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如图所示,在3×3的方格纸中,每个小方格都是边长为1的正方形,点O,A,B均为格点,则扇形OAB的面积大小是 .
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教案备课库《2016年湖南省邵阳市中考数学试卷》真题及答案
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在如图所示的方格纸中每个小方格都是边长为1个单位的正方形△ABC的三个顶点都在格点上每个小方格的顶点
如图所示左边方格纸中每个正方形的边长均为a右边方格纸中每个正方形的边长均为b将左边方格纸中的图形顺
如图所示每个小方格都是边长为1的正方形点A.B.是方格纸的两个格点即正方形的顶点在这个6×6的方格纸
如图方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形每个小正方形的顶点叫格点.△ABC的顶点都在方
如图所示每个小方格都是边长为1的正方形点AB是方格纸的两个格点即正方形的顶点在这个4×4的方格纸中找
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如下图所示每个小方格都是边长为l的正方形点A.B.是方格纸的两个格点即正方形的顶点在这个6×6的方格
在如图所示的方格纸中每个小方格都是边长为1个单位的正方形的三个顶点都在格点上每个小方格的顶点叫格点.
在如图所示的方格纸中每个小方格都是边长为1个单位的正方形△ABC的三个顶点都在格点上每个小方格的顶点
已知在正方形网格中每个小方格都是边长为1的正方形
B.两点在小方格的顶点上,位置如图所示,点C.也在小方格的顶点上,且以A.
C.为顶点的三角形面积为1,则点
的个数为( )A. 3个 B. 4个 C. 5个
6个
如图已知方格纸中的每个小方格都是相同的正方形.∠AOB画在方格纸上请在小方格的顶点上标出一个点P.使
如图所示左边方格纸中每个正方形的边长均为a右边方格纸中每个正方形的边长均为b将左边方格纸中的图形顺
如图方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形每个小正方形的顶点叫格点.△ABC的顶点都在方
如图所示每个小方格都是边长为1的正方形点AB是方格纸的两个格点即正方形的顶点在这个6×6的方格纸中
如右图在4×4的方格纸中共有16个小方格每个小方格都是边长为1的正方形.OAB分别是小正方形的顶点
如图所示在3×3的方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形点OAB均为格点则扇形OAB的面积大小是.
如图已知在正方形网格中每个小方格都是边长为1的正方形
,
两点在小方格的顶点上,位置如图所示,点
也在小方格的顶点上,且以A.,B.,C.为顶点的三角形面积为1,则点C.的个数为 ( ) A.3个 B.4个C.5个
6个
如图已知方格纸中的每个小方格都是相同的正方形.∠AOB画在方格纸上请在小方格的顶点上标出一个点P.使
如图所示在3×3的方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形点O.A.B.均为格点则扇形OAB的面积大小
如图方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形每个小正方形的顶点叫格点.△ABC的顶点都在方
如图所示的方格纸中有△ABC和半径为2的⊙P点ABCP均在格点上每个小方格的顶点叫格点.每个小方格
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下列图示的实验操作正确的是
把一定质量的四种物质放入一密闭容器中在一定条件下反应一段时间后测得反应后各物质的质量如下下列说法中正确的是 物质 CO2 O2 H2O W 反应前的质量g 2 98 5 51 反应后的质量g X 2 59 5
下列变化属于化学变化的是
如图在△ABC中DE分别是ABBC上的点且DE∥AC若S△BDES△CDE=14则S△BDES△ACD=
如果△ABC∽△A'B'C'BC=3B'C'=1.8则△A'B'C'与△ABC的相似比为
如图DE∥BCS△DOES△COB=49求ADBD.
从化学的角度看下列说法中正确的是
如图是AB两种固体物质的溶解度曲线请回答下列问题 1t1℃时A物质的溶解度填“>”“=”或“<”B物质的溶解度. 2将t2℃时AC两种物质的饱和溶液降温至t1℃其它条件不变没有晶体析出的是. 3t2℃时有一接近饱和的B溶液可采用 任写一种的方法使它变为饱和溶液. 4t1℃时将30gA物质投入l00g水中充分搅拌后所得溶液为填“饱和”“不饱和”溶液中溶质质量分数是精确到0.1%.
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2015年11月24日上午9时西和县陇星锑业公司崖湾山青尾矿库二号溢流井隔板破损出现漏沙.经初步勘查约3000立方米尾沙溢出经太石河流入西汉水.右图是锑元素在元素周期表中的相关信息下列关于锑元素的说法不正确的是
请用恰当的化学用语填空. 1保持水化学性质的最小微粒 2空气中体积分数最大的气体 32个硫酸根离子 4氧化铝中铝元素的化合价 5相对分子质量最小的气体.
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如图AB∥DEAC∥DFBC∥EF求证△DEF∽△ABC.
分类是学习和研究化学的常用方法.下列分类中正确的是
下列有关溶液的说法正确的是
判断化学变化的依据是
如果△ABC和△A'B'C'的相似比等于1则这两个三角形.
化石燃料的燃烧常常排放出酸性气体形成酸雨请你写出三条减缓酸雨形成的措施. 1 2 3.
某校化学课外兴趣小组的小刚和小强同学到实验室去做探究实验时他们意外发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体.根据所学化学知识他们认为此瓶氢氧化钠固体变质了接着他们对这瓶氢氧化钠固体变质情况进行了探究. 【提出问题】氢氧化钠固体变质程度如何 【查阅资料】 120℃部分物质的溶解性表 OH﹣ NO3﹣ Cl﹣ SO42﹣ CO32﹣ Na+ 溶 溶 溶 溶 溶 Ca2+ 微 溶 溶 微 不 2氯化钙和氯化钠溶液呈中性不能使无色酚酞变色 【猜想与假设】 小刚猜想氢氧化钠可能部分变质生成了碳酸钠. 小强猜想. 【实验探究】小刚和小强设计探究实验方案证明了他们各自的猜想.探究过程如下 【得出结论】小刚的猜想正确. 【表达与交流】 用化学方程式表示氢氧化钠变质的原因.
逻辑推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是
如图方格纸中每个小正方形的边长均为1△ABC和△DEF的顶点都在方格纸上.1试判断三角形ABC和三角形DEF是否相似并说明理由2P1P2P3P4P5DF是三角形DEF边上的7个格点请在这7个格点中选取3个格点作为三角形的顶点使构成的三角形与三角形ABC相似.要求写出符合条件的2个三角形并在图中连结相应的线段不必说明理由
请根据下列仪器装置图回答有关问题1写出仪器的名称a..b..2可用于实验室制取二氧化碳的发生装置是填字母序号选择该发生装置的依据是在安装好仪器加入试剂前应该进行的操作是填操作名称写出实验室制取二氧化碳的反应方程式.3可用于实验室制取氧气的发生装置是填字母序号将装置填字母序号和F连接可以收集氧气并测其体积则收集氧气装置的气体进口是⑤填数字序号.写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式.4若用排空气法收集一瓶氧气验满的方法是.收集满氧气的集气瓶应正或倒放在桌面上.
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下列变化中属于化学变化的是
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你根据具体的哪些性质区别下列各组物质.不能只填物理和化学填具体的性质①酒精和水②冰和水③食盐和淀粉④味精和蔗糖⑤铜丝和铁丝.
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