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某同学从家里赶往学校，一开始乘公共汽车匀速前进，在离学校还有少许路程时，改为步行匀速前进到校．下列图形纵轴表示该同学与学校的距离s，横轴表示该同学出发后的时间t，则比较符合该同学行进实际的是（ ）...
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高一上学期数学《》真题及答案
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小涛骑自行车在环城公路上匀速行驶每隔6min有一辆公共汽车从对面向后开过每隔30min又有一辆公共汽
小明星期日骑车出去玩以匀速前进他发现每隔12分钟有一辆公共汽车从后面超过他每隔4分钟有一辆公共汽车迎
某星期天下午小强和同学小颖相约在某公共汽车站一起乘车回学校小强从家出发先步行到车站等小颖到了后两人一
小强在公共汽车站等小颖用了10分钟
小强乘公共汽车用了20分钟
公共汽车的平均速度是30公里/小时
小强从家到公共汽车站步行了2公里
某星期天下午小强和同学小明相约在某公共汽车站一起乘车回学校小强从家出发先不行到车站等小明到了后两人一
小强从家到公共汽车站步行了2公里
小强在公共汽车站等小明用了10分钟
公共汽车的平均速度是30公里/小时
小强乘公共汽车用了20分钟
小明和小华是同班同学也是邻居某日早晨小明740先出发去学校走了一段后在途中停下吃了早餐后来发现上学
①③④
①②③
①②④
①②③④
某星期天下午小强和同学小明相约在某公共汽车站一起乘车回学校小强从家出发先步行到车站等小明到了后两人一
小强从家到公共汽车站步行了2千米
小强在公共汽车站等小明用了10分钟
公共汽车的平均速度是30千米/时
小强乘公共汽车用了20分钟
小明和小华是同班同学也是邻居某日早晨小明740先出发去学校走了一段后在途中停下吃了早餐后来发现上学
①③④
①②③
①②④
①②③④
洋洋和哥哥同时从家里出发去外婆家洋洋一开始以每小时4千米的速度走路中途改乘公共汽车公共汽车的时度是
某星期下午小强和同学小明相约在某公共汽车站一起乘车回学校小强从家出发先步行到车站等小明到了后两人一起
小强从家到公共汽车在步行了2公里
小强在公共汽车站等小明用了10分钟
公共汽车的平均速度是30公里/小时
小强乘公共汽车用了20分钟
小明家离学校1600米一天早晨由于有事耽误结果吃完饭时只差15分钟就上课了.忙中出错出门时又忘了带书
60米/分
70米/分
80米/分
90米/分
高中学生李某中午从不休息吃完午饭后就在居民楼外找一处踢球邻居说了几次都没用乘公共汽车上学时李某经常冲
某同学骑自行车上学需要20分钟已知自行车的速度是步行速度的3倍是乘公共汽车速度的问该同学步行上学需要
某星期下午小强和同学小明相约在某公共汽车站一起乘车回学校小强从家出发先步行 到车站等小明到了后两人
小强从家到公共汽车站步行了
2
公里
小强在公共汽车站等小明用了
10
分钟
公共汽车的平均速度是
30
公里/小时
小强乘公共汽车用了
20
分钟
某人10∶10离家赶11∶00的火车已知他家离车站10公里他离家后先以3公里/时的速度走了5分钟然后
某人沿公路匀速前进每隔4min就遇到迎面开来的一辆公共汽车每隔6min就有一辆公共汽车从背后超过他.
