首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，有关物质的质量随时间变化关系图与该反应事实相吻合的是（ ）
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2010年辽宁省本溪实验中学中考化学三模试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
实验室用加热氯酸钾和少量二氧化锰的混合物来制取氧气已知反应前二氧化锰占混合物质量的20%加热一段时间
实验室里利用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物来制取氧气在该反应中二氧化锰作了氯酸钾反应的催化剂下列说法
二氧化锰的质量和化学性质在反应前后不改变
二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂
加入二氧化锰增加了生成氧气的质量
不加入二氧化锰，加热氯酸钾不会生成氧气
在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气的反应过程中若二氧化锰在混合物中的质量分数由20％提高到
下列有关实验室用氯酸钾制氧气的叙述中正确的是
等质量的氯酸钾加入二氧化锰加热比不加入二氧化锰放出氧气的量多
要使氯酸钾受热分解放出氧气，必须加热二氧化锰
二氧化锰在氯酸钾反应前后质量和化学性质都保持不变
二氧化锰是一切化学反应的催化剂
某活动小组的同学利用氯酸钾和二氧化锰共热制取一定量的氧气混合27.6g氯酸钾和2.0g二氧化锰加热制
将26.5g氯酸钾和二氧化锰的混合物加热完全反应后冷却称量试管内剩余物质的质量为16.9计算1生成氧
下列描述能用右图表示的是
加热高锰酸钾制取氧气，氧气质量随时间的变化
大理石和稀盐酸混合制二氧化碳，二氧化碳质量随时间的变化
加热氯酸钾和二氧化锰混合制氧气，锰元素质量分数随时间的变化
双氧水和二氧化锰混合制氧气，水的质量随时间的变化
实验室用一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气反应前后二氧化锰在固体混合物中的质量分数
变小
变大
不变
不能判断
氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下加热可以较快分解产生氯化钾和氧气下表是二氧化锰用量与一定质量氯酸钾制
某科技活动小组利用氯酸钾和二氧化锰共热制取一定量氧气.混合27.6g氯酸钾和2.0g二氧化锰加热制取
实验室用一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物加热制氧气反应前后二氧化锰的质量
变小
变大
不变
不能确定
在用二氧化锰和氯酸钾混合加热制取氧气的反应中二氧化锰是氧化剂
实验室用氯酸钾在二氧化锰催化作用下制取氧气现取氯酸钾和二氧化锰的混合物共50g加热完全反应后称得剩余
用氯酸钾和二氧化锰的混合物100g制取氧气反应前测得二氧化锰占混合物总质量的22.6%反应一段时间
实验室可用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气现加热氯酸钾与二氧化锰的混合物30g待氯酸钾完全反应后
实验室利用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物来制取氧气在该反应中二氧化锰作了催化剂下列说法中正确的是
二氧化锰的质量和化学性质在反应前后不改变
二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂
加入二氧化锰增加了氧气生成的质量
不加入二氧化锰，加热氯酸钾不会生成氧气
用氯酸钾和二氧化锰的混合物100g制取氧气反应前测得二氧化锰占混合物总质量的22.6%反应一段时间
在实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气.若如图中横坐标表示反应时间纵坐标表示的是
氯酸钾的质量
钾元素的质量
二氧化锰的质量
生成氧气的质量
取氯酸钾和二氧化锰的混合物12克制取氧气加热一段时间后测得50％的氯酸钾分解将剩余的固体冷却后称量其
把干燥纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物31g加热分解反应完全后剩余固体物质的质量为21.4g求1生成氧
热门试题
更多
除去下列物质中的少量杂质括号内是杂质所用试剂及方法均正确的是
