪器的名称B._________D._____
实验室制取气体所需装置如图所示请回答下列问题1装置中标a的仪器的名称是.2实验室用A.装置制取氧气的
实验室选用如图所示装置制取气体根据要求回答下列问题.1指出图中标号仪器的名称①②2用高锰酸钾制取氧气
1试管是实验室中最常见的仪器在不同的化学实验中试管口的朝向各不相同如图所示请仿照示例从图中另选一种试
在实验室利用如图所示装置可以制取某些气体请回答下列问题1写出编号为a的仪器名称2实验室制备CO2气体
实验室常利用下列仪器进行气体的制取和性质实验请按要求回答1写出下列仪器名称G.___________
实验室部分仪器或装置如图所示请回答下列问题1写出仪器①的名称____2实验室常温下用过氧化氢溶液和二
根据下列实验装置图填空1写出如图所示装置中标有序号的仪器名称①②.2实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰
如图所示为实验室中常见气体制备净化干燥收集和进行实验探究的部分仪器组装实验装置时可重复选择仪器某化学
根据下列实验装置图填空1写出如图所示装置中标有序号的仪器名称①②.2实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰
根据下列实验装置图填空1写出如图所示装置中标有序号的仪器名称①②.2实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰
下图中的A﹣E是化学实验中常用的几种装置请按要求回答有关问题.1利用上图中A.C装置的组合可以制取的
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已知两对等位基因A和aB和b分别位于两对同源染色体上现用两纯合亲本AABBaabb进行杂交产生的F1再自交产生F2请分析回答 1若单独观察分析一对相对性状的遗传特点F1只出现显性性状F1自交的后代中出现显性和隐性两种性状这种现象遗传学上叫做． 2同时观察分析两对性状的遗传特点符合基因的定律．若两对等位基因分别控制两对相对性状则F2的双显性个体中杂合体占若选取F2中的两个杂合体杂交其子代只有一种表现型则这两个杂合体的基因型是． 3若两对等位基因控制一对相对性状且只要存在一个显性基因个体便表现为显性则F2中显性性状与隐性性状的比例为．若只有AB同时存在时个体才表现出显性则F1与双隐性个体杂交子代中隐性个体占． 4若两对等位基因共同控制着植株的高度且以累加效应决定植株的高度每个显性基因的遗传效应相同．纯合子AABB高50cmaabb高30cm它们之间杂交得到F1后再自交得到F2如果忽略环境因素的影响则F2中表现为40cm高度的个体的基因型有．
下列关于植物生长素及其类似物的叙述正确的是
下列有关实验的叙述错误的是
利用稻田水面养鱼既可获得鱼产品又可利用鱼吃掉稻田中的害虫和杂草排泄粪便翻动泥土促进肥料分解为水稻生长创造良好条件一般可使水稻增产一成左右． 1若调查该稻田生态系统鲫鱼的种群密度应采用方法调查时若重捕计数后操作不当使部分被标记的个体死亡造成调查结果与实际值相比偏高/偏低/基本无差别．若调查群落的丰富度需要统计各样方中的数值． 2有人尝试用人工合成的性引诱剂诱杀雄性害虫来防治害虫．这种方法的原理是希望能改变害虫的性别比例以改变害虫的来降低种群密度．稻田中经控制后的有害生物密度与所需的防治成本有关并影响作物的价值．如图中曲线填“I”或“II”表示将有害生物控制在不同密度时的作物价值．若将有害生物密度分别控制在图中ABC三点则控制在点时收益最小．
下列关于生物变异的叙述中正确的是
下列有关抗体淋巴因子和溶菌酶的叙述正确的是
下列关于生物变异的说法错误的是
科研人员发现某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半但固定CO2的酶活性显著高于野生型．下图AB曲线分别为这两种类型水稻在不同光照强度下的CO2吸收速率．回答下列问题． 1光照强度为P时的CO2吸收速率表示的是填“净光合速率”或“总光合速率”． 2P点以前限制A种类型水稻光合速率的环境因素主要是． 3图中曲线A代表的是突变型水稻判断依据是． 4对这两种水稻叶绿体色素进行提取并采用方法分离色素其实验结果的差异是．
25分假定你是李华最近你在当地报纸上看到一则游泳培训班的广告称其有称职教练instructor一周包会.你会一点游泳但水性不太好想在暑假参加训练.请你写一封咨询信了解相关情况要点如下: 1.训练的具体时间和地点. 2.条件和费用. 3.其他特别注意的事项. 注意 1.词数100左右. 2.可以适当增加细节以使行文连贯. 3.开头语和结束语已为你写好. DearSir/Madam Ihavereadyouradvertisementinthenewspaper. Iamlookingforwardtohearingfromyousoon. YourssincerelyLiHua.
