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阅读下面的文言文，完成文后各题。 曾巩机敏强识，年少有才。数百字的文章，他读完叫就能脱口成诵，十二岁试着写成《六论》，言辞奇伟，由此声名闻于四方 曾巩，字子固，建昌南丰人。人而警敏，脱口辄...
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高中语文《2016届河南省新乡许昌平顶山高三上学期第一次调研考试语文试卷》真题及答案
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把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语1坐居乡不法且讪谤追两官谪居兴国军2其后人稍稍识之多延至其
阅读文言文材料完成文后各题柳屯田虽协音律而词语尘下苏子瞻学际天人然皆句读不葺之诗尔乃知别是一家知之者
一阅读下面的文言文完成16~20题22分先府君①行实①自拟题目选好角度确定立意②不得脱离材料内容及含
阅读下面文言文完成下列各题本大题共4小题每小题3分共15分20090507
阅读文言文材料完成19~21题10分19.用斜线／给下面的文言文断句限6处6分太史公曰三晋多权变之士
阅读文言文材料完成文后各题21.用斜线/给下面文言文中的画线部分断句限6处或曰邪说之害正也宜放而绝之
阅读下面的文言文完成下列各题将下列课文句子译成现代汉语15分每小题3分1天下有道丘不与易也论语·微子
文言文阅读教学常见的方法有哪些
阅读下面的文言文回答问题10分附加题1.用斜线/给下面的文言文断句6分君子之学必好问问与学相辅而行者
下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定
高考试卷中文言文的平均比重逐年减少
最高比重与最低比重相差非常大
现代文阅读的平均比重将逐渐加大
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高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定
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阅读材料完成文后各题10分17.用斜线/给下面文言文中的画线部分断句限6处6分唐宋以来作桃源行最佳者
.阅读一段文言文后阐述自己的观点文言文大意为做人既不与人同亦不与人异既不招人喜也不招人憎做事要与大众
阅读下面一段文言文解释加点的字并翻译画线的句子
把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语1时虽未尽了则已私识之矣2是岁登第始见知于欧阳公因公以识
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1友生曾巩携以示欧阳修修为之延誉2乞不次进用以激奔竞之风
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17.用斜线/给下面的文言文断句3分人之蕴蓄由学而大在多闻前古圣贤之言与行考迹以观其用察言以求其心识
阅读下面的文言文完成文后各题闲居遣怀十首其一姚合①身外无徭役开门百事闲倚松听唳鹤策杖望秋山萍任连池绿
阅读下面文言文回答问题卫公子朝问于子贡曰仲尼焉学?子贡曰文武之道未坠于地在人贤者识其大者不贤者识其小
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阅读下面两篇文言文选段完成小题甲武益愈单于使使晓武会论虞常欲因此时降武剑斩虞常已律曰汉使张胜谋杀单于近臣当死单于募降者赦罪举剑欲击之胜请降律谓武曰副有罪当相坐武曰本无谋又非亲属何谓相坐?复举剑拟之武不动律曰苏君律前负汉归匈奴幸蒙大恩赐号称王拥众数万马畜弥山富贵如此苏君今日降明日复然空以身膏草野谁复知之?武不应律曰君因我降与君为兄弟今不听吾计后虽复欲见我尚可得乎?武骂律曰汝为人臣子不顾恩义畔主背亲为降虏于蛮夷何以汝为见?且单于信汝使决人死生不平心持正反欲斗两主观祸败若知我不降明欲令两国相攻匈奴之祸从我始矣!节选自苏武传乙张释之字季南阳堵阳人也中郎将袁盎知其贤乃请徙释之谒者仆射释之既朝毕因前言便宜事文帝曰毋甚高论令今可行也于是释之言秦汉之间事秦所以失汉所以兴者文帝称善从行上登虎圈问上林尉禽兽簿十余问尉左右视尽不能对虎圈啬夫①从旁代尉对上所问禽兽簿甚悉文帝曰吏不当如此邪！尉无赖！诏释之拜啬夫为上林令释之前曰今陛下以啬夫口辩而超迁之臣恐天下随风靡争口辩②亡其实文帝曰善乃止顷之太子与梁王共车入朝不下司马门③于是释之追止太子梁王毋入殿门遂劾不下公门不敬薄太后闻之使使承诏赦太子梁王然后得入文帝由是奇释之拜为中大夫从行至霸陵④上谓群臣曰嗟乎以北山石为椁用絮陈漆其间岂可动哉！左右皆曰善释之前曰使其中有可欲虽锢南山犹有隙使其中亡可欲虽亡石椁又何有戚焉文帝称善拜释之为廷尉上行出中渭桥有一人从桥下走乘舆马惊于是使骑捕之属廷尉释之治问曰闻跸⑤匿桥下久以为行过释之奏曰此人犯跸当罚金上怒曰此人亲惊吾马固不败我乎而廷尉乃当之罚金！释之曰法者天子所与天下公共也今法如是更重之是法不信于民也民安所错其手足唯陛下察之上良久曰廷尉当是也其后人有盗高庙座前玉环得文帝怒下廷尉治按盗宗庙服御物者为奏当弃市上大怒曰人亡道乃盗先帝器吾属廷尉者欲致之族而君以法奏之非吾所以共承宗庙意也释之免冠顿首谢曰法如是足也今盗宗庙器而族之假令__取长陵一土陛下且何以加其法乎文帝与太后言之乃许廷尉当注①虎圈啬夫养虎人②司马门汉代宫廷的外门当时的宫卫条令规定出入司马门必须下车违者罚金四两③霸陵汉文帝为自己修造的陵墓④闻跸[bì]听到警跸的传呼天子出行沿途要警戒清道禁止他人通行节选自汉书·张释之传12.用斜线／给文中画波浪线的部分断句一共有四处上谓群臣曰嗟乎以北山石为椁用絮陈漆其间岂可动哉13.对下列加点词语的解释不正确的一项是A.副有罪当相坐坐治罪B.而廷尉乃当之罚金当判决C.畔主背亲畔通叛背叛D.释之免冠顿首谢曰谢辞谢14.下列各句中加点词与例句中的奇用法相同的一项是例句文帝由是奇释之A.空以身膏草野B.反欲斗两主C.且庸人尚羞之D.此人亲惊吾马固不败我乎15.下列句子分别编为四组全都表现张释之依法办事的一组是①中郎将袁盎知其贤乃请徙释之谒者仆射②今陛下以啬夫口辩而超迁之臣恐天下随风靡③释之追止太子梁王毋入殿门④于是使骑捕之属廷尉⑤释之奏曰此人犯跸当罚金⑥释之免冠顿首谢曰法如是足也A.①②⑤B.①④⑥C.②③④D.③⑤⑥16.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.卫律用连坐胁迫苏武遭拒后又举剑来威逼威逼不成再以投降后可以称王拥众数万等条件利诱苏武但苏武自始至终都以强硬的姿态拒绝B.张释之性格耿直不阿谀奉承在霸陵左右都迎合文帝的意思而张释之敢于说直话C.在处理惊舆马这件事中文帝认为张释之的处罚过轻后经张释之的解释文帝最终赞同他的判决D.有人偷盗高祖庙里神座前的玉环张释之认为要当街处死这个犯人但文帝认为要诛杀他的全家文帝最终不同意张释之的判决17.翻译语段中画线的句子1单于使使晓武会论虞常欲因此时降武2于是释之言秦汉之间事秦所以失汉所以兴者文帝称善3假令__取长陵一土陛下且何以加其法乎
阅读下面的文言文完成文后各题孔奂字休文会稽山阴人也奂数岁而孤为叔父虔孙所养好学善属文经史百家莫不通涉州举秀才射策高第入为尚书仓部郎中迁仪曹侍郎时左民郎沈炯为飞书所谤将陷重辟事连台阁人怀忧惧奂廷议理之竟得明白丹阳尹何敬容以奂刚正请补功曹史会侯景之乱京城陷朝士并被拘絷或荐奂于贼帅侯子鉴子鉴命脱桎梏厚遇之令掌书记时景军悉恣其凶威子鉴景之腹心委任又重朝士见者莫不卑俯屈折奂独敖然自若无所下或谏奂曰当今乱世人思苟免獯羯无知岂可抗之以义?奂曰吾性命有在虽未能死岂可取媚凶丑以求全乎?时贼徒剥掠子女拘逼士庶奂每保持之得全济者甚众高祖受禅永定二年除晋陵太守奂清白自守妻子并不之官唯以单舱临郡所得秩俸随即分赡孤寡曲阿富人殷绮见奂居处素俭乃饷衣一袭毡被一具奂曰太守身居美禄何为不能办此但民有未周不容独享温饱耳初世祖在吴中闻奂善政及践祚征为御史中丞领杨州大中正奂性刚直善持理多所纠劾朝廷甚敬惮之深达治体每所敷奏.上未尝不称善百司滞事皆付奂决之时世祖不豫台阁众事并令仆射到仲举共奂决之世祖崩高宗即位奂在职清俭多所规正高宗嘉之性耿介绝请托虽储副之尊公侯之重溺情相及终不为屈后主实在东宫欲以江总为太子詹事高宗将许之奂乃奏曰江总文华之人今皇太子文华不少岂藉于总！如臣愚见愿选敦重之才以居辅导帝曰即如卿言谁当居此后主时亦在侧乃曰廓王泰之子不可居太子詹事奂又奏曰宋朝范晔即范泰之子亦为太子詹事前代不疑后主固争之帝卒以总为詹事由是忤旨其梗正如此至德元年卒时年七十节录自陈书·孔奂传臣光曰夫臣之事君宜将顺其美正救其恶孔奂在陈处腹心之重任决礼义之大计苟以世祖之言为不诚则当如窦婴面辩袁盎廷争防微杜渐以绝觊觎之心以为诚邪则当请明下诏书宣告中外使世祖有宋宣之美高宗无楚灵之恶不然谓太子嫡嗣不可动摇欲保附而安全之则当尽忠竭节以死继之如晋之荀息赵之肥义奈何于君之存则逆探其情而求合焉及其既没则权臣移国而不能救嗣主失位面不能死!斯乃奸谀之尤者而世祖谓之遗直以托六尺之孤岂不悖哉!资治通鉴·陈记三9.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.时景军悉恣其凶威/子鉴景之腹心/委任又重/朝士见者/莫不卑俯屈折/奂独敖然自若/无所下B.时景军悉恣其凶威/子鉴景之腹/心委任又重/朝士见者/莫不卑俯屈折奂/独敖然自若/无所下C.时景军/悉恣其凶威/子鉴景之腹心/委任又重/朝士见者/莫不卑俯/屈折奂独敖然自若/无所下D.时景军/悉恣其凶威/子鉴景之腹/心委任又重/朝士见者/莫不卑俯屈折/奂独敖然自若/无所下10.下列对文中相关内容的解说不正确的一项是3分A.孤在古代一般指幼年丧父或父母双亡鳏寡孤独泛指没有劳动力而又无人赡养的人B.台阁在东汉时期尚书省的别称因汉尚书台在宫禁内因此有这一称谓后亦泛指__机构C.受禅禅让制是中国上古时期推举部落首领的一种方式即部落个人表决以多数决定后来中国的王朝更替也有实行禅让制的D.桎梏是中国古代的刑具指脚镣手铐在手上戴的为梏在脚上戴的为桎11.联系全文看下列对文末司马光一段话的认识不正确的一项是A.以史家的眼光评价人臣侍奉国君应一分为二既顺从国君的优点又匡正国君的不足B.借用孔奂之举强调作为人臣应言听计从是非分明C.强调孔奂曲意逢迎不能尽节的一面指出孔奂的奸谀狡诈D.启示后世君主治国时应注意从孔奂的不能从一而终吸取经验教训12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1太守身居美禄何为不能办此但民有未周不容独享温饱耳5分2性耿介绝请托虽储副之尊公侯之重溺情相及终不为屈5分
