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已知⊙O的直径为6,P为直线l上一点,OP=3,那么直线l与⊙O的关系是 .
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教案备课库《2003年四川省成都市中考数学试卷》真题及答案
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已知⊙O.的半径为3cm直线l上有一点P.OP=3cm则直线l与⊙O.的位置关系为_________
已知⊙O的半径为2直线l上有一点P满足OP=2则直线l与⊙O的位置关系是.
已知圆O的直径为6cm如果直线l上的一点C到圆心O的距离为3cm则直线l与圆O的位置关系是.
在极坐标系中从极点O.作直线与另一直线l:ρcosθ=4相交于点M在OM上取一点P使OM·OP=12
如图已知圆O.的直径AB=4定直线L.到圆心的距离为4且直线L.垂直于直线AB.点P.是圆O.上异于
已知⊙O的半径为3cm点P是直线l上一点OP长为5cm则直线l与⊙O的位置关系为
相交
相切
相离
相交.相切.相离都有可能
已知⊙O的半径为3cm直线l上有一点POP=3cm则直线l与⊙O的位置关系为.
已知⊙O的直径为8直线L上有一点MOM=4则直线L与⊙O的位置关系是
相交
相离或相交
相离或相切
相交或相切
已知⊙O的直径为4A为直线L上一点AO=2则L与⊙O的位置关系是.
下列命题中1过一点有且只有一条直线垂直于已知直线2经过一点有且只有一条直线和已知直线平行3过线段AB
2个
3个
4个
5个
已知⊙O的直径为6P为直线l上一点OP=3那么直线l与⊙O的关系是.
已知⊙O的半径为3cm点P是直线l上一点OP长为5cm则直线l与⊙O的位置关系为
相交
相切
相离
相交.相切.相离都有可能
已知⊙O.的直径为6cm点A.在直线l上且AO=3cm那么直线l与⊙O.的位置关系是.
已知⊙O.的直径为10P.为直线L.上一点OP=5那么直线L.与⊙O的位置关系是_______.
已知⊙O的直径为6cm点A在直线l上且AO=3cm那么直线l与⊙O的位置关系是.
已知⊙O的直径为8A.为直线L.上一点AO=4则L.与⊙O的位置关系是
已知圆O的半径为3cm点P是直线l上的一点且OP=3cm则直线l与圆O的位置关系为
相切
相交
相离
不能确定
已知⊙O的半径是5直线l是⊙O的切线P是l上的任一点那么
0<OP<5
OP=5
OP>5
OP≥5
已知⊙O的半径为3cm直线l上有一点P且OP=3cm则直线l与OD的位置关系为
相切
相交
相离
相切或相交
已知⊙O的半径为5P为直线l上一点OP=3那么直线l与⊙O的关系是.
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点Am﹣41﹣2m在第三象限则m的取值范围是
如图是一游泳池断面图分为深水区和浅水区在排空池里的水进行清理后打开进水阀门连续向该池注满水此时已关闭排水阀门.则游泳池的蓄水高度h米与注水时间t小时之间关系的大致图象是
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一次函数y=x+1的图象在
小阳同学学习了物态变化的知识后想将物态变化及其吸放热情况构建一个知识框架图.你能为他设计一个物态变化的知识框架图吗请将物态变化的知识框架图画在答题纸上.要求标出物态变化名称及吸放热情况.
函数y=的自变量x的取值范围是
直线y=kx+1一定经过点
如图所示为一种手摇升降晾衣架示意图它由4个定滑轮和两个动滑轮组成绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上旋转摇柄可以使晾衣架升降.假设在升降过程中衣架横梁保持水平晾衣架含动滑轮的总重是10N不计绳重和一切摩擦下列说法错误的是g=10N/kg
如果代数式有意义那么直角坐标系中点Pmn的位置在
若函数y=与函数y=kx﹣k的图象均不经过第二象限则k的取值范围是.