1下列含碳物质中属于有机物的是 A．金刚石B．二氧化碳C．碳酸钙D．酒精 2一氧化碳可作燃料体现了一氧化碳的性 3由于化石燃料煤和天然气中都含有碳元素大量使用会引发温室效应下列为降低大气中二氧化碳含量的措施中合理的是． A．禁止使用化石燃料B．植树造林增大植被面积 C．将二氧化碳变废为宝循环利用D．提倡使用风能太阳能等新能源．
为了减缓二氧化碳使全球变暖的趋势有科学家设想将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化然后将其压入到冰冷的深海中．但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加可能会杀死一些海洋生物甚至会溶解掉部分海床从而造成灾难性的后果． ①二氧化碳气体转变为液体时发生了变化 ②二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为 ③二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度理由是．
1石灰用于作干燥剂的原理是． 2硅胶用于作干燥剂应用它的性．
在天平两端的烧杯中盛有等质量等溶质质量分数的盐酸溶液天平平衡．向一只烧杯中加入一定质量的镁另一只烧杯中加入一定质量的铝充分反应后天平仍然平衡．则加入Mg和Al的质量比可能是
化学小组围绕“铁丝在氧气中燃烧现象及产物”的问题进行了相应的探究活动． 活动1“火星四射”的现象与铁丝含碳量的关系 实验操作 实验现象 实验结论 实验1取直径0.20mm含碳0.1%的铁丝在氧气中燃烧 零星火星 “火星四射”与铁丝含碳量的关系是． 实验2取直径mm含碳0.3%的铁丝在氧气中燃烧 较明显的火星四射 活动2黑色固体中是否含有铁 资料①铁粉是黑色或灰黑色粉末．四氧化三铁为黑色固体具有磁性． ②铁四氧化三铁均能溶于稀盐酸即铁+盐酸→氯化亚铁+氢气四氧化三铁+盐酸→氯化铁+氯化亚铁+水 ③氯化亚铁溶液为浅绿色氯化铁溶液为黄色． 小明质疑小刚用磁铁来检验黑色固体是否含有铁的方案其理由是同学们都认可了下列实验方案
阅读下列资料回答相关问题 铝为银白色固体在空气中被氧化而形成一层防止金属腐蚀的氧化膜．以其轻良好的延展性导电性导热性耐腐蚀等特点而被广泛使用． 现实生活中铝及铝合金制品随处可见．如硬币铝锅铝盆等炊具糖果香烟上的铝箔电线等．根据不同的需求可加入少量的铜镁锌等金属制成硬铝超硬铝防锈铝铸铝等铝合金．这些铝合金广泛应用于飞机汽车火车船舶等制造工业． 铝元素被摄入到人体里会直接损害成骨细胞的活性从而抑制骨的基质合成．同时消化系统对铝的吸收导致尿钙排泄量的增加及人体内含钙量的不足．铝在人体内不断地蓄积和进行生理作用还能导致脑病骨病肾病和非缺铁性贫血． 用铝制炊具烹调时从炊具中渗入菜内的铝量一般能占每天摄入铝量的20%左右．在盐水醋和热的作用下更容易使铝元素进入食物即存放储存酿制酸性食品或饮料会使食物中的含铝量明显增多也可通过食物及饮料将铝摄入体内． 传统粉丝制作过程中加入了0.5%左右明矾【KAlSO42•12H2O】而达到凝固作用炸油条时加入了一些明矾而使油条膨胀变脆制作面点糕点煎饼等常使用磷酸铝钠盐或硫酸铝钠盐的发酵粉生产自来水过程中应用明矾进行沉淀药物中的“胃舒平”“康鼻炎”等均含有氢氧化铝… 根据世界卫生组织的评估规定铝的每日摄入量为0～0.6mg/kg这里的kg是指人的体重我们一般从饮食中摄入10～100毫克吸收率约为0.1%其余的都排泄出去．当铝元素过量超过5～6倍时会引起中毒因为铝的毒性缓慢且不易察觉一旦发生后果非常严重．因此我们要合理控制铝的摄入量避免或减少铝元素的危害． 1铝的物理性质有． 2铝在空气中被氧化的基本反应类型是． 3铝合金属于． A．单质B．氧化物C．化合物D．混合物 4下列过程中摄入铝元素的是． A．早餐是牛奶和油条B．课间喝了一罐易拉罐可口可乐 C．中午吃了铝制炊具烹饪的菜D．晚饭后喝了一瓶矿泉水 5关于减少铝元素的危害的建议是．1条即可
1小明把一根用砂纸打磨过的细铁丝弯成螺旋状放入如图所示的试管中放置1﹣2周时间后装置中能出现的现象是现象1现象2产生上述现象的原因是． 2小明将该铁丝小心地投入盛有少量稀盐酸的试管中他一定能观察到的现象是理由是用化学方程式表示可能观察到的现象是能产生这一现象的化学方程式是反应类型是．不能产生该现象的可能的原因有．
下图是氢氧化钙的溶解度曲线图．现有10℃含l00g水的澄清氢氧化钙饱和溶液．若把该溶液用水浴加热到60℃水的蒸发忽略不汁有关说法错误的是
关于物质的量的描述正确的是
生活中处处有化学请用化学符号或化学式进行填空 1供给人类呼吸的气体是2最简单的有机物是 3形成酸雨的主要气体是4中和土壤酸性的物质是 5地壳中含量最多的金属元素是．
