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已知(x≠-m),则实数m=().
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音乐教师招聘考试《填空》真题及答案
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已知集合A.={x|x5}B.={x|m-6≤x≤2m-1}若B.⊆A.求实数m的取值范围.
已知函数fx=m•2x+2•3xm∈R..1当m=﹣9时求满足fx+1>fx的实数x的范围2若对任意
已知集合A.={x|x2-2x-3≤0}B.={x|m-2≤x≤m+2m∈R.}.1若A.∪B.=A
已知对于任意非零实数m不等式|2m-1|+|1-m|≥|m||x-1|-|2x+3|恒成立则实数x的
已知集合A.={x|-2≤x≤5}B.={x|m-6≤x≤2m-1}若B.⊆A.求实数m的取值范围.
已知集合A.={x|x
已知当x∈0+∞时不等式9x-m·3x+m+1>0恒成立求实数m的取值范围.
若不等式对一切非零实数x均成立记实数m的取值范围为M..已知集合A.={x|x∈M}集合B.={x∈
已知集合A.={x|-2≤x≤5}B.={x|m-6≤x≤2m-1}若A.⊆B.求实数m的取值范围.
已知命题p关于实数x的方程x2+mx+1=0有两个不等的负根命题q关于实数x的方程4x2+4m﹣2x
已知P.={x|x2-8x-20≤0}S.={x||x-1|≤m}.1是否存在实数m使x∈P.是x∈
已知函数fx=x2-2x+5.1是否存在实数m使不等式m+fx>0对于任意x∈R.恒成立并说明理由.
已知对任意实数x式子都有意义则实数m的取值范围是
m>4
m<4
m≥4
m≤4
已知关于x的方程x2﹣2x+m=0有两个不相等的实数根x1x21求实数m的取值范围2若x1﹣x2=2
已知m2+4m﹣5x2﹣4m﹣1x+3>0对一切实数x恒成立求实数m的范围.
已知命题p不等式2x-x2
已知集合A.={x|x≥2}B.={x|x≥m}且A.∪B.=A.则实数m的取值范围是_______
已知A.={x|-2
已知函数fx=|x-2|gx=-|x+3|+m.Ⅰ若关于x的不等式gx≥0的解集为[-5-1]求实数
已知集合A.={x|﹣2≤x≤3}B.={x|x≥m}若A.⊆B.则实数m的取值范围为
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已知函数fx=lnx-ax2+2-ax. 1讨论fx的单调性 2设a>0证明当时 3若函数y=fx的图象与x轴交于AB两点线段AB中点的横坐标为x0证明f′x0<0.
影响人的发展的因素很多其中是影响人的发展的内在动力.
双曲线上一点P到双曲线右焦点的距离是4那么P到左准线的距离是.
在△ABC中.若点D满足则=.
有效的数学教学活动是______学生是数学学习的主体教师是数学学习的组织者与引导者.
已知F1F2为双曲线C://x2-y2=1的左右焦点点P在C上∠F1PF2=60°则P到x轴的距离为.
下列不属于我国普通教育学校教学任务的是.
关于个体身心发展的动因的观点有.
xyz∈R*x-2y+3z=0的最小值为.
教师的教育能力是指.
数与代数内容主要包括______________________________.
若点O与点F-20分别为双曲线的中心和左焦点点P为双曲线右支上的任意一点则的取值范围为.
曲线y=3x2+1x=0y=0与x=2所围成的曲边梯形的面积为.
建构主义教学模式有.
学校教育的基础是.
英国哲学家洛克的是外铄论的一个典型代表.
在△ABC中sin2A<sin2B+sin2C-sinBsinC则A的取值范围是.
已知总体的各个体的值由小到大依次为2337ab1213.718.320且总体的中位数为10.5若要使该总体的方差最小则ab的取值分别是.
.
学生对自己人际关系的意识属于下列哪方面的自我意识
一天内的不同时刻经理把文件交由秘书打字每次都将文件堆放在秘书文件堆上面秘书有时间就将文件最上面的那份文件取来打字若有5份文件且经理是按12345的顺序交来的.在下列顺序①1112345②2232415③3324351④4454321中秘书打字的顺序可能是______.只要求填上序号
椭圆的离心率为.
某饮料公司招聘一名员工现对其进行一项测试以便确定工资级别.该公司准备了两种不同的饮料共8杯其颜色完全相同其中4杯为A饮料另外4杯为B饮料公司要求此员工一一品尝后从8杯饮料中选出4杯A饮料.若4杯都选对则月工资定为3500元若4杯选对3杯则月工资定为2800元否则月工资定为2100元.令X表示此人选对A饮料的杯数.假设此人对A和B两种饮料没有鉴别能力. 1求X的分布列 2求此员工月工资的期望.
过点C01的椭圆a>b>0的离心率为椭圆与x轴交于两点Aa0B-a0过点C的直线l与椭圆交于另一点D并与x轴交于点P直线AC与直线BD交于点Q. 1当直线l过椭圆右焦点时求线段CD的长 2当点P异于点B时求证为定值.
桑代克提出的三条学习定律是.
已知椭圆F为其左焦点离心率为e.若抛物线y2=8x的准线经过F点椭圆C经过点P23求此椭圆的方程.
一个三棱柱包装盒它的底面是边长为十厘米的正三角形三个侧面都是矩形现将宽为15cm的彩色矩形纸袋AMCN裁剪成一个平行四边形ABCD然后用这条平行四边形纸带把这个三棱柱包装盒的的侧面进行包贴要求包贴没有重叠部分纸带在侧面缠绕三圈正好将这个三棱柱包装盒的侧面全部包贴满. 1计算裁剪的角度∠BAD 2计算包贴这个三棱柱包装纸所需的矩形纸袋的长度
函数中自变量x的取值范围是.
在△ABC中角ABC的对边分别是abc已知求sinC的值.
l1l2l3是空间三条不同的直线则下列命题正确的是.
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