文言文阅读阅读下面的文言文完成问题陈宗礼字立之少贫力学袁甫为江东提点刑狱宗礼往问学焉淳祜四年举进士调邵武军判官入为国子正迁太学博士国于监丞转秘书省著作佐郎入对言火不循轨①帝以星变为忧宗礼曰上天示戒在陛下修德布政以回天意又曰天下方事于利欲之中士大夫奔竞趋利惟至公可以遏之兼考功郎官迁尚左郎官兼右司时丁大全擅国柄以言为讳宗礼叹曰此可一日居平!陛对言愿为宗杜大计毋但为仓廪府库之小计愿得天下四海之心毋但得左右便嬖戚畹之心愿寄腹心于忠良毋但寄耳目于卑近愿四通入选以来正人毋但旁蹊曲迳以引贪浊.拜太常少卿迁秘书监以监察御史虞虑言追②两官送永州居住景定四年拜侍御史迁刑部尚书以起居舍人曹孝庆言罢.度宗即位兼侍讲拜殿中侍御史疏言恭俭之德自上躬始清白之规白宫禁始左右之言利者必斥蹊隧之私献者必诛’以诗进讲固奏帝王举动无微不显古人所以贵于慎独也权札部侍鄙兼给事中进读孝宗圣训因奏安危治乱常起于一念虑之间念虑少差祸乱随见天下之乱未有不起于微而成于著又言不以私意害公法乃国家之福帝曰孝宗家法惟赏善罚恶为尤谨宗礼言有功不赏有罪不罚.虽尧舜不能治天下信不可不谨也迁礼部侍郎以老乞退帝曰岂朕不足与有为耶?以华文阁直学士知隆兴府再辞逾年依旧职任广东经略安抚使兼知广州加端明殿学士签书枢密院事寻兼权参知政事疏奏国所以立曰天命人心因其警而加敬畏天命未有不可回也因其未坠而加绥定人心来尝不可回也卒官遗表上赠开府仪同三司盱江郡侯谥文定选自宋史列传第一百八十[注]①火不循轨火星不遵循轨道.②追追削11.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.时丁大全擅国柄擅专权B.左右之言利者必斥斥斥责C.信不可不谨也谨慎重D.因其未坠而加绥定绥安抚12.下列六句话分别编为四组全都属于表现陈宗礼委婉讽谏的一组是①此可一日居乎②愿寄腹心于忠良毋但寄耳目于卑近③帝王举动无微不显古人所以贵于慎独也④不以私意害公法乃国家之福⑤上天示戒在陛下修德布政以曰天意⑥天下之乱未有不起于微而成于著A.①②③B.②⑤⑥C.③④⑥D.①④⑤13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.陈宗礼年轻时家中贫困刻苦读书在袁甫任江东提点刑狱的时候陈宗礼曾前往向他讨教学问B.陈宗礼有两次被免官的经历第一次是因为监察御史虞虑的弹劾第二次是因为起居舍人曹孝庆的弹劾C.陈宗礼有两次辞官的经历第一次是在升任礼部侍郎的时候他借口年老乞求退职不过没有被皇帝批准D.陈宗礼从淳祐四年考中进士后便调任邵武军判官此后一直居于官位最后也是在任上去世的.14.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1天下方事于利欲之中士大夫奔竞趋利惟至公可以遏之2安危治乱常起于一念虑之间念虑少差祸乱随见
阅读下面的文言文完成文后各题蔡道宪字元白晋江人崇桢十年进士为长沙推官地多盗察豪民通盗者把其罪而任之盗方劫富家分财收者已至召富家还所失物皆愕不知所自恶少年闭户谋为盗启户捕卒已坐其门惊逸去.吉王府宗人恣为奸道宪先治而后启王王召责之抗声曰今四海鼎沸寇盗日滋王不爱民一旦铤而走险能独与此曹保富贵乎王悟谢遣之十六年五月张献忠陷武昌长沙大震承天巡抚王扬基率所部千人自岳州奔长沙道宪请还驻岳州曰岳与长沙唇齿也并力守岳则长沙可保而衡永亦无虞扬基曰岳非我属也道宪曰弃北守南犹不失为楚地若南北俱弃所属地安在扬基语塞乃赴岳州及贼入蒲圻即遁去湖广巡抚王聚垒远驻袁州惮贼不敢进道宪亦请移岳聚奎不得已至岳数日即徙长沙道宪曰贼去岳远可缮城以守彼犯岳犹惮长沙援若弃岳长沙安能独全聚奎不从贼果以八月陷岳州直犯长沙先是巡按御史刘熙祚令道宪募兵得壮丁五千训练之皆可用至是亲将之与总兵官尹先民等扼罗塘河聚奎闻贼逼大惧撤兵还城道宪曰去长沙六十里有险可栅以守毋使贼逾此又不从时知府堵胤锡入觐未返通判周二南摄攸县城中文武无几贼薄城士民尽窜聚奎诡出战速率所部遁道宪独拒守贼绕城呼日军中久知蔡推官名速降毋自苦道宪命守卒射之毙越三日先民出战败还贼夺门入先民降道宪被执贼啖以官嚼齿大骂释其缚延之上坐.骂如故贼日汝不降将尽杀百姓道宪大哭曰愿速杀我毋害我民贼知终不可夺磔之其心血直溅贼面健卒林国俊等九人随不去贼亦令说道宪降国俊曰吾主畏死去矣不至今日贼曰尔主不降尔辈亦不得活国俊曰我辈畏死亦去矣不至今日贼并杀之四卒奋然曰愿瘗主尸而死贼许之乃解衣裹道宪骸瘗之南郊醴陵坡遂自刎道宪死时年二十九赠太仆少卿谥忠烈14.对下列句子中划线的词语的解释不正确的一项是A.并力守岳则长沙可保而衡永亦无虞虞担忧B.盗方劫富家分财收者已至收收购赃物C.通判周二南摄攸县事摄代理D.道宪被执贼啖以官啖利诱15.下列各组句子中划线字的意义和用法相同的一组是A贼果以八月陷岳州具以沛公言报项王B.释其缚延之上座其皆出于此乎C.愿瘗主尸而死念行而无信则秦未可亲也D乃解衣裹道宪骸相如视秦王无意偿赵城乃前曰16.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.道宪曰／贼去岳远／可缮城以守彼／犯岳／犹惮长沙援／若弃岳长沙／安能独全B.道宪曰贼去／岳远／可缮城以守／彼犯岳犹／惮长沙援／若弃岳／长沙安能独全C.道宪曰／贼去岳远／可缮城以守／彼犯岳／犹惮长沙援／若弃岳／长沙安能独全D.道宪曰贼去／岳远可缮／城以守彼／犯岳犹／惮长沙援／若弃岳长沙／安能独全17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.蔡道宪不畏权势吉王府的族人恣意为非作歹道宪先加以惩处然后才向吉王通报吉王召道宪来责问道宪高声批评吉王促使吉王醒悟B.蔡道宪能恪尽职守从容应对危机张献忠攻陷武昌后承天巡抚王扬基湖广巡抚王聚奎都惊慌失措无胆拒敌无策应敌道宪则力主抵抗并强烈提议扼守岳州C.蔡道宪坚贞不屈尽管贼兵来势汹汹他仍坚守长沙尽管兵败被俘但他不改气节不接受贼寇利诱不惧贼寇的威胁最后他壮烈殉国D.蔡道宪深受部下敬爱他遇害后他手下的四个被俘士卒以死请求希望贼寇们能掩埋主人的尸体.在贼寇解下衣服裹住道宪的尸骸掩埋之后四卒自刎而死18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1今四海鼎沸寇盗日滋王不爱民一旦铤而走险能独与此曹保富贵乎2道宪曰去长沙六十里有险可栅以守.毋使贼逾此又不从
阅读下面的文言文完成文后各题李纲字伯纪邵武人也自其祖始居无锡父夔终龙图阁待制登政和二年进士第积官至监察御史兼权殿中侍御史以言事忤权贵改比部员外郎迁起居郎靖康元年以吴敏为行营副使纲为参谋官金将斡离不兵渡河徽宗东幸宰执议请上暂避敌锋纲进曰今日之计当整饬军马相与坚守以待勤王之师太宰时中忿曰李纲莫能将兵出战否纲曰陛下不以臣庸懦傥使治兵愿以死报乃以纲为尚书右丞宰执犹守避敌之议有旨以纲为东京留守纲为上力陈所以不可去之意上意颇悟会内侍奏中宫已行上色变仓卒降御榻曰朕不能留矣纲泣拜以死邀之未几复决意南狩纲入见曰陛下已许臣留复戒行何也今六军父母妻子皆在都城愿以死守万一中道散归陛下孰与为卫敌兵已逼知乘舆未远以健马疾追何以御之上感悟遂命辍行命纲为亲征行营使以便宜从事治守战之具不数日而毕敌兵攻城纲身督战募壮士缒城而下斩酋长十余人杀其众数千人金人知有备又闻上已内禅乃退求遣大臣至军中议和纲请行上遣李梲金人须金币以千万计求割太原中山河间地以亲王宰相为质梲受事自不措一辞还报纲谓所需金币竭天下且不足况都城乎宰执议不合纲不能夺求去上慰谕曰卿第出治兵此事当徐议之纲退则誓书已行所求皆与之以皇弟康王少宰张邦昌为质时朝廷日输金币而金人需求不已日肆屠掠四方勤王之师渐有至者种师道姚平仲亦以泾原秦凤兵至纲奏言金人贪婪无厌凶悖已甚其势非用师不可彼以孤军入重地犹虎豹自投槛阱中当以计取之不必与角一旦之力上深以为然约日举事姚平仲勇而寡谋急于要功先期率步骑万人夜斫敌营欲生擒斡离不及取康王以归夜半中使传旨论纲曰姚平仲已举事卿速援之纲率诸将旦出封丘门与金人战幕天坡以神臂弓射金人却之平仲竟以袭敌营不克惧诛亡去金使来宰相李邦彦语之曰用兵乃李纲姚平仲非朝廷意遂罢纲以蔡懋代之9.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.陛下已许臣留/复戒行何也/今六军父母妻子皆在/都城愿以死守万一/中道散归陛下/孰与为卫/敌兵已逼知乘舆/未远以健马疾追/何以御之B.陛下已许臣留/复戒行何也/今六军父母妻子皆在都城/愿以死守/万一中道散归/陛下孰与为卫/敌兵已逼/知乘舆未远/以健马疾追/何以御之C.陛下已许臣留/复戒行何也/今六军父母妻子皆在都城/愿以死守/万一中道散归/陛下孰与为卫敌/兵已逼/知乘舆未远/以健马疾追/何以御之D.陛下已许臣留/复戒行何也/今六军父母妻子皆在都城/愿以死守万一/中道散归陛下/孰与为卫敌/兵已逼/知乘舆未远/以健马疾追/何以御之10.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.字又称表字往往是名的解释和补充不管男女只有到了成年才取名定字B.进士中国古代科举制度中通过最后一级__朝廷考试者称为进士是古代科举殿试及第者之称意为可以进授爵位之人C.比部魏晋时设为尚书列曹之一尚书门下内史三省是隋唐时的中枢权力机构D.勤王指君主制国家中君王有难而臣下起兵救援称为勤王是因为夏商周时只天子称王其他是公侯伯子男等诸侯11.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.靖康元年金兵渡过黄河兵临城下宋廷从皇帝到宰执等人打算弃城逃跑只有李纲坚持应该死守都城B.钦宗皇帝决意率军南逃李纲向他分析了形势指出了南逃的危险后果钦宗才终于答应停止行动C.金兵求和李纲主动请求到金营谈判但皇帝却派遣李梲前往李梲竟然不置一词全部接受了金兵提出的条件D.李纲等人不等朝廷同意就发动反攻结果姚平仲作战没有取胜害怕被杀而逃跑李纲也因此被罢免12.把文中加横线的句子翻译成现代汉语1命纲为亲征行营使以便宜从事治守战之具不数日而毕2姚平仲勇而寡谋急于要功先期率步骑万人夜斫敌营欲生擒斡离不及取康王以归
