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下列的图形都是由6个大小一样的正方形拼接而成的，可以看成正方体表面展开图的是（ ）
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教案备课库《2006年全国中考数学试题汇编《图形认识初步》（01）》真题及答案
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马小虎同学准备制作一个封闭的正方体盒子他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形经折叠后发现
马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形实线部分经折叠后
小强用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形阴影部分请你在图中的拼接图形上再接一个正方形使新拼接
马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形实线部分经折叠后
小强用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形阴影部分请你在图中的拼接图形上再接一个正方形使新拼接
下面的图形都是由6个大小一样的正方形拼接而成的能折成正方体的图形是
马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形实线部分经折叠后发
马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图实线部分经折叠后发现
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2010浙江临安模拟马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子他先用5个大小一样的正方形制成和图3-1-10
马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子他先用5个大小一样的正方形制成和图4-1-10所示的拼接图形实线部
小强用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形阴影部分请你在图中的拼接图形上再接一个正方形使新拼接
已知图所示的图形是由6个大小一样的正方形拼接而成的该图形能否折成正方体在横线上填能或否．
马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形实线部分经折叠后发
小强用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形阴影部分请你在图中的拼接图形上再接一个正方形使新拼接
马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形实线部分经折叠后发
下列的图形都是由6个大小一样的正方形拼接而成的可以看成正方体表面展开图的是
马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形实线部分经折叠后发
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三个连续整数的和是15那么这三个数中最大的是．
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某数的比它的大4则这个数为．
我市某县要在2006年通过自治区“两基”达标验收县内﹣初级中学有360套旧课桌椅需要修理现有甲乙两个木工小组都想承接这项修理业务．经商谈知甲小组单独修理这批桌椅比乙小组多用10天乙小组每天比甲小组多修理6套．求甲乙两小组每天各修理桌椅多少套
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下列方程中是一元一次方程的是
小明今年12岁他爷爷60岁经过年以后爷爷的年龄是小明的4倍．
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根据下列题意列出方程 1已知长方形的周长是36cm长比宽的2倍多3cm求长方形的长与宽各是多少 2毕业在即九年级某班为纪念师生情谊班委决定花800元班费买两种不同单价的留念册分别给50位同学和10位任课老师每人一本留作纪念．其中送给任课老师的留念册的单价比给同学的单价多8元．请问这两种不同留念册的单价分别为多少元
|k|﹣1x2+k﹣1x+3=0是关于x的一元一次方程求k的值．
如果﹣3x2a﹣1+6=0是一元一次方程那么a=方程的解为x=．
如图给出的是某年某月的日历表任意圈出一竖列上的相邻的三个数请你运用方程思想来研究这三个数的和不可能是
下列变形一定正确的是
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小聪把4000元钱存入银行年利率为5%到期时他得到利息1000不计利息税他一共存了
某书有一道方程2+▲x+3=3x▲处的一个数是在印刷时被墨盖住了查后面的答案知这道方程的解为 x=﹣2.5那么▲处被墨盖住的数应该是多少
解方程 13x+2﹣2x+2=2x+4 2=1．
五一期间某电器按成本价提高30%后标价再打8折标价的80%销售销售价为2080元．设该电器的成本价为x元根据题意可列方程为．
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甲队有32人乙队有28人．现在从乙队抽x人到甲队使甲队人数是乙队人数的2倍根据题意得出的方程是
解下列方程1﹣4x+6=5x﹣321﹣3x=7x+43﹣2x﹣7x+5=3x﹣x﹣64﹣3x+3=1﹣x﹣4x55x﹣3x+7=1﹣3x6﹣x+2+3x=4﹣2x．
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