某学生从家里去学校开始时匀速跑步前进跑累了后再匀速步行余下的路程．下图所示中横轴表示该生从家里出发
小__他的父亲搭乘家门口的公共汽车赶往火车站在行驶了三分之一的路程后估计继续乘公共汽车将会在火车开车
某星期天下午小强和同学小明相约在某公共汽车站一起乘车回学校小强从家出发先步行到车站等小明到了后两人一
小强从家到公共汽车站步行了2公里
小强在公共汽车站等小明用了10分钟
公共汽车的平均速度是30公里/小时
小强乘公共汽车用了20分钟
听力原文女你家离学校远吗 男不太远女你每 天怎么去上学 男有时候坐公共汽车有时候走路去 问男的家离学
很 远
很 近
不太 远
从本世纪开始的我国普通学校教育从一开始就把作为学校教育的一个必修课程
乐歌
唱歌
音乐
欣赏
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关于厨房中的物理现象以下说法中正确的是
在音乐中中音C调“1do”的频率是262HzD调“1do”的频率数字是294Hz由此可知D调“1”比C调“1”的高选填乐音的三要素．当人们在雪山中大声说话时因为声音能传递所以有可能诱发雪崩．
小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时 1他把凸透镜正对着太阳光在白纸上得到一个亮点F用直尺进行测量的情况如图14甲所示则凸透镜的焦距约为cm． 2如图乙所示是小明摆放的实验装置明显还需要调整高度的是调整后恰好能在光屏上看到一个实像生活中的是利用这个成像特点制作的． 3小明同学最近感觉视力下降他去看医生时医生用如图丙所示的示意图为他讲解视力下降的道理．由图可知他应佩戴选填“凸透镜”或“凹透镜”矫正视力．
夏天从冰箱中取出的冷饮一段时间后杯壁上出现许多小水珠对此解释正确的是
光从水中射向空气时在水面发生反射和折射现象．其反射光线如图所示请画出入射光线折射光线的大致方向．
晓平购物时看到商家用到电子秤如图甲所示．他查询资料后设计了如图乙所示的模拟电路其中电源电压为24VR是一个压敏电阻最大阻值为200Ω．请完成以下问题解答 1图乙中的质量表是由表改装而来的．空盘时压敏电阻的阻值为0闭合开关S电路电流为0.6A则R0＝Ω． 2已知压敏电阻R与所受压力F的关系如图丙所示则电子秤能称量的最大质量是多少此时R消耗的功率是多大 3当电流表示数为0.2A时托盘上称量的物体质量是多少 4该模拟电路存在的问题是当称量的物体质量增大时电流表的示数反而减小．针对这个问题请你提出一个修改方案．
为创建全国“环保节能模范城市”新建的小区将普遍安装太阳能路灯．图1是某型号太阳能路灯图2是它的结构示意图图3是该太阳能路灯的技术参数． 太阳能路灯专用控制器实质上是一个由光声音和时间控制的单刀多掷开关如图1中的S．晚上要让电灯发光控制器将控制开关S与选填“a”“b”或“c”触点接触．此高效节能灯1盏正常工作照明10h消耗电能J．
市面上流行一款暖手鼠标垫额定电压5V鼠标垫内有两个10Ω的定值电阻改变两个电阻的连接方式可实现多档位调节．当加热功率最大时两个电阻应联．若鼠标垫以此档位连续工作1h消耗电能J．
如图四个实例中主要利用“流体流速越大压强越小”原理工作的是
如图电源电压保持恒定电路中R1为定值电阻R2为滑动变阻器．将滑动变阻器的滑片从最左端向右移动到某位置的过程中电压表V1的示数该过程电压表V2的示数变化量为△U2电流表A的示数变化量为△I则||的值．均选填“大”“减小”或“不变”
某剧组为拍摄需要设计了如图所示的装置来改变照明灯的高度轻质杠杆ABO可绕0点转动在图中画出ABO所受动力F1的示意图并画出动力臂l1．
小海在游乐园里体验蹦极运动如图所示他从O点自由下落到A点处弹性绳自然伸直B点是他受到的重力与受到弹性绳拉力相等的点C点是他到达的最低点忽略空气阻力下列说法正确的是
海蛎煎是厦门传统美食．煎好的海蛎煎香气扑鼻这是因为
四个轻质小球ABCD之间的相互作用情况如图．已知A球带正电则对D球的带电情况判断正确的是
如图电路中电源电压为9V灯泡L上标有“3V1.5W”设灯泡的电阻保持不变． 1闭合开关调节滑动变阻器的滑片使灯泡正常发光求此时滑动变阻器接入电路的阻值． 2继续调节滑片的位置使电压表的示数增大2V求此时灯泡的实际功率．
路边树木以驶过的汽车为参照物树是的选填“静止”或“运动”汽车驶过时发现地面上的树叶都卷向汽车这说明流体流速越大汽车排出尾气的能量不可能收集起来再次开动汽车说明能量的转移和转化是．