环境容纳量的实质是有限环境中的有限增长如图曲线ⅠⅡⅢ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后其未来种群数量变化三种可能的情况．据图判断下列相关叙述错误的是
25分假如你是李华.你的英国笔友Tom来信说他最近沉溺于一个电脑游戏经常玩到通宵现在发现视力下降头痛等身体不适的症状.请你根据以上的提示给Tom写封信劝说他少玩电脑游戏培养其他健康的爱好. 要求:1.词数100词左右;2.可适当增加细节以使行文连贯. DearTom Yours LiHua
桑基鱼塘分布在我国长江三角洲珠江三角洲一带的水乡是一种典型的水陆物质和能量交换型生态工程如图表格数据表示有机物从桑树传到蚕的能量流动情况试分析桑基鱼塘的物质和能量流动途径回答下列问题． 1图中生态系统的食物网简单与森林生态系统相比它的能力较弱其稳定性也相应较低． 2将蚕沙粪便投入鱼塘供给鱼食用蚕沙中所含的能星属于第营养级所含的能量蚕沙中的碳元素以形式流向鱼鱼体内的碳元素以形式流向桑树． 3根据表格数据可知蚕同化的总能量为kJ表中①部分的能量用于蚕的储存在蚕的有机物中．
下列关于膜蛋白和物质的跨膜运输的叙述中正确的是
埃博拉病毒EBO呈纤维状EBO衣壳外有包膜包膜上有5种蛋白棘突VP系列蛋白和GP蛋白其中GP蛋白最为关键能被宿主细胞强烈识别．请回答下列问题 1基因疫苗指的是DNA疫苗要获得编码GP蛋白抗原的基因疫苗首先要提取出病原的RNA并将RNA形成DNA．要大量获得表达特异抗原的基因可采用进行扩增． 2以GP蛋白作为疫苗比基因疫苗更安全其原因是GP蛋白自身没有感染力但保留有．为了从牛分泌的乳汁中生产GP蛋白在基因导入牛的受体细胞前基因的首端必须含有使其特异性表达的才能驱动转录过程这种通过分泌乳汁来生产所需要的药品的转基因动物称为．转基因牛是否培育成功可以通过技术从分子水平进行检测． 3科研人员利用经EBO免疫后小鼠的与鼠的癌细胞进行融合筛选培养后可以获得纯净的单一品种抗体其特点是可以用此抗体与药物制成“生物导弹”抗击EBO．
如图所示大肠杆菌R1质粒DNA片段上有hok基因和sok基因其中hok基因编码的毒蛋白能导致细胞裂解死亡sokmRNA能与hokmRNA结合结合产物能被酶降解．回答下列问题． 1DNA与RNA在化学组成上的区别是． 2图中过程②发生的场所是其产物毒蛋白的基本组成单位是． 3sokmRNA与hokmRNA的碱基序列填“相同”或“不相同”． 4据图可知sokmRNA能够抑制hok基因表达中的过程． 5如果hok基因发生突变导致hokmRNA中一个碱基被另一个碱基替换但未引起毒蛋白中氨基酸序列的改变其原因可能是．
通过胚胎工程可以挖掘动物的繁殖潜力为优良牲畜的大量繁殖提供有效的解决办法．某研究机构运用生物工程技术通过让普通家兔__的方法繁育良种肉用兔主要技术流程如图所示据图回答下列相关问题 1诱导超数排卵用到的激素是步骤甲为收集到的精子要进行处理． 2早期胚胎培养用到的培养液成分中除了一些无机盐和有机盐类外还需添加维生素激素氨基酸核苷酸等营养成分以及等物质． 3在繁育过程中出现了一只体型特别大的良种肉用兔若要快速地大量繁殖出同样大体型的个体可采用的技术是．采用这一技术时需要使用的方法使供体细胞与去核卵母细胞融合构建重组胚胎然后将胚胎移入受体家兔体内．该技术与胚胎工程技术都涉及胚胎的移植受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生反应这为胚胎在受体内的存活提供了可能．进行胚胎移植的优势是．
下列关于实验的叙述不正确的是
“弥漫性毒性甲状腺肿Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌．请根据图分析问题 1下丘脑和垂体分泌相关激素调节甲状腺的活动这种调节称为． 2糖皮质激素一种肾上腺皮质激素可以有效治疗Graves氏病糖皮质激素可以抑制D物质的合成和F过程D物质为F过程代表． 3Graves氏病患者C激素比正常人的分泌量更多的主要原因一是二是．
抑郁症是近年来高发的一种疾病有研究表明抑郁症与去甲肾上腺素NA减少有关．NA是一种兴奋性神经递质主要由交感节后神经元和脑内肾上腺素能神经末梢合成和分泌是后者释放的主要递质也是一种激素由肾上腺髓质合成和分泌．如图表示相关作用机制分析回答下列问题． 1NA作为神经递质和激素都是调节生命活动的使靶细胞的生理活动发生变化． 2突触前神经元兴奋引起Ca2+内流从而填“促进”或“抑制”NA的释放． 3分析图示可知NA释放后的去向有和被突触前膜再摄取．当NA被突触前膜摄取后会抑制突触前神经元释放NA该调节机制为． 4杂环类抗抑郁剂是抗抑郁的药物之一据图分析杂环类抗抑郁剂治疗抑郁症的机理是杂环类抗抑郁剂．
