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小刚同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积，小刚设计了以下实验步骤： A．用天平测量塑料球的质量，天平平衡时如图a所示，记录塑料球质量为m； B．把...
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教案备课库《2015年云南省昆明市官渡区中考物理二模试卷》真题及答案
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小梦在测一个实心塑料球的密度时发现塑料球放在水中会漂浮在水面上于是进行了如下实验A.用调好的天平测出
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小刚同学想测出一个实心塑料球的密度但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上无法测出它的体积小刚设计了如图
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小刚同学想测出一个实心塑料球的密度但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上无法测出它的体积．小刚设计了
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小光同学想测出一个实心塑料球的密度但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上于是小光设计了以下实验步骤A.
小林同学想测出一个实心小木球的密度但是发现小木球放在水中会漂浮在水面上无法测出它的体积于是他设计了以
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小光同学在操场上练习爬杆当他从竿的顶端滑下时感到竿烫手说明竿的内能“增大”“不变”或“减少”这是通过的方法使竿的内能改变的．
下列关于材料能源的说法中正确的是
图甲为探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置当水温上升到90℃时每隔1分钟记录一次温度计的示数直到水沸腾5分钟后停止记录． 1图甲中温度计的示数为． 2图乙是根据实验数据做出的水的温度随时间变化的图象由图象可知在当时的条件下水的沸点是℃你认为造成此结果的原因可能是．回答出一条即可 3由乙图可知水的沸腾过程中特点是． 4在实验过程中如果加热时间过长的原因可能是．回答出一条即可
在如图所示的实验装置中用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁NS极之间铜棒的两端通过导线连接到电流表上当ab做切割磁感线运动时能观察到电流表的指针发生偏转．利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是
用如图所示的滑轮组提起重1000N的货物所用拉力是400N绳的自由端被拉下2m．关于这个滑轮组工作的下列说法中正确的是
下列事例中属于避免惯性带来危害的是
如图是小明同学家购买的微电脑控制电茶壶具有自动抽水煮水显示水温控温等功能使用十分方便据查该产品额定电压为220V煮水时功率1000W茶壶容量1.0L水的比热容c水=4.2×103Jkg•℃ 1将550mL的纯净水从桶中提升0.6m求电动机对水所做的功． 2利用“煮水档”将550mL的水加热4min的实验数据如表请计算0﹣3min的能量损失． 时间/min 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 温度/℃ 20 21 33 49 66 82 95 95 95 3他根据表中数据在图2中做出水被加热的“温度﹣时间”图象发现0﹣0.5min温度上升特别缓慢主要原因．
在我校物理科技节上玲玲老师给大家演示了神奇的二力平衡．如图所示当一学生握住中间细细的圆柱体并保持静止时玲玲老师用两弹簧测力计拉动圆柱体两侧的同一根细线使整根细线向右做匀速运动神奇的是左手甲弹簧测力计的示数为4.8N右手乙弹簧测力计的示数却只有1.6N．同一根细线右端受拉力小为何细线还能向右匀速运动呢原来中空的细圆柱体内部另有机械你认为内部最有可能的滑轮绕线结构是下列图中不计绳重及摩擦
小明想测一块形状不规则的金属块的密度在测量金属块的质量时他发现天平指针偏右这时应填“增加”或“减小”砝码．当天平平衡时右盘中砝码和游码如图甲所示金属块的质量为g．小明又将金属块用细线系住按图乙所示方法测出了金属块的体积金属块的体积为cm3．随后小明算出这种金属的密度是g/cm3．
1将小球与一弹簧的上端固定先用力竖直向上拉动小球使弹簧处于伸长状态图甲请画出刚放开手时小球受力的示意图不考虑空气阻力． 2如图乙杠杆在水平位置平衡请画出杠杆上B点受到拉力的力臂l 3根据平面镜成像特点在图丙中作出物体AB在平面镜中所成的像． 4仔细观察图丁所示实物电路在图中只加二根导线使两灯泡成为并联电路且电压表测量灯L1两端电压．
如图所示托里拆利实验中比较同一水平面内外AB两点的压强大小关系是
2015年6月1日东方之星游轮受龙卷风的影响而倾覆这是因为龙卷风的中心空气流速大压强．事故地点水深15米此处江底受到水的压强Pa．
