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轮唱曲round
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谣唱曲的特征是什么
陈田鹤的大型合唱曲是哪首
陈田鹤的清唱曲有哪些
介绍合唱曲海韵
轮唱和轮奏也被称为
奥尔加农
卡农
托卡塔
赋格
有独唱齐唱领唱重唱轮唱重唱对唱等演唱形式
李叔同填词歌曲有春景送别西湖等也有少量创作歌曲如春游留别早秋等其中是一首三部合唱曲也是现在见到的我国
歌曲祖国颂采用的演唱形式是
表演唱
混声合唱
重唱
轮唱
巴赫的康塔塔主要突出了的作用
独唱
合唱
轮唱
重唱
抒情独唱曲有哪些特点是什么
在作曲技巧上首创螃蟹式轮唱曲——第二声部反常地将第一声部的旋律从末尾开始倒着唱回去倒影式轮唱曲——把
尼德兰乐派
法国“新艺术”
意大利“牧歌”
德国名歌手
歌曲祖国颂采用的演唱形式是
表演唱混声合唱
重唱轮唱
欢乐颂是作曲家的作品中的主题合唱曲
声乐有独唱齐唱重唱轮唱合唱等演唱形式
轮唱
韦小宝听曲要符合哪三点要求
唱曲的要年轻貌美
要唱风流小调
要唱得浪荡风骚
要扬州人唱曲
歌词要简单易懂
罗马教会圣咏的演唱方式可分为会众齐唱和应答轮唱三种
室内乐原指在西欧宫廷和贵族家中演奏演唱的世俗音乐以别于教堂音乐和戏剧音乐现在通常指各种重奏曲及用少数
合唱教学可以从开始逐步过渡到多声部合唱
独唱
轮唱
齐唱
人民音乐家冼星海创作的黄河大合唱第七乐章保卫黄河的演唱形式和词作者是
齐唱领唱乔羽
四重唱轮唱田汉
小合唱领唱余秋雨
轮唱齐唱光未然
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电视剧围城是根据的同名小说改编的
最具山歌特征的一般山歌在北方的典型品种有
中小学音乐课程中的音乐创造目的在于通过音乐丰富学生的开发学生的对音乐创造活动的评价应主要着眼于的过程
音乐课程标准内容中是从哪四个领域来进行表述
我国传统民族器乐曲的标题有和两类一枝花属于将军令属标意性标题
音乐课程的总目标
音乐教学的评价机制中要以和为评价的出发点建立评价应包括三个层次可采用和等多种评价方式
进行曲选自国柴科夫斯基的舞剧胡桃夹子表现了一队玩具兵在兴高采烈地行进主奏乐器是弦乐
马思聪的小提琴作品思乡曲其主题音调来源于
G大调弦乐小夜曲的曲作者是国籍是这首乐曲体现了曲作者充满活力的音乐风格特征
小调又称等
蓝色狂想曲作者是
乐音所具有的四个属性是音高音值
贝多芬在完全耳聋的情况下创作了第九交响曲合唱他将德国诗人的诗谱写进作品创造了交响音乐与合唱相结合的经典范例也体现了贝多芬自由平等博爱的思想追求
音乐教学应该是师生共同和的全过程
通过提供和的音乐教学情景激发学生对音乐的好奇心和探究愿望引导学生进行以为主要特点的探究与创造活动重视发展学生的探究过程
音乐教学中的评价内容包括
音乐课程有哪些评价原则评价的方式和方法有哪些
1911年上海出现第一个丝竹乐组织以后先后成立了钧天集清平集雅歌集国乐研究社和等组织江南丝竹常奏的八大传统名曲是云庆行街四合如意三六慢三六中花六板
中国民族音乐界一般认为民歌起源于人类的与
劳动号子具有两种基本功能一是二是
十二木卡姆是的大型套曲艺术而谐则是的大型歌舞艺术
教学内容应重视与学生的相结合加强音乐课与社会生活的联系
德彪西属于浪漫主义时期的乐派国籍是
竹笛通常以第孔音名作为调名竹笛分为和两种
每个学生都有权利以自己独特的方式学习音乐享受音乐的乐趣参与各种表达个人的智慧
我国发掘的原始社会乐器实物目前认为最早的是河南舞阳贾湖距今余年周代按乐器制作材料进行的乐器分类称为分类法包括
贝多芬一生创作了10部交响曲由于作品内涵深刻技艺精湛因此被世人誉为乐圣其中最为著名的有第三第五第六第九交响曲
格里格是属乐派国籍是
我国的传统音乐包括自古至今的宫廷音乐和zōng jiāo 音乐而汉族的民间音乐又可分为民间歌曲民间歌舞音乐说唱音乐和等五大类其中的民歌则可分为号子山歌小调三种基本体裁
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