阅读下面的文言文完成小题孙傅字伯野海州人登进士第为礼部员外郎时蔡翛为尚书傅为言天下事劝其亟有所更不然必败翛不能用迁至中书舍人宣和末高丽入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言索民力以妨农功而于中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼奏贬蕲州安置给事中许翰以为傅论议虽偶与轼合意亦亡他以职论事而责之过矣翰亦罢去靖康元年召为给事中进兵部尚书上章乞复祖宗法度钦宗问之傅曰祖宗法惠民熙丰法惠国崇观法惠奸时谓名言十一月拜尚书右丞俄改同知枢密院金人围都城傅日夜亲当矢石金兵分四翼嗓而前兵败退堕与护龙河填尸皆满城门急闭是日金人遂登城二年正月钦宗诣金帅营以傅辅太子留守仍兼少傅帝兼旬不返傅屡贻书请之及废立檄至傅大恸曰吾唯知吾君可帝中国尔苟立异姓吾当死之金人来索太上帝后诸王妃主傅留太子不遣密谋匿之民间别求状类宦者二人杀之并斩十数死囚持首送之绐金人曰宦者欲窃太子出都人争斗杀之误伤太子因帅兵讨定斩首为乱者以献苟不已则以死继之越五日无肯承其事傅曰吾为太子傅当同生死金人虽不吾索吾当与之俱行求见二酋面责之庶或万一可济遂从太子出金守门者曰所欲得太子留守何预傅曰我宋之大臣三太子傅也当死从是夕宿门下明日金人召之去明年二月死于朔廷绍兴中赠开府仪同三司谥曰忠定节选自宋史·孙傅传8.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/B.宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论/同苏轼奏/贬蕲州安置/C.宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论/同苏轼奏/贬蕲州安置/D.宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/9.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.登进士第又可称为进士及第指科举时代经考试合格后录取成为进士B.兵部是古代六部之一掌管全国武官选用和兵籍军械军令等事宜C.庙号是皇帝死后在太庙立室奉祀时特起的名号如高祖太宗钦宗D.太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人有时也可指其他儿子10.下列原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.孙傅入仕以后积极向上建言他担任礼部员外郎对尚书蔡翛纵论天下大事劝蔡迅速有所更变否则必将失败可惜他的建议没有被采纳B.孙傅上奏请求恢复祖宗法度他任兵部尚书后从效用角度高度评价祖宗法度和熙丰年间的法度批评祟观年间的法度受到时人赞许C.孙傅不畏金人努力全保太子金人掳走钦宗后又索求太子他密谋藏匿太子杀二宦者将首级送至金营欺骗金人这就是误伤太子之人D.孙傅舍身取义死后谥为忠定太子被迫至金营孙博随往却受到守门者劝阻他表示身为太子傅应誓死跟从太子后被金人召去死于北廷11.把中文画横线的句子翻译成现代汉语①唯知吾君可帝中国尔苟立异姓吾当死之②金人虽不吾索吾当与之俱行求见二酋面责之庶或万一可济
阅读下面的文言文完成后面题目王玺太原左卫指挥同知也成化初擢署都指挥佥事守御黄河七墅巡抚李侃荐于朝阿鲁出寇延绥命充游击将军赴援战孤山堡败之寇再入战漫天岭刘宗坞及漫塔水磨川皆有功进都指挥同知充副总兵镇守宁夏九年以将才与周玉同荐十二年擢署都督佥事充总兵官镇守甘肃黄河以西自庄浪抵肃州南山其外番人阿吉等二十九族所居也洪武间立石画界约樵牧毋越疆岁久湮废诸番往往阑入而中国无赖人又潜与交通为边患玺请复画疆域召集诸番谕以界石废恐官军欺凌诸部今复立之听界外驻牧互市则入关如此番人必听命可潜消他日忧帝称善从之十七年进署都督同知时玺以都督佥事为总兵官而鲁鉴以署都督同知为参将玺恐难于节制乞解兵柄故有是命初哈密为土鲁番所扰使其将牙兰守之都督罕慎寄居苦峪口近赤斤罕东数相攻罕慎势穷无援朝议敕玺筑城苦峪别立哈密卫以居之玺遣谍者间牙兰牙兰不听得其所羁掠九十余人以归具悉虚实十七年召集赤斤罕东将士犒以牛酒令助罕慎罕慎合二卫兵夜袭哈密及刺木等八城遂复其地仍令罕慎居之事闻奖劳赉金币已罕东入寇玺御却之请兴师以讨帝念其常助罕慎第遣使责谕明年北寇杀哨卒玺率参将李俊及赤斤兵击之于狼心山黑河西多所斩获二十年移镇大同玺有复哈密功官不进陈于朝乃实授都督同知玺习韬略谙文事勇而有谋廷臣多称之在边二十余年为番人所惮弘治元年卒赐祭葬赠恤有加选自明史列传第六十二9.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.阿鲁出寇延绥寇侵犯B.听界外驻牧听任凭C.帝称善从之从听从D.玺御却之却后退10.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.二十年／移镇大同玺／有复哈密／功官不进／陈于朝／乃实授都督同知B.二十年移镇大同／玺有复哈密功／官不进／陈于朝／乃实授都督同知C.二十年／移镇大同玺／有复哈密功／官不进／陈于朝／乃实授都督同知D.二十年移镇大同／玺有复哈密／功官不进／陈于朝／乃实授都督同知11.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.王玺是明朝军事将领他熟悉韬略作战勇敢屡建战功被不断推荐提拔先后镇守山西宁夏甘肃等地区二十多年番人十分畏惧他B.为消除可能产生的边患王玺向朝廷建议在疆界重新立界石然后召集诸番告诉他们驻留放牧必须在界石外互通贸易时则可入关C.成化十七年王玺升为代理都督同知当时他以都督佥事的身份任总兵官而另一将领鲁鉴以代理都督同知的身份为参将他担心难以调度管束便请求解除鲁鉴的兵权D.王玺召集犒劳赤斤罕东的将士他们协助罕慎收复了哈密捷报传到朝廷朝廷给予王玺褒奖赏赐却没有提升他的官职后经过他的申诉朝廷任命他为都督同知12.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语1岁久湮废诸番往往阑人而中国无赖人又潜与交通为边患译文2玺遣谍者间牙兰牙兰不听得其所羁掠九十余人以归具悉虚实
阅读下面的文言文完成后面题目童华字心朴浙江山阴人雍正初为知县时方修律例大学士朱轼荐其才世宗召见命察赈直隶乐亭卢龙两县报饥口不实华倍增其数怡贤亲王与朱轼治营田水利至永平问滦河形势华对甚晰王器之寻授平山知县邑灾不待报遽出仓粟七千石贷民擢真定知府权按察使以前在平山发粟事部议免官特诏原之怡贤亲王奏以华理京南局水利华度真定城外得泉十八疏为渠溉田六百亩先后营田三百余顷滏阳河发源磁州州民欲独擅其利自春徂秋闭闸蓄水下游永年曲周滴涓不得时改州归直隶以便控制华建议仿唐李泌明汤绍恩西湖遗规计板放水数县争水之端永息华又以北人不食稻请发钱买水田穀运通仓省漕费民得市稷黍以为食从之调江苏苏州会清查康熙五十一年以来江苏负课千二百余万巡抚督责急逮捕追比无虚日华固请宽之巡抚怒曰汝敢逆旨耶对曰华非逆旨乃遵旨也上知有积欠不命严追而命清查正欲晰其来历查其委曲或在官或在役或在民或应征或应免了然分晓奏请上裁乃称诏书意今奉行者不顾名思义徒以十五年积欠立求完纳是暴征非清查也今请宽三月限当部居别白分牒以报巡抚从其请乃尽释狱系千余人次第造册请奏时朝廷亦闻江南清查不善下诏切责如华言浙江总督李卫尝捕人於苏华以无牒不与卫怒蜚语上闻世宗召见责以沽名干誉对曰臣竭力为国近沽名实心为民近干誉上意解命往陕西以知府用署肃州佐经略鄂尔泰屯田事凿通九家窑五山引水穿渠溉田万顷以忤巡抚被劾罢官乾隆元年起福州知府调漳州颇好长生术招集方士习丹家言复劾罢归数年卒选自清史稿·循吏二有删改10.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.问滦河形势华对甚晰形势河流状况B.以前在平山发粟事以前从前以往C.当部居别白分牒以报部居分门别类D.次第造册请奏次第依照顺序11.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.浙江总督李卫尝捕人於苏/华以无牒不与/卫怒/蜚语上闻/世宗召见/责以沽名干誉/对曰/臣竭力为国/近沽名/实心为民/近干誉/B.浙江总督李卫尝捕人於苏/华以无牒不与卫/怒蜚语上闻世宗/召见/责以沽名干誉/对曰/臣竭力为国近沽名/实心为民近干誉/C.浙江总督李卫尝捕人於苏/华以无牒不与卫/怒蜚语上闻/世宗召见/责以沽名干誉/对曰/臣竭力为国近沽名/实心为民近干誉/D.浙江总督李卫尝捕人於苏/华以无牒不与/卫怒蜚语上闻/世宗召见/责以沽名干誉/对曰/臣竭力为国/近沽名/实心为民/近干誉/12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.童华心怀百姓做事敢于担当他去检察赈灾事宜发现乐亭卢龙两县上报饥荒人口不实就增加了一倍的数额在平山闹灾时来不及等上级同意就开仓济民B.童华尽职尽责管理有方他在治理水利时把泉水疏通为渠灌溉了六百亩田地采用正确的办法解决民间纷争因地制宜节省开支方便百姓C.童华刚直敢言不媚上官任职苏州他反对巡抚附和朝廷强征拖欠赋税的做法并极力建议缓期清查最终巡抚采纳了他的建议D.童华不畏权贵仕途不顺当受到李卫谗毁时他敢于为自己辩解得到世宗理解他一生官场数度起伏晚岁终老田园13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1巡抚督责急逮捕追比无虚日华固请宽之5分2今奉行者不顾名思义徒以十五年积欠立求完纳是暴征非清查也5分