小明用如图甲电路探究“电流与电阻的关系”其中电源U3V滑动变阻器15Ω1A三个定值电阻5Ω10Ω15Ω． 1小明按照电路图连接好电路闭合开关移动滑片发现电流表没有示数电压表示数为3V其故障是． 2排除故障后小明开始进行实验．他先接入5Ω的电阻调节滑动变阻器到适当位置电压表的示数如图乙读数为V并记录此时电流表的示数．换用10Ω的电阻继续实验应将滑动变阻器的滑片向端选填“A”或“B”移动． 3当接入15Ω的电阻后无论如何移动滑动变阻器的滑片都不能使电压表的示数与原来相同若要完成实验下列做法可行的是． A．改变电压表的量程 B．改用电压为2.5V的电源 C．换用最大阻值为20Ω的滑动变阻器进行实验 D．电压表的示数保持2V重新进行三次实验 4学完欧姆定律后小明利用图甲电路测量未知电阻RX阻值约为500Ω的阻值把电阻R换为RX后发现这种方法无法测出RX的阻值原因是． 5除了以上器材外小明身边还有一个阻值R0＝300Ω的定值电阻请设计电路图并写出测量R的实验步骤可测出RX用测出的物理量和已知量的符号表示．
下列物质中只含有分子的是
如图是一款能发电的魔方充电器转动魔方时根据原理发电将产生的电能储存于魔方内．魔方还能通过USB端口给移动设备充电此时魔方相当于电路中的选填“电源”或“用电器”．
如图甲是小明同学探究“水的沸腾”实验装置． 1小明加热水至沸腾温度计示数如图乙为℃． 2移去酒精灯水停止沸腾后用注射器将气体压入烧瓶再次加热如图丙．发现水重新沸腾时温度计的示数高于图乙的示数说明． 3小明用相同的火力利用图丙的装置分别在不同条件下做了几次实验并绘制温度随时间变化的关系图线如图丁．造成ab图线不同的原因是两次实验所用水的不同导致bc图线不同的操作是．
下列各组变化都属于化学变化的是
下列图示中的“错误实验操作“与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是
双选如图所示是小威设计的线圈指南针铜片和锌片分别与线圈两端相连铜片和锌片放入食盐水中构成了化学电池铜片为正极锌片为负极浮在液面上的线圈就能指示方向了．关于该装置的分析错误的是
如图所示小闵在做“测量小灯泡的电阻”实验中小灯泡上标有“2.5V”字样． 1图甲是小闵未连接好的电路请你用笔画线代替导线将实物图补充完整． 2他根据电路图连接好最后一根导线后小灯泡就发出耀眼的光则他连接电路时的错误是过一会儿灯泡又灭了其故障原因可能是 3小闵换好灯泡排除故障之后分别测出了小灯泡的几组电压和电流值记录在表格中．第2次实验电流表示数如图乙所示则灯泡的额定功率是W． 4完成上述实验后小闵看到滑动变阻器的铭牌模糊不清于是测量滑动变阻器的最大阻值R1．他从实验室找来一个阻值已知为R0的定值电阻替换灯泡同时撤去了电流表设计了如图丙所示的电路图很快测出了R1的大小．请你完成下面步骤 ①将滑动变阻器的滑片调到a端阻值为零处记下电压表的示数U ② ③R1＝用已知量和测量表示．
如图某兴趣小组用轻杆自制简易液体密度秤．A端空桶不注入液体时调节秤砣M悬挂点B使杆在水平位置平衡在B处标注“0”往空桶注入一定体积的水再次调节使杆平衡在悬挂点处标注“1”按比例标注其它刻度．下列操作中一定可以增大密度秤量程的是
如图首张黑洞照片于4月10日问世．过去人们不能“看见”黑洞但可通过其对恒星和气体的影响来间接感知它的存在．这种研究的方法是
下列物品中通常情况下属于导体的是
一根锰铜线的电阻为R要使这根连入电路的导线电阻变大可采用的方法是
如图所示的四幅图片场景是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法其中属于熔化现象的是
如图1小华利用塑料盒弹簧测力计木板铁板沙子等探究“影响滑动摩擦力大小的因素”． 1小华在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时应沿水平方向拉动塑料盒做运动并通过改变塑料盒对板面的压力． 2小华分别在粗糙程度不同的木板和铁板上测量只改变压力时塑料盒的摩擦力根据实验数据画出滑动摩擦力f与压力F关系图线如图2．分析图线a或b可知越大塑料盒所受的滑动摩擦力也越大比较图线a和b可知滑动摩擦力的大小还与有关． 3为探究“滑动摩擦力的大小与物体重力的关系”小华取来等质量的磁铁和沙子先后分别装入塑料盒中测出塑料盒在铁板上的滑动摩擦力发现装磁铁时摩擦力较大得出滑动摩擦力的大小与压力有关与物体重力无关．请对此方案作出评价．
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