内环境是指细胞直接浸浴和生存的环境下列关于内环境的叙述正确的是
关于微生物的叙述错误的是
某地大力发展农家乐构建旅游与生态并举的生态农业．池塘养鱼垂钓水稻长势喜人农民正忙着进行除草治虫施肥等生产活动．根据生态学的原理分析回答下列问题 1池塘中的藻类在群落垂直方向上的分布具有分层现象这种现象与不同水域深度有密切相关． 2从能量流动的角度分析农民除草治虫的目的是． 3假定某种群当年数量是一年前种群数量的λ倍图1为λ值随时间的变化曲线．图2为该系统能量流动示意图[单位J/m2•d]请分析回答 图l中e点种群数量比d点填“减少”或“增多”． 图2中由草食动物流入分解者的能量除包含其尸体残骸中的能量外还包含中的能量． 4随着规模扩大游客增多有些废弃物和垃圾扔进池塘但并未引起生态系统的破坏原因是．
下列有关生物学实验材料或试剂的叙述正确的是
圆褐固氮菌是自生固氮细菌能自主将大气中的氮气转化为氨代谢类型是异养需氧型．某同学采用稀释涂布平板法从土壤中分离获得圆褐固氮菌．回答下列问题． 1分离不同的微生物要采取不同的稀释度原因是．初次实验时可以将稀释的范围放宽一点以保证能从中选择出菌落数在间的平板进行计数． 2培养圆褐固氮菌时不能隔绝空气的理由是答出两点． 3用该方法统计的菌落数量往往比活菌的实际数量少原因是． 4保藏菌种时可采用方法进行长期保存．
长春花植物中含有复杂的生物碱其中长春花碱是目前应用最广泛的天然植物抗肿瘤药物之一提取方法如下长春花干燥粉碎→纤维素酶处理→加入pH为4.0的酸中→恒温水浴→加碱调pH至8.0→四氯化碳萃取．回答下列问题 1纤维素酶是一类复合酶包括实验室常用法鉴别微生物是否产生纤维素酶． 2长春花干燥粉碎后再用纤维素酶处理的原因是． 3长春花碱微溶于水易溶于酸中由此推测后续提取加碱的目的是． 4本实验中纤维素酶在不同pH和温度处理后提取得到的长春花碱含量如图所示abc曲线最大值对应的温度均为50℃原因是长春花碱粗品的鉴定方法是．
关于基因突变和染色体结构变异的叙述错误的是
为探究“影响酶活性的因素”某同学设计实验方案如下表表中酶溶液浓度相同 1请完成实验设计①应为 2本实验的自变量是因变量可以通过观察确定 3较长时间后若用双缩脲试剂检测3号试管的实验结果溶液呈现的颜色及产生的原因是．
25分假设你是李华新年来临校学生会拟举行英语歌曲大赛．请你以学生会的名义在英语校报上刊登一则通知．要点如下 1．比赛的目的与内容 2．时间与地点下周六下午三点到五点校体育馆 3．其他信息报名方式与截止时间等 4．欢迎踊跃参加． 注意1．词数100左右 2．可以适当增加细节以使行文连贯． 3．题目和结尾已经给出． Notice ﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ Students'Union
植物开花需要日照长度必须大于临界日长一般为12﹣14小时以上称为长日照植物植物开花需要日照长度只有短于其所要求的临界日长一般在12﹣14小时以下称为短日照植物．科学家通过改变24小时的光照和__的时间处理植物A和植物B一段时间结果如图组1和组2组5和组6． 1根据组别填组别号可判断植物B为填“长”或“短”日照植物． 2科学家又对植物A和植物B分别做了以下处理闪光打断__时间短暂的暗处理打断光照时间．实验结果如图组3和组4组7和组8．根据图示结果可知影响植物开花的关键因素是填“夜间的长度”或“日照的长度”．请说明理由． 3若要B植物提前开花可以怎样处理．
治疗性克隆是指把患者体细胞移植到去核卵母细胞中构建形成重组胚胎体外培养到一定时期分离出ES细胞获得的ES细胞定向分化为所需的特定类型细胞如神经细胞肌肉细胞和血细胞用于治疗．请回答下列问题1治疗性克隆采用的技术有早期胚胎培养和干细胞培养．2ES细胞可从重组胚胎培养到囊胚时期的中分离．3在培养液中加入可诱导ES细胞定向分化成所需的各种特定类型细胞体现了ES细胞在功能上具有发育的．4基因工程的核心步骤是．为治疗遗传性糖尿病可将正常胰岛素基因导入ES细胞中检测该基因是否插入到ES细胞的DNA上可采用技术再将此重组细胞定向诱导分化后筛选得到的胰岛样细胞并扩增培养后输入患者体内这种治疗方法称为．
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