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通过礼仪教育,逐渐使人们树立一种道德()。

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法治的观念平等的观念博爱的观念互助的观念

礼仪是对礼节礼貌的统称首先礼仪是一种是指人们在交往过程中双方在言语举止上表现出来的谦虚和恭敬的礼貌行

礼貌行为礼节礼仪

礼仪在企业中指导着人们的日常工作和生活每一种礼仪的背后都体现了企业文化的一种

意志理想信念表现

下面有关教育道德说法正确的是

教育道德是人们一种有意识的行为规范教育道德是教育法规可以取代的教育道德依靠班主任的道德水平必须提倡高尚的教育道德

会计职业道德教育的自我教育是相对于接受教育而言的是一种通过自我学习提高自身道德修养的行为活动是内在教

礼节是礼貌的具体表现礼貌是礼节的规范礼仪则通过礼貌礼节得到体现

职业道德修养是一种通过自我教育自我锻炼来提高自己的职业道德品质的教育活动

会计职业道德教育教育的自我教育是相对于接受教育而言的是一种通过自我学习自身道德修养的行为活动是内在

会计职业道德教育教育的自我教育是相对于接受教育而言的是一种通过自我学习自身道德修养的行为活动是外在教

射礼是统治阶级通过射箭运动进行礼仪道德教育的一种手段它分为哪几类其划分的基础是什么

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会计职业道德教育的自我教育是相对于接受教育而言的是一种通过自我学习提高自身道德修养的行为活动是内在教

会计职业道德教育的自我教育是相对于接受教育而言的是一种通过自我学习提升自身道德修养的行为活动是内在教

职业道德修养是指人们根据一定的职业道德原则和规范来改造自己教育自己锻炼自己的职业品质提高自己的的一种

会计职业道德教育的自我教育是相对于接受教育而言的是一种通过自我学习自身道德修养的行为活动是内在教育

礼仪以一种的方式对全社会的每一个人发挥维护社会正常秩序的教育作用

以法规范道德习俗约定俗成道德约束

诚实守信是中华民族的传统美德随着市场经济的发展人们对信用的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面今

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对茶道理解有偏误的是

饮茶的道德、道理研究茶的制造和饮用的方法高尚的精神修养和境界追求，借饮茶而相互交流通过饮茶的方式，对人们进行理发教育，道德修养的一种仪式

道德教育主要依靠人们的内心信念风俗和社会舆论等三种方式调节人与人之间的道德关系是一种软性手段

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