今天是实验室开放的日子小军小华和小英三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2并对它们的有关性质进行研究请回答下列问题． 1写出上述标号的仪器名称①② 2小军同学用氯酸钾和二氧化锰固体制取O2应选用上图中的装置填编号该反应的化学方程式为当O2收集满并取出集气瓶后停止该实验的正确操作方法是． 3小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应制取CO2并检验其有关性质观察到烧杯中紫色石蕊试液变红石蕊试液变红的原因可能是．写出两种原因 4过氧化氢溶液长期保存会分解使得溶质质量分数减小．小英从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液和同学们一起测定该溶液的溶质质量分数．他们取出该溶液51g加入适量二氧化锰生成O2的质量与反应时间的关系如图． ①完全反应后生成氧气的物质的量为． ②计算该过氧化氢溶液的溶质质量分数．写出计算过程
测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示．向集气瓶内假定此时的容积为240ml加入20ml水并五等分水面以上的容积做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内足量的红磷后立即伸入瓶中并把塞子塞紧． 1红磷燃烧的化学方程式为． 2待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹观察到烧杯中的水进入集气瓶瓶内水面最终上升约至1刻度处此时集气瓶内水的体积约为ml． 3此实验还可以证明集气瓶内剩余的气体具有的性质是．
A﹣D是初中常见的物质由氢碳氧钙铁五种元素中的一种或几种组成． 1A是最轻的气体并且是最清洁的能源则A的化学式是． 2B由两种元素组成其中有一种元素与A中元素相同且属于有机物则B的名称是． 3C在氧气中燃烧火星四射生成一种黑色固体该反应的化学方程式是． 4D是一种固体加入到饱和的澄清石灰水中出现浑浊现象则D可能是石灰水变浑浊的原因是．
木炭燃烧时能产生一氧化碳和二氧化碳． 1木炭和一氧化碳虽然是两种完全不同的物质但它们的化学性质有很多相似之处例如它们都能与反应请写出一氧化碳与其反应的化学方程式． 2一氧化碳和二氧化碳化学性质不同是因为请写出可以鉴别它们的化学方程式写出一个即可．
硝酸的化学式为HNO3其中氮元素的化合价为 A．﹣3 B．+2 C．+3 D．+5
肉毒碱化学式C7H15NO3被公认为人体必需的营养物质和最佳的减肥营养素．下列关于肉毒碱的叙述错误的是
下列符号中既表示一个原子又表示一种元素还表示一种物质的是 A．C60 B．Fe C．O2 D．H
2010年上海世博会若用大型遥控飞艇作宣传．为了安全艇内充入的气体最好是
有关物质的用途主要由化学性质决定的是
1下列物质放入水中能形成溶液的是．填字母序号下同 A．食盐B．面粉C．蔗糖D．花生油 2土豆丝放置一段时间后变色与空气中的有关． 3油锅起火立即放入青菜可以将火熄灭其利用了的灭火原理． 4“加碘食盐高钙牛奶”中的“碘”“钙”指的是． A．分子B．原子C．离子D．元素．
以下化肥中属于氮肥的是
下列关于物质的性质和变化的说法中正确的是
野炊时小华发现篝火的火焰很小于是他将木柴架空一些这样做的目的是
某地新建一化工厂有一种产品属于“复盐”该产品可用作铁树棕榈等花木的肥料．某化学兴趣小组探究该产品的组成进行了如下实验[查阅资料获知“复盐”是指由两种阳离子和一种酸根离子组成的盐．如光卤石KCl•MgCl2•6H2O]．已知白色FeOH2在潮湿的空气中可转化成FeOH3试回答下列问题 1写出下列物质的化学式CF4． 2上述探究结果说明样品A中含有的离子有． 3写出B→E的化学方程式．
课外活动中同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏．游戏的规则为用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物并按序号和要求的基本反应类型循环如图所示．仿照示例完成下列反应的化学方程式． 示例①分解反应分解反应2H2O2H2↑+O2↑ ②置换反应 ③化合反应 ④复分解反应．
有关物质对应的化学式书写正确的是
1991年我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作测定了铟In元素的相对原子质量新值．铟元素的核电荷数为49相对原子质量为115．铟原子的核内质子数为 A．115 B．49 C．66 D．164
用化学用语表示1钾元素22个氧分子33个氢离子．
下列有关我国古代发明和创造不涉及到化学变化的是
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
湘公网安备 43130202000226号