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孩子们活动得更好 孩子们学习得更好 孩子们成长得更好 孩子们生活得更好
孩子们玩游戏的时候，一定要有家长在身边呵护 孩子们并不喜欢与伙伴们一起分享玩具或零食 经常玩游戏的儿童遇到陌生人时并不主动打招呼 孩子们在游戏中受到的挫折后往往倾向于逃避现实
埋怨孩子们投喂了过多食饵 对孩子们提出问题不予回应 让孩子们回家问爸妈 引导孩子们讨论金鱼死亡原因
孩子们在游戏中受到挫折后往往倾向于逃避现实 孩子们并不喜欢与伙伴们一起分享玩具或者零食 经常玩游戏的儿童遇到陌生人时并不主动打招呼 孩子们玩游戏的时候，一定要有家长在身边陪护
孩子们玩游戏的时候，一定要有家长在身边呵护 孩子们并不喜欢与伙伴们一起分享玩具或零食 经常玩游戏的儿童遇到陌生人时并不主动打招呼 孩子们在游戏中受到的挫折后往往倾向于逃避现实
孩子们在游戏中受到挫折后往往倾向于逃避现实 孩子们并不喜欢与伙伴们一起分享玩具或者零食 经常玩游戏的儿童遇到陌生人时并不主动打招呼 孩子们玩游戏的时候，一定要有家长在身边陪护
不正确，伤害了部分孩子的自尊 不正确，打击了全体孩子的积极性 正确，能激励孩子们创造好的作品 正确，能提升班级画展的整体水平
应倡导经典文化，抵制和拒绝流行文化 孩子们喜欢的文化产品就是优秀的文化产品 应借鉴外来文化，继承和发展传统文化 文化的交流传播是文化创新的重要途径
作业孩子们已经做好了。 孩子们还没有做好作业。 作业是昨天布置给孩子们的。 孩子们把作业做好了。
孩子们玩游戏的时候，一定要有家长在身边呵护 孩子们并不喜欢与伙伴们一起分享玩具或零食 经常玩游戏的儿童遇到陌生人时并不主动打招呼 孩子们在游戏中受到的挫折后往往倾向于逃避现实
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