阅读下面的文言文完成第后面题目赵概字叔平南京虞城人少笃学自力器识宏远中进士第为集贤校理开封府推官奏事殿中仁宗面赐银绯出知洪州州城西南薄章江有泛溢之虞概作石堤二百丈高五丈以障其冲水不为患僚吏郑陶饶奭①挟持郡事为不法前守莫能制州之归化卒皆故时群盗奭造飞语曰卒得廪米陈恶有怨言不更给善米且生变概不答卒有自容州戍逃归而犯夜者斩之以徇因收陶奭抵罪阖府股栗加直集贤院坐失举渑池令张诰免久乃起召修起居注欧阳修后至朝廷欲骤用之难于越次概闻请郡②除天章阁待制修遂知制诰逾岁概始代之苏舜钦等以群饮逐概言预会者皆馆阁名士举而弃之觖③士大夫望非国之福也不报谏官郭申锡论事忤旨帝欲加罪概曰陛下始面谕申锡毋面从今黜之何以示天下乃止知郓州应天府代韩绛为御史中丞绛以论张茂实不宜典宿卫罢概至首言之茂实竟去擢枢密使参知政事数以老求去熙宁初拜观文殿学士知徐州自左丞转吏部尚书前此执政迁官未有也以太子少师致仕退居十五年尝集古今谏争事为谏林百二十卷上之神宗赐诏曰请老而去者类以声问不至朝廷为高唯卿有志爱君虽退处山林未尝一日忘也当置于坐右时用省阅元丰六年薨年八十八赠太子太师谥曰康靖概秉心和平与人无怨怒虽在事如不言然阴以利物者为不少议者以比刘宽娄师德坐张诰贬六年念之终不衰诰死恤其家备至欧阳修遇概素薄及修有狱概独抗章明其罪言为仇者所中伤不可以天下法为人报怨修得解始服其长者宋史·赵概传有删节注①奭shì盛大的样子②请郡指古代京官请求外放任州郡长官③觖jué因不满意而怨恨8.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.以太子少师致仕致仕官员退休B.当置于坐右时用省阅省阅审视阅览C.概独抗章明其罪抗章向皇帝上奏章D.不可以天下法为人报怨报怨同抱怨9.以下全都表现赵概是一位长者的一项是A.①奏事殿中仁宗面赐银绯②概闻请郡除天章阁待制B.①今黜之何以示天下②前此执政迁官未有也C.①为谏林百二十卷上之②概至首言之茂实竟去D.①诰死恤其家备至②概独抗章明其罪10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.洪州属官郑陶饶奭把持郡里事务并编造流言说士兵得到饷米都是陈旧腐烂之米后赵概斩杀了从容州驻地逃归的士卒并趁机查办了陶奭二人B.赵概编修起居注在先欧阳修是后被召编修起居注的朝廷想破格任用欧阳修但难在不好超越次序进行提拔赵概知道后虽然心有不快但仍主动请求外放任郡官让贤C.官员因年老辞官回家后一般都是唯恐自己的一些说辞议论等传到朝廷而获罪但赵概即使退居在家却依然能够忠耿尽职编写谏林提醒皇上注意纳谏D.赵概秉性平和与人无怨怒虽然在一些事情上表面上像是没有说什么但暗地里做了不少对别人有利的事情连一直对赵概冷淡的欧阳修最终也为之折服11.把文中画线的句子翻译成现代汉语1绛以论张茂实不宜典宿卫罢概至首言之茂实竟去2坐张诰贬六年念之终不衰诰死恤其家备至3用斜线/给下面短文画横线的部分断句飞至孝母留河北遣人求访迎归母有痼疾药饵必亲母卒水浆不入口者三日家无姬侍吴玠素服飞愿与交欢饰名姝遗之飞曰主上宵晘岂大将安乐时却不受玠益敬服少豪饮帝戒之曰卿异时到河朔乃可饮遂绝不饮帝初为飞营第飞辞曰敌未灭何以家为或问天下何时太平飞曰文臣不爱钱武臣不惜死天下平矣取材于宋史•岳飞传
文言文阅读阅读下面的文言文完成下题张文瓘字稚圭贝州武城人隋大业末徙家魏州之昌乐幼孤事母兄以孝友闻贞观初第明经补并州参军时李勣为长史尝叹曰稚圭今之管萧吾所不及勣入朝文瓘与属僚二人皆饯勣赠二人以佩刀玉带而不及文瓘文瓘以疑请勣曰子无为嫌若某冘豫少决故赠以刀欲其果于断某放诞少检故赠以带俾其守约束若子才无施不可焉用赠?因极推引再迁水部员外郎时兄文琮为户部侍郎于制兄弟不并台阁出为云阳令累授东西台舍人参知政事乾封二年迁东台侍郎同东西台三品遂与勣同为宰相俄知左史事时高宗造蓬莱上阳合璧等宫复征讨四夷京师养厩马万匹帑廥①寖虚文瓘谏曰王者养民逸则富以康劳则怨以叛秦汉广事四夷造宫室至二世土崩武帝末年户口减半夫制治于未乱保邦于未危人罔常怀怀于有仁臣愿抚之无使劳而生怨隋监未远不可不察帝善其言赐缯锦百段为减厩马数千改黄门侍郎兼太子右庶子又兼大理卿不旬日断疑狱四百抵罪者无怨言尝有小疾囚相与斋祷愿亟视事时以执法平恕方戴胄②后拜侍中兼太子宾客诸囚闻其迁皆垂泣其得人心如此性严正未尝回容诸司奏议悉心纠驳故帝委之或时移疾佗③宰相奏事帝必问与文瓘议未若不者曰往共筹之曰已议即皆报可节选自新唐书·张文瓘传【注】①帑廥官家储藏钱币和粮食的府库②戴胄唐初大臣曾任大理寺少卿③佗他11.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.诸司奏议∕悉心纠驳∕故帝委之或时/移疾∕佗宰相奏事∕帝必问∕与文瓘议未∕若不者∕曰∕往共筹之B.诸司奏议∕悉心纠驳∕故帝委之∕或时移疾∕佗宰相奏事∕帝必问∕与文瓘议未∕若不者∕曰∕往共筹之C.诸司奏议∕悉心纠驳∕故帝委之∕或时移疾∕佗宰相奏事∕帝必问与文瓘议∕未若不者∕曰∕往共筹之D.诸司奏议∕悉心纠驳∕故帝委之∕或时移疾∕佗宰相奏事帝/必问与文瓘议未∕若不者∕曰∕往共筹之12.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.明经与进士二科为唐朝科举的基本科目唐代的明经科试帖经以通经比例决定等第B.户部是古代六部之一掌管全国户口土地赋税钱粮财政收支C.高宗即唐朝第三位皇帝唐高宗李治高宗是他登基做皇帝时立的名号D.新唐书是北宋时期宋祁欧阳修曾公亮等合撰的一部记载唐朝历史的纪传体断代史书二十四史之一13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.本文选材合理主要叙述了张文瓘与高宗李勣之间发生的故事生动地刻画了张文瓘为官的形象特点B.文章描写李勣赠物这一情节巧妙刻画了张文瓘及同僚的性格特点体现了作者运用写作技巧的独具匠心C.针对高宗造宫室征四夷的做法张文瓘在其谏言中运用举例论证等方法采用骈散结合的语言成功说服了高宗D.文章描写了囚犯们因张文瓘贬谪移职而难过流泪的细节从一个侧面表明张文瓘执法公允深得人心14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1若子才无施不可焉用赠?2尝有小疾囚相与斋祷愿亟视事
阅读下面的文言文完成后面题目崔季舒字叔正博陵安平人父瑜之魏鸿胪卿季舒少孤性明敏涉猎经史长于尺牍有当世才具年十七为州主簿为大将军赵郡公琛所器重言之于神武神武亲简丞郎补季舒大行台都官郎中文襄辅政转大将军中兵参军甚见亲宠以魏帝左右须置腹心擢拜中书侍郎文襄为中书监移门下机事总归中书又季舒善音乐故内伎亦通隶焉内伎属中书自季舒始也文襄每进书魏帝有所谏请或文辞繁杂季舒辄修饰通之得申劝戒而已静帝报答霸朝恒与季舒论之云崔中书是我你母转黄门侍郎领主衣都统虽迹在魏朝而心归霸府密谋大计皆得预闻于是宾客辐凑倾心接礼甚得名誉势倾崔暹暹尝于朝堂屏人拜之曰暹若得仆射皆叔父之恩其权重如此时勋贵多不法文襄无所纵舍外议以季舒及崔暹等所为甚被怨疾及文襄遇难文宣将赴晋阳黄门郎阳休之劝季舒从行曰一日不朝其闲容刀季舒性爱声色心在闲放遂不请行欲恣其行乐司马子如缘宿憾及尚食典御陈山提等共列其过状由是季舒及暹各鞭二百徙北边天保初文宣知其无罪追为将作大匠再迁侍中俄兼尚书左仆射仪同三司大被恩遇乾明初杨愔以文宣遗旨停其仆射遭母丧解任起复除光禄勋兼中兵尚书出为齐州刺史坐遣人渡淮互市亦有赃贿事为御史所劾会赦不问武成居藩曾病文宣令季舒疗病备尽心力大宁初追还引入慰勉累拜度支尚书开府仪同三司营昭阳殿敕令监造以判事式为胡长仁密言其短出为西兖州刺史为博戏于吏部被责免官又以诣广宁王宅决马鞭数十及武成崩不得预于哭泣久之除胶州刺史迁侍中开府食新安河阴二郡干加左光禄大夫待诏文林馆监撰御览加特进监国史季舒素好图籍暮年转更精勤兼推荐人士奖劝文学时议翕然远近称美选自北齐书•列传•卷三十九•崔季舒10.对下列加点词的解释不正确的一项是A.暹尝于朝堂屏人拜之屏隐藏B.追为将作大匠追补封C.坐遣人渡淮互市坐因犯罪D.被责免官被遭到11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.大将军赵郡公琛因看重季舒的才能便向神武推荐让季舒担任大行台都官郎中一职神武听从了赵郡公琛的意见B.季舒一生仕途坎坷但大多是出于自身的因素如坐遣人渡淮互市亦有赃贿事博戏于吏部等C.季舒生性喜爱音乐和美色内心悠闲放荡有时放纵作乐但生平喜爱读书晚年更加勤奋被时人称赞D.季舒最终收获了大职也做了很多明白事兼推荐人士奖劝文学时议翕然远近称美可见季舒这个人的才能是值得称道的12.把文中画横线句子翻译成现代汉语1时勋贵多不法文襄无所纵舍外议以季舒及崔暹等所为甚被怨疾2舜伤先人父鲧功之不成受诛乃劳身焦思3夫运筹策帷幄之中决胜于千里之外吾不如子房10.根据文章第二段内容概括季舒权重如此的原因
阅读下面的文言文完成后面题目邓训字平叔南阳新野人大司徒禹第六子也少有大志不好文学禹常非之显宗即位初以为郎中训乐施下士士大夫多归之永平中理虖沱石臼河从都虑至羊肠仓欲令通漕太原吏人苦役连年无成转运所经三百八十九隘前后没溺死者不可胜算建初三年拜训谒者使监领其事训考量隐括知大功难立具以上言肃宗从之遂罢其役更用驴辇岁省费亿万计全活徒士数千人章和二年护羌校尉张纡诱诛烧当种羌迷吾等由是诸羌大怒谋欲报怨朝廷忧之公卿举训代纡为校尉先是小月氏胡分居塞内胜兵者二三千骑皆勇健富强每与羌战常以少制多时迷吾子迷唐来至塞下未敢攻训先欲胁月氏胡训拥卫稽故令不得战议者成以羌胡相攻县官之利以夷伐夷不宜禁护训曰不然今张纡失信众羌大动原诸胡所以难得意者皆恩信不厚耳今因其迫急以德怀之庶能有用遂令开城及所居园门悉驱群胡妻子内之严兵守卫羌掠无所得又不敢逼诸胡因即解去由是湟中诸胡皆言汉家常欲斗我曹今邓使君待我以恩信开门内我妻子乃得父母咸欢喜叩头曰唯使君所命训遂抚养其中少年勇者数百人以为义从羌胡俗耻病死每病临困辄以刃自刺训闻有困疾者辄拘持缚束不与兵刃使医药疗之愈者非一小大莫不感悦迷唐伯父号吾乃将其母及种人八百户自塞外来降永元二年大将军窦宪将兵镇武威宪以训晓羌胡方略上求俱行训初厚于马氏不为诸窦所亲及宪诛故不离其祸四年冬病卒官时年五十三吏人羌胡爱惜旦夕临者日数千人羌俗父母死耻悲泣皆骑马歌呼至闻训卒莫不吼号或以刀自割又刺杀其犬马牛羊曰邓使君已死我曹亦俱死耳遂家家为训立祠每有疾病辄此请祷求福节选自后汉书·邓训传8.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.训考量隐括隐括审度查核B.更用驴辇更复再C.原诸胡所以难得意者原推究考察D.悉驱群胡妻子内之内接纳9.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.由是湟中诸胡/皆言汉家常欲斗我曹/今邓使君待我以恩信/开门内我/妻子乃得/父母咸欢喜/叩头曰/唯使君所命/B.由是湟中诸胡/皆言汉家常欲斗/我曹今邓使君/待我以恩信/开门内我妻子/乃得父母/咸欢喜叩头曰/唯使君所命/C.由是湟中诸胡皆言/汉家常欲斗我曹/今邓使君待我以恩信/开门内我妻子/乃得父母/咸欢喜叩头曰/唯使君所命/D.由是湟中诸胡皆言/汉家常欲斗/我曹今邓使君/待我以恩信/开门内我/妻子乃得/父母咸欢喜/叩头曰/唯使君所命/10.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.邓训少有远志礼贤下士邓训是东汉官员邓禹的六儿子他年轻时有远大志向但他不喜欢文学因此常常被父亲责怪邓训喜欢施恩于人士大夫大多归依他的门下B.邓训心系百姓治理有方肃宗任命邓训为谒者派他监理漕运邓训知道这件事难以成功上报皇上肃宗听从他的意见停止了漕运因此保全和救活了服役的几千人C.邓训深明大义以德立信羌人迷吾的儿子迷唐为父报仇心切欲胁迫小月氏胡人一起攻打邓训在这关键时刻邓训力排众议下令打开城门并敞开家门放胡人进城派重兵保护D.邓训恩施异族深受爱戴羌胡人生病时邓训找来医生为其治病羌胡之人非常感动前来归顺邓训死后羌人以悼念父母的方式祭奠他并为之立祠11.把文中划横线的句子翻译成现代汉语1今因其迫急以德怀之庶能有用2训初厚于马氏不为诸窦所亲及宪诛故不离其祸
