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函数的图象是双曲线，则m的值是（ ）
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教案备课库《2011-2012学年云南省保山市隆阳区胡家中学八年级（下）期中数学试卷》真题及答案
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函数的图象是双曲线在每一象限内y随x增大而增大则m的取值为
±1
1
﹣1
反比例函数y=的图象是
线段
直线
抛物线
双曲线
如果函数的图象是双曲线而且在第二四象限那么k=.
-1
1
已知函数y=m+1x|m|﹣2的图象是双曲线则m的值为．
函数的图象是双曲线在每一象限内y随x增大而增大则m的取值为
±1
1
﹣1
已知函数fx=x3+ax+b的图象是曲线C直线y=kx+1与曲线C相切于点13． 求函数Fx
函数y=的图象是双曲线且在每个象限内函数值y随x的增大而减小则m的值是
﹣2
4
4或﹣2
﹣1
一次函数y=x+1的图象是
线段
抛物线
直线
双曲线
反比例函数y＝的图象是
线段
直线
抛物线
双曲线
二次函数的图象是
线段
直线
抛物线
双曲线
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连接对角线互相垂直的四边形的四边中点所构成的四边形一定是
四川省汶川大地震后某食品加工厂要把600吨方便面包装后送往灾区． 1写出包装所需的天数x天与包装速度y吨/天的函数关系式 2包装车间有包装工120名每天最多包装60吨预计最快需要几天才能包装完 3包装车间连续工作7天后为更快地帮助灾区群众厂方决定在2天内把剩余的方便面全部包装完毕问需要调来多少人支援才能完成任务
如图△PQR是△ABC经过某种变换后得到的图形．如果△ABC中任意一点M的坐标为ab那么它的对应点N的坐标为．
如图在梯形ABCD中AB∥DC∠A=90°AD=DC=4AB=1BC的长度是
如图小红用一张长方形纸片ABCD进行折纸已知该纸片宽AB为8cm长BC为10cm．当小红折叠时顶点D落在BC边上的点F处折痕为AE．想一想此时EC有多长
在平面直角坐标系中已知△ABC三个顶点的坐标分别为A﹣12B﹣34C﹣29． 1画出△ABC并求出AC所在直线的解析式． 2画出△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到的△A1B1C1并求出△ABC在上述旋转过程中扫过的面积．
已知在平面直角坐标系中点A10点B40点C在y轴正半轴上且OB=2OC． 1试确定直线BC的解析式 2在平面内确定点M使得以点MABC为顶点的四边形是平行四边形请直接写出点M的坐标．
写出一个在每个象限内函数值y随自变量x的增大而减小的反比例函数的解析式．
下列各点中在双曲线y=﹣上的点是
下列计算正确的是
如图在△ABC中AC＞ABD点在AC上AB=CDEF分别是BCAD的中点连结EF并延长与BA的延长线交于点G若∠EFC=60°联结GD判断△AGD的形状并证明．
如图点A是反比例函数是图象上一点AB⊥y轴于点B则△AOB的面积是
已知一组数据为10810107则这组数据的方差是．
等腰梯形ABCD中EFGH分别是各边的中点则四边形EFGH的形状是．
计算 1计算﹣12+ 2计算2+122+124+1…2128+1+1 3先化简再求值．[x+2yx﹣2y﹣x+4y2]÷4y其中x=5y=2．
如果函数y=kxk﹣2是反比例函数那么k=．
已知如图一次函数y=kx+b的图象与反比例函数的图象相交于AB两点． 1利用图中条件求反比例函数和一次函数的解析式 2根据图象写出使一次函数的值大于反比例函数的值的x的取值范围．
如图已知AB是线段EF上两点EAABBF=123MN分别为EABF的中点且MN=8cm则EF长
如图方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形我们把以格点连线为边的多边形称为“格点多边形”．如图一中四边形ABCD就是一个“格点四边形”． 1作出四边形ABCD关于直线BD对称的四边形A′B′C′D′ 2求图一中四边形ABCD的面积 3在图二方格纸中画一个格点三角形EFG使△EFG的面积等于四边形ABCD的面积且△EFG为轴对称图形．
如图在直角坐标系中正方形A1B1C1OA2B2C2C1A3B3C3C2…AnBnCnCn﹣1的顶点A1A2A3…An均在直线y=kx+b上顶点C1C2C3…Cn在x轴上若点B1的坐标为11点B2的坐标为32那么点B4的坐标为．
生物课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物课题组成员把他们分别标号为123的生长情况进行观察记录这三个微生物第一天各自一分为二产生新的微生物依次被标号为456789接下去每天都按照这样的规律变化即每个微生物一分为二形成新的微生物课题组成员用如图所示的图形进行形象的记录那么标号为1000的微生物会出现在
如图在线段AE的同侧作正方形ABCD和正方形BEFGBE＜AB连接EG并延长交DC于点M作MN⊥AB垂足为NMN交BD于点P设正方形ABCD的边长为1． 1证明四边形MPBG是平行四边形 2设BE=x四边形MNBG的面积为y求y关于x的函数关系式并写出自变量x的取值范围 3如果按题设作出的四边形BGMP是菱形求BE的长．
如图AB是⊙O的直径AC是弦OD⊥AC于点D过点A作⊙O的切线APAP与OD的延长线交于点P连接PCBC． 1猜想线段OD与BC有何数量和位置关系并证明你的结论． 2求证PC是⊙O的切线．
已知x=+y=-则x3y+xy3=．
1请从所给三个代数式a2﹣1a2﹣aa2﹣2a+1中任选两个一个作为分子一个作为分母构造一个分式并化简该分式． 2解分式方程+=1 3已知如图四边形ABCD中AB=3cmAD=4cmBC=13cmCD=12cm且∠A=90°求四边形ABCD的面积．
如图在平行四边形ABCD中EF分别在ADBC边上且AE=CF． 求证 1△ABE≌△CDF 2四边形BFDE是平行四边形．
用科学记数法表示0.002011=．
如图以直角三角形的三边为边向三角形外作正方形已知甲乙两个正方形的面积分别为46则丙正方形的面积为．
如图表示一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数则该几何体的主视图为
某班50名学生身高测量结果如下表 身高 1.51 1.52 1.53 1.54 1.55 1.56 1.57 1.58 1.59 1.60 1.64 人数 1 1 3 4 3 4 4 6 8 10 6 该班学生身高的众数和中位数分别是
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