霜是由水蒸气形成的填写物态变化名称在这个过程中水蒸气会热量选填吸收或放出．
如图所示的杠杆自重和摩擦不计O为支点A处挂一重为100N的物体为保证杠杆在水平方向平衡在中点B处沿F或F1或F2方向施加一个最小的力为N．
如图是探究改变物体内能的实验瓶子里装有一些水用力打气在瓶塞未跳起前瓶内气体的内能将原因是继续打气当瓶塞跳起时观察到瓶内有白雾产生这是瓶内的水蒸气发生填物态变化说明瓶内气体对外做功时内能了．
一只140g苹果的体积为1.8×10﹣4m3将其浸没在水中时它受到的浮力为N若松手后苹果将填“上浮”“下沉”或“悬浮”．g=10N/kg
如图所示将两个底面平整干净的铅柱紧压后两个铅柱就会结合在一起即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开．这个实验表明
在紧张的考试中让我们再回忆儿时的歌声中走近物理你还记得“让我们荡起双桨小船儿推开波浪水面倒映着美丽的白塔四周环绕着绿树红墙小船儿轻轻飘荡在水中迎面吹来凉爽的风．”这首歌吗歌词中包含了很多物理知识仿照示例请你写出两条． 歌词 物理知识 小船推开波浪 力可以改变物体的运动状态
小燕家中的电能表的规格如图所示她家同时使用的用电器总功率不能超过W她家前段耗电kW•h．这些电能可供一盏“220V40W”字样的白炽灯连续工作h．
如图所示杯子中装满水现向杯中轻轻放入一个小木块小木块漂浮在水面则放入木块后
洒水车在晨曦中辛勤的工作已知汽车自重2.5吨满载时装水10吨共有10个轮胎每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2． 1求汽车与水共重多少牛顿 2洒水车在2分钟内沿平直街道匀速行驶600米求洒水车的速度是多少米/秒 3求装满水时汽车对地面的压强是多少帕斯卡
小梅学完电能表的使用后想利用电能表测量电饭煲的电功率观察自家的电能表如图所示该电能表允许接入用电器的最大电功率是W将家里其他用电器断开只将该电饭煲接入电路中观察到电能表的指示灯6分钟闪烁了320次则他家电饭煲的功率是W．
下列过程中将内能转化为机械能的是
关于声现象下列说法正确的是
学生的校园生活中有很多物理现象下列描述正确的是
如图所示甲容器中装有适量的水容器对水平桌面的压强是p1水对容器底的压强是p3将甲图倒放时如乙图图中没有画出水的位置容器对水平桌面的压强是p2水对容器底的压强是p4则p1p2p3p4．填＞=或＜
小帆和小组的同学完成了下面的实验 1如图甲所示 a在探究“电流与电压关系”的实验中滑动变阻器除保护电路外还有的作用． b在探究“电流与电阻的关系”的实验中定值电阻R1由5Ω换成10Ω接下来滑动变阻器的滑片应向选填“左”或“右”调节若电源电压为6VR1的可选最大电阻为20Ω为保证电阻R1两端电压为2V那么滑动变阻器R2阻值应不小于Ω． 2他做完实验后把定值电阻换成小灯泡又完成了“测量额定电压是2.5V小灯泡电功率”的实验如图乙所示他要连接电路时发现电流表的指针偏向左侧无刻度处原因可能是．解除故障后正确连接电路闭合开关他发现小灯泡过亮为了完成实验接下来他的操作是立即断开开关把再闭合开关改变滑动变阻器的阻值记下各组对应的电压表和电流表的示数并绘制了如图丙所示图象根据图象可知小灯泡的额定电流是．额定功率是W灯泡的电阻是的填“变化”或“不变”．
冰冰同学用图示装置进行了磁现象知识研究如图所示在铁架台上面虚线框中是由可调电压的学生电源导体ab在下虚线框内保护电阻开关组成一回路．下面虚线框中由蹄型电磁铁滑动变阻器和开关电源在上虚线框内构成回路． 冰冰连接好电路后闭合开关发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P导体ab仍静止不动检查发现电路连接正确各实验器材都完好请你帮忙分析出现上述情况的原因是写出一点即可． 2找出问题并正确处理后将变阻器的滑片P移到图示位置闭合开关S导体ab向右摆动．此实验现象可以说明填“电热器”“发电机”或“电动机”的工作原理也说明通电电磁铁周围存在． 3要使通电导体ab向右侧摆动的幅度增大应将滑动变阻器的滑片P向填”左”或”右”端移动若仅将电源正负极对调接入电路闭合开关S导体ab向填”左”或”右”侧摆动． 4利用本实验装置及实验现象可以探究或说明的磁现象有关知识的有 A．电流的磁效应 B．感应电流产生的条件 C．磁场对电流的作用 D．电磁铁的磁场强弱与电流大小的关系．
导体的电阻是导体的一种性质它的大小是由材料决定．
小雷发现家用白炽灯在刚开灯瞬间易烧坏为了研究该现象的原因他找来与白炽灯原理相同的小灯泡按图甲电路图进行探究．电源电压恒为6V小灯泡的额定电压2.5V灯丝电阻约为10Ω． 1把图乙的电路按图甲的电路图连接完整使滑片P向右端移动时灯的亮度变亮． 2连接电路后闭合开关小灯泡闪亮一下就熄灭．检查发现小灯泡的灯丝已烧断．分析原因是闭合开关时滑动变阻器连入电路的电阻为选填“最大值”或“最小值”导致电流过大而形成的． 3断开开关更换烧坏的电路元件进行正确操作．调节滑片使灯泡逐渐变亮记录电流表和电压表的一系列示数在图丁中绘制U﹣I图象．当电压表的示数为2.5V时电流表的示数如图丙所示灯的额定电流为A额定功率为W． 4小雷用一个定值电阻更换小灯泡进行正确操作．调节滑片记录电流表和电压表的一系列示数在图丁中再次绘制U﹣I图象．由图可知定值电阻的阻值为Ω． 5根据图丁中ab图线初步判断小灯泡的电阻与灯丝的有关．家用白炽灯在开灯瞬间与步骤2其中小灯泡形成过大电流的原因填“相同不同”
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