某污水处理厂的一净化水池设有2个进水口和1个出水口三个水口至少打开一个.每个进水口进水的速度由图甲给出出水口出水的速度由图乙给出某天0点到6点该水池的蓄水量与时间的函数关系如图丙所示.通过观察得出了以下三个论断10点到3点只进水不出水23点到4点不进水只出水34点到6点不进水也不出水.其中正确的是
学校春季运动会期间负责发放奖品的张也同学在发放运动鞋奖品时对运动鞋的鞋码统计如下表如果获奖运动员李伟领取的奖品是43号原鞋码的运动鞋则这双运动鞋的新鞋码是新鞋码y225245280原鞋码x353946
函数y=自变量x的取值范围是
某山区今年6月中旬的天气情况是前5天小雨后5天暴雨.那么反映该地区某河流水位变化的图象大致是
打篮球投篮时篮球离开手后会继续飞向篮筐.这是由于篮球有的缘故.
在如图所示的各种现象中通过做功的方式使内能增加的是
下列事例中属于增大压强的是
函数y=中自变量x的取值范围是
在如图所示的各种现象中属于扩散现象的是填序号 A. 滴在热水中的墨水使热水很快变色 B. 玻璃板水平接触水面稍用力向上提弹簧测力计在玻璃板未脱离水面时弹簧测力计示数比玻璃板不接触水面时大 C. 铅板和金板长时间压紧在一起铅和金会互相渗透 D. 在浓硫酸铜溶液的上面缓慢加些水一天之后两种液体混合均匀了.
2010年10月1日中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌发射成功.如图“嫦娥二号”在加速上升的过程中
如图所示重8N的物块静止在斜面上受到斜面的支持力为6N.请画出物块所受重力G和支持力F的示意图.
小阳总结一年来所做的物理探究实验发现当要研究的物理量不能直接测量时都要想办法把它们的大小间接的表示出来.请你回忆学习的过程并完成下列填空 1在图甲所示的实验中使木块在水平桌面上做运动通过读取弹簧测力计的示数间接知道滑动摩擦力的大小 2在图乙所示的实验中让小球A从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动在平面上碰到同一个木块上通过比较木块M被小球推动距离的大小来比较小球对木块做功的多少进而比较小球原有的大小 3在图乙所示的实验中若想继续研究物体的动能跟质量的关系请写出必须添加的实验器材.
如图是运动员利用器械进行训练的示意图其中横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动OAOB=34系在横杆A端的细绳通过滑轮悬挂着物体M.当运动员用300N的力举起横杆B端时恰好使AB在水平位置平衡则物体M的质量是kg.g=10N/kg
下列函数中一次函数是
如图是一个上肢力量健身器示意图.配重A受到的重力为1200N其底面积为5×10﹣2m2BC都是定滑轮D是动滑轮杠杆EH可绕O点在竖直平面内转动OEOH=25.此人受到的重力为600N他通过细绳在H点施加竖直向下的拉力T1时杠杆在水平位置平衡他对地面的压力为F1配重A受到的拉力为FA1配重A对地面的压强p1为6×103Pa他在H点施加竖直向下的拉力T2时杠杆仍在水平位置平衡他对地面的压力为F2配重A受到的拉力为FA2配重A对地面的压强p2为4×103Pa.已知F1F2=2019杠杆EH和细绳的质量均忽略不计.求 1画出此人两次在杠杆H点施力时配重A受力的示意图 2地面对配重A的支持力N1 3拉力FA1 4画出此人两次在杠杆H点施力时动滑轮D受力的示意图 5画出此人两次在杠杆H点施力时人受力的示意图 6拉力T2 7动滑轮D受到的重力G.
如图是在同一坐标系内作出的一次函数l1l2的图象设l1y=k1x+b1l2y=k2x+b2则方程组的解是
如图给一定质量的水加热温度与时间的关系如图中的折线a所示若其它条件不变仅将水的质量增加则这时表示温度与时间关系的折线是
在函数y=中自变量x的取值范围是
小明骑自行车上学从家里出发后以某一速度匀速前进中途由于自行车出了故障停下修车耽误了一段时间.为了按时到校小明加快速度仍保持匀速前进结果准时到达学校.下列能大致表示小明行进路程s千米与行进时间t小时之间关系的图象为
如图射线l甲l乙分别表示甲乙两名运动员在自行车比赛中所行路程s米与时间t分的函数图象.则他们行进的速度关系是
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