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青少年心理发展的______，决定了教育工作必须因材施教。

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青少年身心发展的决定着教育工作应该因材施教

顺序性阶段性差异性不均衡性

青少年的顺序性决定了教育教学工作必须

因材施教循序渐进启发性正面疏导

个体身心发展的不平衡性要求.

教育工作要抓住发展的关键期教育工作要循序渐进教育工作要因材施教教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行

青少年身心发展的规律决定了教育工作必须因材施教

顺序性不平衡性阶段性个别差异性

人的发展阶段性决定了教育必须因材施教

人的发展的阶段性特征决定了教育必须因材施教

学生身心发展的不平衡性要求

教育工作要抓住发展的关键期教育工作要循序渐进教育工作要因材施教教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行

青少年个体身心发展的顺序性要求在教育过程中必须做到

抓关键期教育启发诱导循序渐进因材施教

青少年身心发展的下列哪一规律要求教育工作者必须因材施教

顺序性阶段性不平衡性个别差异性

儿童身心发展具有明显的差异性这特点决定了教育工作要

遵循渐进因材施教教学相长求同存异

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