凡有言语障碍的患者均可接受言语治疗但对伴有____________________________

三黄泻心汤天麻钩藤饮镇肝熄风汤半夏泻心汤大秦艽汤

言语障碍的诊断言语障碍的类型言语障碍的病程言语障碍的病因患者残存的交流能力

了解被评定者有无言语功能障碍，判断其性质、类型、程度及可能原因确定是否需给予言语治疗以及采用何种有效的治疗方法治疗前后评定以了解治疗效果可以判断脑损伤的部位预测言语障碍恢复的可能性

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对患者进行言语、认知功能评定，采取综合治疗手段采取多途径的言语刺激方法，促进言语理解功能的恢复对患者进行听力功能评定，进行针对性的康复治疗重视患者心理治疗，鼓励患者多与人交流主要重视言语，认知评定，无需进行听力评定

言语治疗开始的越早，效果越好言语治疗注重患者参与程度言语训练应遵循循序渐进原则过程要强化正确的反应以药物治疗为主，康复训练及手术为辅

早期开始及时评定循序渐进及时给予反馈患者主动参与

对患者进行言语、认知功能评定，采取综合治疗手段采取多途径的言语刺激方法，促进言语理解功能的恢复对患者进行听力功能评定，进行针对性的康复治疗重视患者心理治疗，鼓励患者多与人交流主要重视言语；认知评定，无需进行听力评定

对患者进行言语、认知功能评定，采取综合治疗手段采取多途径的言语刺激方法，促进言语理解功能的恢复对患者进行听力功能评定，进行针对性的康复治疗重视患者心理治疗，鼓励患者多与人交流主要重视言语、认知评定，无须进行听力评定

对患者进行言语、认知功能评定，采取综合治疗手段采取多途径的言语刺激方法，促进言语理解功能的恢复对患者进行听力功能评定，进行针对性的康复治疗重视患者心理治疗，鼓励患者多与人交流主要用营养神经药物治疗

对患者进行言语、认知功能评定，采取综合治疗手段采取多途径的言语刺激方法，促进言语解释功能的恢复对患者进行听力功能评定，进行针对性的康复治疗重视患者的心理治疗，鼓励患者多与人交流主要重视言语、认知评定，无须进行听力评定

重视患者心理治疗，鼓励患者多与人交流对患者进行言语、认知功能评定，采取综合治疗手段对患者进行听力功能评定，进行针对性的康复治疗采取多途径的言语刺激方法，促进言语理解功能的恢复以上说法均正确

物理治疗运动治疗言语治疗作业治疗心理治疗

对患者进行言语、认知功能评定，采取综合治疗手段采取多途径的言语刺激方法，促进言语理解功能的恢复对患者进行听力功能评定，进行针对性的康复治疗重视患者心理治疗，鼓励患者多与人交流主要用营养神经药物治疗

对患者进行言语、认知功能评定，采取综合治疗手段采取多途径的言语刺激方法，促进言语理解功能的恢复对患者进行听力功能评定，进行针对性的康复治疗重视患者心理治疗，鼓励患者多与人交流主要重视言语、认知评定，无须进行听力评定

对患者进行言语、认知功能评定，采取综合治疗手段采取多途径的言语刺激方法，促进言语理解功能的恢复对患者进行听力功能评定，进行针对性的康复治疗重视患者心理治疗，鼓励患者多与人交流以上说法均正确

采取多途径的言语刺激方法，促进言语理解功能的恢复对患者进行言语、认知功能评定，采取综合治疗手段对患者进行听力功能评定，进行针对性的康复治疗重视患者心理治疗，鼓励患者多与人交流主要重视言语、认知评定，无须进行听力评定

凡有言语障碍的患者均可接受言语治疗，但对伴有_、、、、_以及无训练动机或拒绝接受者言语训练难以进行或难以达到预期效果。