阅读下面的文言文完成文后各题李通字次元南阳宛人也父守身长九尺为人严毅初事刘歆为王莽宗卿师通亦为五威将军从事出补巫丞①有能名莽末百姓愁怨通素闻守说谶云刘氏复兴李氏为辅私常怀之且居家富逸为闾里雄以此不乐为吏乃自免归及下江新市兵起南阳骚动通从弟轶亦素好事乃共计议会光武避吏②在宛通闻之即遣轶往迎光武光武初以通士君子相慕也故往答之及相见共语移日握手极欢时守在长安通因具言其计光武既深知通意乃遂相约结定谋议期以材官都试骑士日欲劫前队大夫及属正因以号令大众乃使光武与轶归舂陵举兵以相应遣从兄子季之长安以事报守季于道病死守密知之欲亡归会事发觉通得亡走莽闻之乃系守于狱会前队复上通起兵之状莽怒守家在长安者尽杀之南阳亦诛通兄弟门宗六十四人皆焚尸宛市更始立使通持节还镇荆州通因娶光武女弟伯姬是为宁平公主光武即位征通为卫尉建武二年封固始侯拜大司农帝每征讨四方常令通居守京师镇百姓修宫室起学宫五年春代王梁为前将军六年夏领破奸将军侯进捕虏将军王霸等十营击汉中贼公孙述遣兵赴救通等与战于西城破之还屯田顺阳时天下略定通思欲避荣宠以病上书乞身诏下公卿群臣议大司徒侯霸等曰通怀伊吕萧曹之谋忘身奉主有扶危存亡之义功德最高海内所闻通以天下平定谦让辞位夫安不忘危宜令通居职疗疾欲就诸侯不可听于是诏通勉致医药以时视事其夏引拜为大司空通布衣唱义助成大业重以宁平公主故特见亲重然性谦恭常欲避权势素有消③疾自为宰相谢病不视事连年乞骸骨帝每优宠之令以公位归第养疾通复固辞积二岁乃听上大司空印绶以特进④奉朝请十八年卒谥曰恭侯帝及皇后亲临吊送葬节选自后汉书•李通列传[注]①巫县今重庆巫县北县丞②避吏逃避狱吏的追捕③消病名即糖尿病④特进官名授予列侯中有特殊地位的人位在三公下9.对下列句中加点词的解释不正确的一项是3分A.期以材官都试骑士日期约定时日B.乃系守于狱系联系C.以时视事视事指官吏到职办公D.通从弟轶亦素好事从堂房亲属10.下列文句中断句正确的一项是3分A.素有消疾自/为宰相/谢病不视事/连年乞骸骨/帝每优宠之B.素有消疾/自为宰相谢病/不视事/连年乞骸骨/帝每优宠之C.素有消疾/自为宰相/谢病不视事/连年乞骸骨/帝每优宠之D.素有消疾/自为宰相谢病不视/事连年/乞骸骨/帝每优宠之11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.李通极力支持在外逃亡的光武帝后称帝的刘秀在下江新市起兵后李通与堂弟李轶共议迎接光武帝并与光武帝谋划起兵之事B.李通功高位显他为光武帝建功立业而且又迎娶了光武帝的妹妹宁平公主所以备受光武帝器重也被大臣认可C.李通能审时度势不重权位虽有朝臣赞誉官位显赫但在天下太平之后常以病请求辞官退养D.李通心怀鸿鹄之志他虽然先后为刘歆王莽做事后因谶语刘氏复兴李氏为辅而辞去王莽授予的官职等待日后恢复刘姓汉室的机会12.将下列句子翻译成现代汉语10分1会前队复上通起兵之状莽怒守家在长安者尽杀之5分2通布衣唱义助成大业重以宁平公主故特见亲重5分
文言文阅读杜如晦字克明京兆杜陵人也曾祖皎周北周赠开府仪同大将军遂州刺史高祖徽周河内太守祖果周温州刺史入隋工部尚书义兴公周书有传父咤隋昌州长史如晦少聪悟好谈文史隋大业中以常调①预选吏部侍郎高孝基深所器重顾谓之曰公有应变之才当为栋梁之用愿保崇令德今欲汝俯就卑职为须少禄俸耳遂补滏阳尉寻弃官而归太宗平京城引为秦王府兵曹参军俄迁陕州总管府长史时府中多英俊被外迁者众太宗患之记室房玄龄曰府僚去者虽多盖不足惜杜如晦聪明识达王佐才也若大王守籓端拱无所用之必欲经营四方非此人莫可太宗大惊曰尔不言几失此人矣！遂奏为府属后从征薛仁杲刘武周王世充窦建德尝参谋帷幄时军国多事剖断如流深为时辈所服累迁陕东道大行台司勋郎中封建平县男食邑三百户寻以本官兼文学馆学士天策府建以为从事中郎画象于丹青者十有八人而如晦为冠首其见重如此隐太子深忌之谓齐王元吉曰秦王府中所可惮者唯杜如晦与房玄龄耳因谮之于高祖乃与玄龄同被斥逐后又潜入画策及事捷与房玄龄功等擢拜太子左庶子俄迁兵部尚书进封蔡国公赐实封千三百户贞观二年以本官检校侍中摄吏部尚书仍总监东宫兵马事号为称职三年代长孙无忌为尚书右仆射仍知选事与房玄龄共掌朝政至于台阁规模及典章人物皆二人所定甚获当代之誉谈良相者至今称房杜焉其年冬遇疾表请解职许之禄赐特依旧太宗深忧其疾频遣使存问名医上药相望于道四年疾笃令皇太子就第临问上亲幸其宅抚之流涕赐物千段及其未终见子拜官遂超迁其子左千牛构为尚舍奉御寻薨年四十六太宗哭之甚恸废朝三日赠司空徙封莱国公谥曰成太宗后因食瓜而美怆然悼之遂辍食之半遣使奠于灵座其后太宗忽梦见如晦若平生及晓以告玄龄言之歔欷令送御馔以祭焉明年如晦亡日太宗复遣尚宫至第慰问其妻子终始恩遇未之有焉旧唐书·杜如晦有删改注释①常调按常规迁选官吏8.对文中画波浪线的句子断句正确的一项是A.太宗后因食瓜/而美怆然/悼之/遂辍食之半/遣使奠于灵座/其后太宗忽梦见如晦/若平生/及晓以告玄龄/言之歔欷/令送御馔以祭焉B.太宗后因食瓜/而美/怆然悼之/遂辍食/之半遣使奠于灵座/其后太宗忽梦/见如晦若平生/及晓/以告玄龄/言之歔欷/令送御馔以祭焉C.太宗后因食瓜而美/怆然悼之/遂辍食/之半遣使奠于灵座/其后太宗忽梦/见如晦若平生/及晓以告玄龄/言之歔欷/令送御馔以祭焉D.太宗后因食瓜而美/怆然悼之/遂辍食之半/遣使奠于灵座/其后太宗忽梦见如晦若平生/及晓/以告玄龄/言之歔欷/令送御馔以祭焉9.下列对对文中相关内容的解说不正确的一项是A.若大王守籓端拱一句中端拱一词有多个义项在这句中应为闲适自得清静无为之意B.从文中的表述来看唐朝所采用的官制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制——三省六部制它确立于隋朝此后一直到清末六部制基本沿袭未改C.文中最后一段出现解职一词这与致仕词义恰好相反D.文中多次出现与官职调动相关的一个词迁在古代还有左迁右迁的说法右迁为升官左迁为降职10.下列关于文章内容的解读错误的一项是A.杜如晦家世显赫世代为官曾祖父被追赠为开府仪同大将军遂州刺史高祖父曾任河内太守祖父任温州刺史工部尚书父亲曾任昌州长史B.杜如晦聪慧明达深受器重隋朝时吏部侍郎高孝基对他另眼相看说他是栋梁之材太宗认为他是王佐之材在秦王府众人被外迁之际奏请把他留下C.杜如晦功勋卓著多次被封赏在跟随太宗征讨天下之际就被高祖封为建平县男待太宗即位后升迁为太子左庶子不久又升任兵部尚书进封蔡国公D.杜如晦生前辉煌死后亦荣耀他死后太宗很伤心三日不朝追赠他为司空在第二年他的忌日当天太宗还专门派人到他家里去慰问他的妻子儿女11.把下列句子翻译成现代汉语1谨庠序之教申之以孝悌之义颁白者不负戴于道路矣2疾笃令皇太子就第临问上亲幸其宅抚之流涕
阅读下面的文言文完成后面题目霍光字子孟剽骑将军去病弟也父中孺河东平阳人也以县吏给事平阳侯家与侍者卫少儿私通而生去病中孺吏毕归家娶妇生光因绝不相闻久之少儿女弟子夫得幸于武帝立为皇后去病以皇后姊子贵幸既壮大乃自知父为霍中孺未及求问会为剽骑将军击匈奴道出河东河东太守郊迎负弩矢先驱至平阳传舍遣吏迎霍中孺中孺趋入拜谒将军迎拜因跪曰去病不早自知为大人遗体也中孺扶服叩头曰老臣得托命将军此天力也去病大为中孺买田宅奴婢而去还复过焉乃将光西至长安时年十余岁任光为郎稍迁诸曹侍中去病死后光为奉车都尉光禄大夫出则奉车入侍左右出入禁闼二十余年小心谨慎未尝有过甚见亲信光为人沉静详审长才七尺三寸白皙疏眉目美须髯每出入下殿门止进有常处郎仆射窃识视之不失尺寸其资性端正如此初辅幼主政自己出天下想闻其风采殿中尝有怪一夜群臣相惊光召尚符玺郎郎不肯授光光欲夺之郎按剑曰臣头可得玺不可得也！光甚谊之明日诏增此郎秩二等众庶莫不多光光坐庭中会丞相以下议定所立广陵王已前不用及燕刺王反诛其子不在议中近亲唯有卫太子孙号皇曾孙在民间咸称述焉光遂与丞相敞等上奏曰礼曰人道亲亲故尊祖尊祖故敬宗大宗亡嗣择支子孙贤者为嗣孝武皇帝曾孙病已武帝时有诏掖庭养视至今年十八师受诗论语孝经躬行节俭慈仁爱人可以嗣孝昭皇帝后奉承祖宗庙子万姓臣昧死以闻皇太后诏曰可光遣宗正刘德至曾孙家尚冠里洗沐赐御衣太仆以軨车迎曾孙就斋宗正府入未央宫见皇太后封为阳武侯而光奉上皇帝玺绶谒于高庙是为孝宣皇帝光秉政前后二十年地节二年春病笃车驾自临问光病上为之涕泣光上书谢恩曰愿分国邑三千户以封兄孙奉车都尉山为列侯奉兄骠骑将军去病祀事下丞相御史即日拜光子禹为右将军光薨上及皇太后亲临光丧——选自汉书•霍光金日磾传8.下列各句中加点的词解释不正确的一项是A.郎仆射窃识视之识做标记B.光甚谊之谊通义认为忠义C.众庶莫不多光多增加D.咸称述焉称述称赞称道9.对文中划线句子的断句正确的一项是A.光遂与丞相敞等/上奏曰/礼/曰/人道亲亲故尊祖/尊祖故敬宗/大宗亡嗣/择支子孙/贤者为嗣B.光遂与丞相敞等上奏曰/礼曰/人道亲亲故尊祖/尊祖故敬宗/大宗亡嗣/择支子孙贤者为嗣C.光遂与丞相敞等上奏曰礼/曰/人道亲亲故尊祖/尊祖故/敬宗大宗亡嗣/择支子孙贤者为嗣D.光遂与丞相敞等/上奏曰/礼曰/人道亲/亲故尊祖/尊祖故敬宗/大宗亡嗣择支子孙/贤者为嗣10.下列对原文有关内容理解与分析不正确的一项是A霍光为人沉着冷静细致慎重每次从下殿门进出停顿前进有固定的地方郎仆射暗中做了标记一看尺寸丝毫不差B霍去病因为是皇后姐姐的儿子而尊贵得宠长大以后就探访询问知父亲是霍中孺正好任剽骑将军出击匈奴路经河东郡河东太守到郊外迎接他背着弓箭先驱马到平阳旅舍派手下人迎接霍中孺C霍光坐在朝廷中间会合丞相以下大臣讨论决定立谁广陵王已经不用在前还有燕刺王因谋反而被诛灭他儿子不在讨论范围中D霍光派宗正刘德到尚冠里曾孙家中让他沐浴以后赐给他皇帝之服太仆用轻便车迎接曾孙到宗正府用斋然后进未央宫见皇太后受封为阳武侯11.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语1中孺趋入拜谒将军迎拜因跪曰去病不早自知为大人遗体也2出则奉车入侍左右出入禁闼二十余年小心谨慎未尝有过甚见亲信
原创阅读下面的文言文完成后面小题李暠淮安王神通玄孙清河王孝节孙也暠少孤事母甚谨睿宗时累转卫尉少卿丁忧去职在丧柴毁家人密亲未尝窥其言笑开元初授汝州刺史为政严简州境肃然与兄昇弟晕尤相笃睦昇等每月自东都省暠往来微行州人不之觉其清慎如此俄入授太常少卿三迁黄门侍郎兼太原尹仍充太原已北诸军节度使太原旧俗有僧徒以习禅为业及死不殓但以尸送近郊以饲鸟兽如是积年土人号其地为黄坑侧有饿狗千数食死人肉因侵害幼弱远近患之前后官吏不能禁止暠到官申明礼宪期不再犯发兵捕杀群狗其风遂革久之转太常卿旬日拜工部尚书东都留守开元二十一年正月制曰继好之义虽属边鄙受命以出必在亲贤事欲重于当时礼故崇于殊俗选众之举无出宗英工部尚书李暠体含柔嘉识致明允为公族之领袖是朝廷之羽仪金城公主既在蕃中汉庭公卿非无专对有怀于远夫岂能忘宜持节充入吐蕃使准式发遣以国信物一万匹私觌物二千匹皆杂以五彩遣之及还金城公主上言请以今年九月一日树碑于赤岭定蕃汉界树碑之日诏张守珪李行袆与吐蕃使莽布支同往观焉既而吐蕃遣其臣随汉使分往剑南及河西碛西历告边州曰两国和好无相侵掠汉使告亦如之以暠奉使称职转吏部尚书时吏部告身印与曹印文同行用参杂难以区分暠奏请准司勋兵部印文例加官告两字至今行之暠风仪秀整所历皆以威重见称朝廷称其有宰相之望累封武都县伯俄为太子少傅病卒年六十余赠益州大都督——旧唐书·李暠传15.下列画波浪线部分的断句正确的一项是A.开元初授汝州刺史/为政严/简州境肃然/与兄昇弟晕尤相笃/睦昇等每月自东都省/暠往来微行州/人不之觉/其清慎如此B.开元初/授汝州刺史/为政严简/州境肃然/与兄昇弟晕/尤相笃睦/昇等每月自东都省暠/往来微行/州人不之觉/其清慎如此C.开元初授汝州刺史/为政严简/州境肃然与兄昇弟晕/尤相笃睦/昇等每月自东都省暠/往来微行/州人不之觉/其清慎如此D.开元初/授汝州刺史为政/严简州境/肃然与兄昇弟晕/尤相笃睦昇/等每月自东都省暠/往来微行州/人不之觉其清/慎如此16.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.丁忧是我国古代的一种居丧守制丁当也是遭逢遇到的意思忧居丧也B.开元是唐朝皇帝唐玄宗李隆基的年号我国古代常用干支纪年公元纪年帝王纪年岁星纪年等方式C.继好之义是指继承唐代以来的和亲政策和亲政策最早始于唐代是统治阶级的一种外交工具尽管有其局限性但作为安边政策为唐朝的稳定和繁荣起了较大的作用D.告身也称告身状是委任官职的诏告公文中国古代政治制度的最大特点是发达的文官制度以文书治天下是中国古代官制的重要特征17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.李暠作为人子非常孝道在他的母亲去世的时候因居丧过哀而骨瘦如柴B.文章描写了李暠的兄弟每次从东都洛阳来探访他来往之间州中百姓都不知道从而侧面描写了李暠的清廉谨慎C.唐玄宗认为出使吐蕃本应选派皇室中才能杰出的人去但李暠作为朝廷大臣的表率出任使节时能独自随机应答所以派其出使D.李暠出使吐蕃与吐蕃约定将赤岭作为两国的边界双方和好互不侵掠为唐王朝与吐蕃边境的安宁作出了重要贡献18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1有僧徒以习禅为业及死不殓但以尸送近郊以饲鸟兽如是积年土人号其地为黄坑2暠风仪秀整所历皆以威重见称朝廷称其有宰相之望累封武都县伯俄为太子少傅
阅读下面文言文完成后面题目拜住安童孙也至大二年袭为宿卫长英宗在东宫问宿卫于左右咸称拜住贤遣使召之欲与语拜住谓使者曰嫌疑之际君子所慎我长天子宿卫而与东宫私相往来我固得罪岂太子福耶竟不往至治元年正月帝欲结彩楼于禁中元夕张灯设宴时居先帝丧参议张养浩上疏拜住谓当进谏即袖其疏入奏帝悦而止仍赐养浩帛以旌直言三月从幸上都帝以行宫亨丽殿制度卑隘欲更广之奏曰陛下初登大宝不求民瘼而遽兴大役以妨务农恐失民望从之帝尝谓拜住曰朕委卿以大任者以乃祖安童相世祖克成善治也时右丞相铁木迭儿屡杀大臣鬻狱卖官广立朋党凡不附己者必以事去之尤恶平章王毅右丞高昉因京诸仓粮储失陷欲奏诛之拜住密言于帝论道经邦宰相事也以金谷细务责之可乎帝然之俱得不死铁木迭儿复引参知政事张思明为左丞以助己思明忌拜住方正谋中害之左右得其情乘间以告且请备之拜住曰大臣协和国之利也今以右相仇我我求报之非特吾二人之不幸亦国家之不幸汝辈毋复言夏六月拜住以海运粮视世祖时顿增数倍奏请岁减二十万石帝遂免之时铁木迭儿过恶日彰拜住悉以奏闻上悟夺其官奸党铁失等甚惧乃生异谋晋王也孙帖木儿时镇北边铁失潜遣人至王所告以逆谋约事成推王为帝王命囚之遣使赴上都告变未至车驾南还次南坡铁失等夜以所领阿速卫兵为外应杀拜住遂弑帝于行幄晋王即位铁失等伏诛诏有司备仪卫百官耆宿前导舆拜住画相于海云寺大作佛事观者万数无不叹惜泣下8.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.以乃祖安童相世祖克成善治也相辅助B.以金谷细务责之责责罚C.铁木迭儿复引参知政事张思明为左丞以助己引推荐D.拜住以海运粮视世祖时顿增数倍视观察9.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.大臣协/和国之利也/今以右相仇我/我求报之/非特吾二人之不幸/亦国家之不幸/汝辈毋复言B.大臣协和/国之利也/今以右相仇我/我求报之/非特吾二人之不幸/亦国家之不幸/汝辈毋复言C.大臣协和/国之利也/今以右相仇我/我求报之非特/吾二人之不幸/亦国家之不幸/汝辈毋复言D.大臣协/和国之利也/今以右相仇我/我求报之非特/吾二人之不幸/亦国家之不幸/汝辈毋复言10.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.拜住是元初名相安童的孙子早年在朝廷官袭宿卫长后虽然得到太子的欣赏但他宁可得罪太子也不愿为其招来祸端B.拜住支持张养浩上疏劝阻元帝在服丧期间张灯设宴庆祝元宵并且带着张养浩的奏章进谏使张养浩得到了元帝的奖赏C.右丞相铁木迭儿在朝中打击异己滥杀大臣拜住暗中进言使王毅高昉得以保全张思明因忌恨拜住方正而密谋陷害时拜住则不予计较D.在奸党铁失的叛乱中拜住不幸被杀晋王即位后诛杀铁失将拜住的画像送到寺庙并为他举行了隆重的祭奠仪式11.用现代汉语翻译下列句子①英宗在东宫问宿卫于左右咸称拜住贤②拜住以海运粮视世祖时顿增数倍奏请岁减二十万石帝遂免之
阅读下面的文言文完成后面题目曾巩字子固建昌南丰人生而警敏读书数百言脱口辄诵年十二试作六论援笔而成辞甚伟甫冠名闻四方欧阳修见其文奇之中嘉祐二年进士第出通判越州岁饥度常平不足赡而田野之民不能皆至城邑谕告属县讽富人自实粟总十五万石视常平价稍增以予民民得从便受粟不出田里而食有余又贷之种粮使随秋赋以偿农事不乏知齐州其治以疾奸急盗为本章邱民聚党村落间号霸王社椎剽夺囚无不如志巩属民为保伍使几察其出入有盗则鸣鼓相援每发辄得盗有葛友者自出首巩饮食冠裳之假以骑从辇金帛随之夸徇四境盗闻多出自首自是外户不闭知洪州会江西岁大疫巩命县镇亭传悉储药待求军民不能自养者来食息官舍资其食饮衣衾之具分医视诊师征安南所过州为万人备他吏暴诛亟敛民不堪巩先期区处猝集师去市里不知知福州南剑将乐盗廖恩既赦罪出降余众溃复合阴相结附旁连数州尤桀者呼之不至居人慑恐巩以计罗致之继自归者二百辈福多佛寺僧利其富饶争欲为主守赇请公行巩俾其徒相推择识诸籍以次补之授帖于府庭却其私谢以绝左右徼求之弊福州无职田岁鬻园蔬收其直自入常三四十万巩曰太守与民争利可乎罢之后至者亦不复取也徙明亳沧三州巩负才名久外徙世颇谓偃蹇不偶一时后生辈锋出巩视之泊如也拜中书舍人甫数月丁母艰去又数月而卒年六十五巩为文章上下驰骋愈出而愈工本原六经斟酌于司马迁韩愈一时工作文词者鲜能过也8.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.余众溃/复合阴相结附/旁连数州尤桀者/呼之不至/居人慑/恐巩以计罗致之/继自归者二百辈/B.余众溃复合/阴相结附/旁连数州尤桀者/呼之不至/居人慑恐/巩以计/罗致之继自归者/二百辈/C.余众溃/复合阴相结/附旁连数州/尤桀者呼之/不至居人/慑恐/巩以计罗致之/继自/归者二百辈/D.余众溃复合/阴相结附/旁连数州/尤桀者呼之不至/居人慑恐/巩以计罗致之/继自归者二百辈/9.下列对文中相关内容的解说不正确的一项是A.中嘉祐二年进士第中第指科举考试及格的等次进士是古代科举制度中通过最后一级考试者意为可以进授爵位之人B.古代任命或调任官职的词语很多如徙明毫沧三州中的徙指调动官职拜中书舍人中的拜指授予官职C.丁母艰是指母亲去世回乡守丧守丧有一定的时间规定这在古代是一种孝顺行为表明当事人对已故之人的崇敬和不舍D.六经指六部儒家经典著作是指经过孔子整理而传授的六部先秦古籍它们是论语诗经尚书礼记乐经周易10.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.曾巩机敏强识年少有才数百字的文章他读完就能脱口成诵十二岁试着写成六论言辞奇伟由此声名闻于四方B.曾巩治理有方善抓根本掌管齐州时以铲除奸盗作为根本任务既调动百姓参与又善待自首的盗贼于是州内安定C.曾巩爱护百姓不谋私利朝廷征伐安南时他事先做好供应军队的准备不扰民做福州知州时他不许官府与民争利D.曾巩面对灾情处理得法遇荒灾时他估计仓储不足救济劝富人就近卖粮给灾民江西大疫他命县镇驿站备药待需11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1巩饮食冠裳之假以骑从辇金帛随之夸徇四境2巩俾其徒相推择识诸籍以次补之
阅读下面的文言文完成后面题目甘罗者甘茂孙也茂既死后甘罗年十二事秦相文信侯吕不韦秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕三年而燕王喜使太子丹入质于秦秦使张唐往相燕欲与燕共伐赵以广河间之地张唐谓文信侯曰臣尝为秦昭王伐赵赵怨臣曰‘得唐者与百里之地’今之燕必经赵臣不可以行文信侯不快未有以强也甘罗曰君侯何不快之甚也文信侯曰吾令刚成君蔡泽事燕三年燕太子丹已入质矣吾自请张卿相燕而不肯行甘罗曰臣请行之文信侯叱曰去！我身自请之而不肯女焉能行之甘罗曰大项橐生七岁为孔子师今臣生十二岁于兹矣君其试臣何遽叱乎于是甘罗见张卿曰卿之功孰与武安君卿曰武安君南挫强楚北威燕赵战胜攻取破城堕邑不知其数臣之功不如也甘罗曰应侯之用于秦也孰与文信侯专张卿曰应侯不如文信侯专甘罗曰卿明知其不如文信侯专与曰知之甘罗曰应侯欲攻赵武安君难之去咸阳七里而立死于杜邮今文信侯自请卿相燕而不肯行臣不知卿所死处矣张唐曰请因孺子行令装治行行有日甘罗谓文信侯曰借臣车五乘请为张唐先报赵文信侯乃入言之于始皇曰昔甘茂之孙甘罗年少耳然名家之子孙诸侯皆闻之今者张唐欲称疾不肯行甘罗说而行之今愿先报赵请许遣之始皇召见使甘罗于赵赵襄王郊迎甘罗甘罗说赵王曰王闻燕太子丹入质秦欤曰闻之曰闻张唐相燕欤曰闻之燕太子丹入秦者燕不欺秦也张唐相燕者秦不欺燕也燕秦不相欺者伐赵危矣燕秦不相欺无异故欲攻赵而广河间王不如赍臣五城以广河间请归燕太子与强赵攻弱燕赵王立自割五城以广河间秦归燕太子赵攻燕得上谷三十城令秦有十一甘罗还报秦乃封甘罗以为上卿复以始甘茂田宅赐之太史公曰甘罗年少然出一奇计声称后世虽非笃行之君子然亦战国之策士也方秦之强时天下尤趋谋诈哉节选自史记卷七十一樗里子甘茂列传第十一7.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.事秦相文信侯吕不韦事侍奉B.文信侯不快未有以强也强勉强C.赵襄王郊迎甘罗郊郊区D.王不如赍臣五城以广河间赍赠送8.下列用/给文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.太史公曰/甘罗年少然/出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强时/天下尤趋谋诈哉B.太史公曰/甘罗年少/然出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强时/天下尤趋谋诈哉C.太史公曰/甘罗年少然/出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强/时天下尤趋谋诈哉D.太史公曰/甘罗年少/然出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强时天下/尤趋谋诈哉9.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.甘罗奉事吕不韦的时候虽然年纪只有十二岁但是却帮吕不韦完成了游说张唐去赵国任相的任务B.甘罗游说张唐运用了作比较的游说技巧将张唐和武安君比应侯和文信侯吕不韦比借武安君被赐死警示张唐达到游说目的C.张唐出行是甘罗游说的第一步接着甘罗借张唐出行游说赵王让赵王主动割了五座城给秦国D.秦国把燕太子送回去后赵国攻打燕得了三十座城让秦国也得到了十一座城的好处10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1秦使张唐往相燕欲与燕共伐赵以广河间之地2应侯之用于秦也孰与文信侯专
阅读下面的文言文完成后面各题田儋者狄人也故齐王田氏族也儋从弟田荣荣弟田横能得人横定齐三年汉王使郦生往说下齐王广及其相国横横以为然解其历下军汉将韩信引兵且东击齐齐初使华无伤田解军於历下以距汉汉使至乃罢守战备纵酒且遣使与汉平汉将韩信已平赵燕用蒯通计度平原袭破齐历下军因入临淄齐王广相横怒以郦生卖己而亨郦生齐王广东走高密相横走博守相田光走城阳将军田既军於胶东楚使龙且救齐齐王与合军高密汉将韩信与曹参破杀龙且虏齐王广汉将灌婴追得齐守相田光至博而横闻齐王死自立为齐王还击婴婴败横之军於嬴下田横亡走梁归彭越彭越是时居梁地中立且为汉且为楚韩信已杀龙且因令曹参进兵破杀田既於胶东使灌婴破杀齐将田吸於千乘韩信遂平齐乞自立为齐假王汉因而立之后岁馀汉灭项籍汉王立为皇帝以彭越为梁王田横惧诛而与其徒属五百馀人入海居岛中高帝闻之以为田横兄弟本定齐齐人贤者多附焉今在海中不收後恐为乱乃使使赦田横罪而召之田横因谢曰臣亨陛下之使郦生今闻其弟郦商为汉将而贤臣恐惧不敢奉诏请为庶人守海岛中使还报高皇帝乃诏卫尉郦商曰齐王田横即至人马从者敢动摇者致族夷！乃复使使持节具告以诏商状曰田横来大者王小者乃侯耳不来且举兵加诛焉田横乃与其客二人乘传诣洛阳未至三十里至尸乡厩置横谢使者曰人臣见天子当洗沐止留谓其客曰横始与汉王俱南面称孤今汉王为天子而横乃为亡虏而北面事之其耻固已甚矣且吾亨人之兄与其弟并肩而事其主纵彼畏天子之诏不敢动我我独不愧於心乎且陛下所以欲见我者不过欲一见吾面貌耳今陛下在洛阳今斩吾头驰三十里间形容尚未能败犹可观也遂自刭令客奉其头从使者驰奏之高帝高帝曰嗟乎有以也夫！起自布衣兄弟三人更王岂不贤乎哉！为之流涕而拜其二客为都尉发卒二千人以王者礼葬田横既葬二客穿其冢旁孔皆自刭下从之高帝闻之乃大惊大田横之客皆贤吾闻其馀尚五百人在海中使使召之至则闻田横死亦皆自杀於是乃知田横兄弟能得士也太史公曰田横之高节宾客慕义而从横死岂非至贤！—节选自史记·田儋列传11.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.臣亨陛下之使／郦生今闻其弟郦商为汉将／而贤臣恐惧／不敢奉诏／请为庶人／守海岛中B.臣亨陛下之使郦生／今闻其弟郦商为汉将而贤／臣恐惧／不敢奉诏／请为庶人／守海岛中C.臣亨陛下之使／郦生今闻其弟郦商为汉将而贤／臣恐惧不敢／奉诏请为庶人／守海岛中D.臣亨陛下之使郦生／今闻其弟郦商为汉将／而贤臣恐惧／不敢奉诏／请为庶人／守海岛中12.下列对文中加点字词的解释和相关解说不正确的一项是3分A.古代君主面南而坐臣子拜见君主则面北因此北面有臣服于人之意B.布衣指麻布衣服代指老百姓在古文中黎首黔首黎民庶民孤孺人都有百姓的意思C.传字在文中位于乘字后应该为名词说文中提到传遽也驿递曰传因此传有驿传车马之义古者以车驾马乘诣京师谓之传车D.古人有姓和氏之分姓者统其祖考之所自出氏者别其子孙之所自分氏所以别贵贱贵者有氏贱者有名无氏13.下列对原文内容的概括和分析正确的一项是3分A.韩信为人善用计谋他一面派郦生去说服齐国归顺一面又用蒯通的计谋奇袭了齐国最终取得了战争的胜利B.齐国灭亡以后田横逃到了一个岛上而汉王刘邦因为仰慕田横能得士的美名执意要召见田横C.在被韩信用计谋击败后田横十分的生气先后两次组织军队和汉军交战皆以失败告终最后带领五百人逃到了海中的小岛上D.田横起初与刘邦都是王而最后刘邦称帝田横却要称臣因此田横觉得羞耻再加上田横杀了汉臣郦商的哥哥自觉羞愧这两个原因共同导致了田横的自杀14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1韩信遂平齐乞自立为齐假王汉因而立之译文2乃复使使持节具告以诏商状曰田横来大者王小者乃侯耳译文
阅读下面古文扁鹊者渤海郡鄚人也少时为人舍长①舍客长桑君过扁鹊独奇之常谨遇之长桑君亦知扁鹊非常人也出入十余年乃呼扁鹊私坐间与语曰我有禁方年老欲传与公公毋泄扁鹊曰敬诺乃出其怀中药予扁鹊饮是以上池之水②三十日当知物③矣乃悉取其禁方书尽与扁鹊忽然不见殆非人也扁鹊以其言饮药三十日视见垣一方④人以此视病尽见五脏症结特以诊脉为名耳当晋昭公时诸大夫强而公族弱赵简子为大夫专国事简子疾五日不知人大夫皆惧于是召扁鹊扁鹊入视病出董安于问扁鹊扁鹊曰血脉治也而何怪！昔秦穆公尝如此七日而寤今主君之病与之同不出三日必间居二日半简子寤董安于以扁鹊言告简子简子赐扁鹊田四万亩扁鹊过齐齐桓侯客之入朝见曰君有疾在腠理不治将深桓侯曰寡人无疾扁鹊出桓侯谓左右曰医之好利也欲以不疾者为功后五日扁鹊复见曰君有疾在血脉不治恐深桓侯曰寡人无疾扁鹊出桓侯不悦后五日扁鹊望见桓侯而还走桓侯使人问其故扁鹊曰疾之居腠理也汤熨之所及也在血脉针石之所及也其在骨髓虽司命无奈之何今在骨髓臣是以无请也后五日桓侯体病使人召扁鹊扁鹊已逃去桓侯遂死扁鹊名闻天下过邯郸闻贵妇人即为带下医⑤过洛阳闻周人爱老人即为耳目痹医来入咸阳闻秦人爱小儿即为小儿医随俗为变秦太医令李醯自知伎不如扁鹊也使人刺杀之至今天下言脉者由扁鹊也[注]①舍长供客人食宿的馆舍主管人②上池之水指草木的露水③知物洞察事物④垣一方墙那一边⑤带下医妇科医生19.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.扁鹊独奇之常谨遇之遇对待B.不出三日必间间病愈C.后五日桓侯体病病患病D.过邯郸闻贵妇人贵尊贵20.下列各组加点的虚词意义用法相同的一组是A.①出入十余年乃呼扁鹊私坐②悉使羸兵负草填之骑乃得过B.①饮是以上池之水②若舍郑以为东道主C.①诸大夫强而公族弱②因人之力而敝之D.①至今天下言脉者由扁鹊也②近者奉辞伐罪21.文中画波浪线的句子断句正确的一项是A.扁鹊入视/病出董安/于问扁鹊/扁鹊曰/血脉治也/而何怪！B.扁鹊入视病/出董安于/问扁鹊/扁鹊曰/血脉治也而/何怪！C.扁鹊入视病/出/董安于问扁鹊/扁鹊曰/血脉治也/而何怪！D.扁鹊入视病/出董安/于问扁鹊/扁鹊曰/血脉治也而/何怪！22.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.扁鹊为馆舍主管人时非常恭敬地对待长桑君长桑君也看出扁鹊不是一般的人所以在交往十余年后把自己私藏的药方传给了扁鹊B.晋国大夫赵简子执掌国事时患病五天昏迷不醒大夫们都很担心扁鹊看后断言不出三天赵简子会痊愈结果果如扁鹊所说因此赵简子赏赐扁鹊田地四万亩C.扁鹊到齐国时看出齐桓侯身体有病但齐桓侯讳疾忌医使扁鹊很生气所以当后来齐桓侯病重再召请他时他负气逃到别的国家致使齐桓侯不治而亡D.扁鹊名扬天下后仍然随俗为变致力于解除病人的痛苦秦国的太医令李醯自愧弗如派人杀害了他但是他诊脉的方法却受到后人的推崇23.翻译下列句子前两句是课本内容第三句是前面文言文里画横线的句子1初一交战曹军不利引次江北2既东封郑又欲肆其西封若不阙秦将焉取之3桓侯谓左右曰医之好利也欲以不疾者为功
文言文阅读阅读下面的文言文完成文后各题先侍御史府君神道表柳宗元先君讳镇字某天宝末经术高第遇乱奉德清君①夫人载家书隐王屋山间行以求食深处以修业合群从弟子侄讲春秋左氏易王氏孜孜无倦以忘其忧德清君喜曰兹谓遁世无闷矣乱有间举族如吴无以为生先君独乘驴无僮御以出求仁者冀以给食尝经山涧水卒至流抵大壑得以无苦被濡涂以行无愠容观者哀悼而致礼加焉既而以为天子平大难发大号且致太平人罹兵戎农去耒耜宜以时兴太学劝耦耕作三老五更议斋沐以献道不果用授左卫率府兵曹参军尚父汾阳王居朔方备礼延望授左金吾卫仓曹参军为节度推官专掌书奏进大理评事以为刑法者军旅之桢干斥候者边鄙之视听不可以不具作晋文公三罪议守边论议事确直世不能容表为晋州录事参军晋之守故将也少文而悍酣嗜杀戮吏莫敢与之争先君独抗以理无辜将死常以身捍笞箠拒不受命守大怒投几折箦②而无以夺焉终秉直以免于耻调长安主簿居德清君之丧哀有过而礼不逾为士者咸服服既除吏部命为太常博士先君固曰有尊老孤弱在吴愿为宣城令三辞而后获为宣城四年作阌乡令考绩皆最吏人怀思立石颂德后数年登朝为殿中侍御史会宰相与宪府比周诬陷正士以校私仇有击登闻鼓以闻于上上命先君总三司以听理至则__之为相者不敢恃威以济欲为长者不敢怀私以请间群冤获宥邪党侧目封章密献归命天子遂莫敢言逾年卒中以他事贬夔州司马居三年丑类就殛拜侍御史制书曰守正为心疾恶不惧贞元九年宗元得进士第上问有司曰得无以朝士子冒进者乎有司以闻上曰是故抗奸臣窦参者耶！吾知其不为子营私矣是岁五月十七日卒享年五十五选自柳宗元文集有删改【注释】①德清君柳镇父亲②箦竹席15.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.间行以求食间从小道B.人罹兵戎罹遭受C.而无以夺焉夺夺取D.群冤获宥宥赦免16.下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是A.诬陷正士以校私仇上命先君总三司以听理B.少文而悍哀有过而礼不逾C.居德清君之丧至则__之D.表为晋州录事参军吾知其不为子营私矣17.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.柳镇因战乱带领家人逃难期间有一次独自骑驴外出希望讨得一些食物路经山涧时遇到洪水全身又脏又湿但他并不因此而恼怒B.尚父汾阳王很欣赏柳镇的才能授予他左金吾卫仓曹参军的职务后来又升任他为大理评事但他议论事情确切直接世人不能容纳他的意见C.柳镇在为父亲德清君守丧期间哀痛异常行为却不失礼节为人所佩服鉴于此吏部命他脱下丧服去担任太常博士的职位D.柳镇进入朝廷担任殿中侍御史期间公正执法__冤假错案最终因他事遭人中伤被贬官为夔州司马18.将下列句子翻译为现代汉语①乱有间举族如吴无以为生②上问有司曰得无以朝士子冒进者乎③由是观之犹有刚强不忍之气非子房其谁全之④求！无乃尔是过与
阅读下面的文言文完成小题鲜于侁字子骏阆州人性庄重力学举进士庆历中天下旱诏求言侁推灾变所由兴又条当世之失有四其辞恳实唐介与同乡里称其名于上官交章论荐调黟令奸民汪氏富而狠横里中因事抵法群吏罗拜曰汪族败前令不少今不舍后当贻患侁怒立杖之恶类屏迹通判绵州绵处蜀左吏狃贪成风至课卒伍供薪炭刍豆鬻果蔬多取赢直侁一切弗取郡守以下效之万年令不任职系囚累百府使往治数日空其狱除利州路转运判官助役法行诏诸路各定所役缗钱利州转运使李瑜定四十万侁争之曰利州民贫地瘠半此可矣瑜不从时诸路役钱皆未就神宗是侁议谕司农曾布使颁以为式因黜瑜而升侁副使部民不请青苗钱安石遣吏廉按且诘优不散之故侁曰青苗之法愿取则与民自不愿岂能强之哉!周永懿守利州贪虐不法前使者畏其凶莫敢问侁捕械于狱流之衡湘二税输绢绵侁奏听民以畸零纳直其后有李元辅者辄变而多取之父老流涕曰老运使之法何可改?盖侁之侄师中亦居是职故称老以别之徒京东西路河决澶渊而议欲勿塞侁言东州汇泽惟两泺夏秋雨淫犹溢而害若纵大河注其中民为鱼矣作议河书上之神宗嘉纳时王安石吕惠卿当路正人多不容侁曰吾有荐举之权而当路非贤耻也故凡所荐皆守道背时之士元丰二年召对命知扬州苏轼自湖州赴狱亲朋皆绝交道扬侁往见台吏不许通或曰公与轼相知久其所往来书文宜焚之勿留不然且获罪侁曰欺君负友吾不忍为以忠义分谴则所愿也为举吏所累罢主管西京御史台哲宗立念东国困于役吴居厚掊敛虐害窜之复以侁使京东司马光言于朝曰以侁之贤不宜使居外顾齐鲁之区凋敝已甚须优往救之安得侁如百辈布列天下乎?士民闻其重临如见慈父母除集贤殿修撰知陈州居无何卒年六十九节选自宋史·鲜于侁传14.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.至课卒伍供薪炭刍豆课征收B.谕司农曾布使颁以为式式标准C.且诘侁不散之故诘调查D.吴居厚掊敛虐害窜之窜放逐15.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.①称其名于上官②念东国困于役B.①而议欲勿塞②而当路非贤耻也C.①前使者畏其凶②其所往来书文D.①侁奏听民以畸零纳直②以忠义分谴16.下面四组句子中分别表现鲜于侁秉公执法和心系百姓的一组是A.①立杖之恶类屏迹②郡守以下效之B.①青苗之法愿取则与②利州民贫地瘠半此可矣C.①凡所荐皆守道背时之士②优奏听民以畸零纳直D.①侁捕械于狱流之衡湘②作议河书上之17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.黟县奸民汪氏横行乡里犯法当究下属官吏心存畏惧劝说鲜于侁释放汪氏鲜于侁当即惩处汪氏取得了以儆效尤的效果B.神宗施行助役法李瑜好大喜功不顾民情最终因没有完成预定目标而被贬黜鲜于侁立足实情心系民生得到神宗的肯定C.黄河在澶渊决口有人认为可以弃置不管鲜于侁说明放纵黄河水的危害并且上书陈奏神宗称赞并采纳了他的建议D.苏轼因事获罪亲戚朋友都和他断绝交往鲜于侁特地从扬州去看望他有人劝说他烧掉往来的书信他坚持立场最终受到牵连18.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1侁推灾变所由兴又条当世之失有四其辞恳实2万年令不任职系囚累百府使往治数日空其狱3安得如侁百辈布列天下乎
阅读下面的文言文完成文后各题程桓字宗安会稽人父侭邠州知州桓登嘉靖二十三年进士除徽州推官擢礼科给事中时大学士严嵩擅政大同总兵官周尚文卒请恤典严嵩格不予桓言尚文为将忠义自许曹家庄之役奇功也宜赠封爵延子孙他如董旸江瀚力抗强敌继之以死虽已庙祀宜赐祭以彰死事忠今当事之臣任意予夺忠勤反捐弃何以鼓士气激军心疏奏嵩大恚激帝怒下吏部都察院议闻渊屠侨等言桓无他肠唯疏狂当治帝愈怒夺渊侨俸下桓诏狱已刑部坐桓奏事不实输赎还职特命杖于廷仍锢诏狱时桓入谏垣①未半岁也逾年俺答②薄都城司业赵贞吉以请宽桓得罪自是无敢言者桓系久衣食屡绝惟日读周易为疏解后同邑程练劾嵩嵩疑与桓同族为报复令狱吏械其手足徐阶劝得免迨嵩去位桓在狱十六年矣妻张氏上书言臣夫家有老亲年八十有九衰病侵寻朝不计夕往臣因桓无子为置妾潘氏比至京师桓已系狱潘矢志不他适乃相与寄居旅舍纺织以供夫衣食岁月积深凄楚万状欲归奉舅则夫之饘粥无资欲留养夫则舅又旦暮待尽辗转思维进退无策臣愿代夫系狱令夫得送父终年仍还赴系实陛下莫大之德也法司亦为请帝终不许帝深疾言官以廷杖遣戍未足遏其言乃长系以困之而日令狱卒奏其语言食息谓之监帖或无所得虽谐语亦以闻一日鹊噪于桓前桓谩曰岂有喜及罪人耶卒以奏帝心动会户部司务何以尚疏救主事海瑞帝大怒杖之锢诏狱而释桓还其家桓还父已前卒桓枕块饮水佯狂自废甫两月世宗崩穆宗嗣位起故官不赴丧除召为都给事中旋擢南京右通政复辞疾布衣蔬食终老于家桓系狱凡十八年比出竟无子明史列传第九十七①谏垣指谏官官署即专职进谏官吏的办公场所②俺答明朝时的蒙古土默特部落9.对下列句子中加点的词的解释正确的一项是A.时大学士严嵩擅政中的擅政是擅长政事的意思B.除徽州推官和丧除召为都给事中两句中的除意思相同C.司业赵贞吉以请宽桓得罪中的得罪应理解为获罪D.衰病侵寻中的侵寻应解释为侵扰折磨10.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.桓还/父已前/卒桓枕块饮水/佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣位/起故官不赴B.桓还/父已前卒/桓枕块饮水/佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣位/起故官/不赴C.桓还/父已前卒/桓枕块/饮水佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣/位起故官/不赴D.桓还父/已前卒/桓枕块/饮水佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣/位起故官/不赴11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.程练弹劾严嵩严嵩怀疑程练是程桓的同族在报复他于是命令狱官将程练的手脚铐起来B.程桓的妻子上书请求希望能够代夫坐牢相关部门也替他请求但皇帝依然没有同意赦免程桓C.程桓要求表彰周尚文董旸江瀚等这些忠臣赐予他们爵位充分表现了他的直言敢谏D.程桓被释放回家后拒绝了朝廷的征召过着清贫的生活终老于家12.把文中划线的句子译成现代汉语1今当事之臣任意予夺忠勤反捐弃何以鼓士气激军心2比至京师桓已系狱潘矢志不他适
阅读下面的文言文完成后面小题韩文字贯道成化二年举进士除工科给事中出为湖广右参议中贵督太和山干没公费文力遏之以其羡易粟万石备振贷九溪土酋与邻境争地相攻文往谕皆服弘治十六年拜南京兵部尚书岁侵米价翔踊文请预发__三月户部难之文曰救荒如救焚有罪吾自当之乃发廪十六万石米价为平明年召拜户部尚书文凝厚雍粹居常抑抑至临大事刚断无所挠武宗即位赏赉及山陵大婚诸费需银百八十万两有奇部帑不给文请先发承运库诏不许文言帑藏虚赏赉自京边军士外请分别给银钞稍益以内库及内府钱并暂借勋戚赐庄田税而敕承运库内官核所积金银著之籍且尽罢诸不急费旧制监局仓库内官不过二三人后渐添注或一仓十余人文力请裁汰淳安公主赐田三百顷复欲夺任丘民业文力争乃止文司国计二年力遏权幸权幸深疾之而是时青宫旧奄刘瑾等八人号八虎日导帝狗马鹰兔歌舞角抵不亲万几文每退朝对僚属语及辄泣下郎中李梦阳进曰公诚及此时率大臣固争去‘八虎’易耳文捋须昂肩毅然改容曰善纵事勿济吾年足死矣不死不足报国即偕诸大臣伏阙上疏疏入帝惊泣不食瑾等大惧瑾恨文甚日令人伺文过逾月有以伪银输内库者遂以为文罪诏降一级致仕瑾恨未已坐以遗失部籍逮文下诏狱数月始释罚米千石输大同寻复罚米者再家业荡然瑾诛复官致仕嘉靖五年卒年八十有六节选自明史·韩文传6.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.以其羡易粟万石备振贷振救济B.有罪吾自当之当承担C.至临大事刚断无所挠临面对D.核所积金银著之籍著彰显7.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号八虎日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/B.而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号八虎日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/C.而是时青宫旧奄刘瑾等八人号八虎/日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/D.而是时青宫旧奄刘瑾等八人号八虎/日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/8.下列对原文的概括和分析不正确的一项是A.韩文为官清正关注民众生活他在湖广妥善处理九溪士酋与临境争第一事担任南京兵部尚书时年成歉收他开仓取粮十六万石平抑米价B.韩文刚正不屈敢于奏议国事武宗继位诸项费用供给不足他不顾非议一再提出自己看法有关机构冗员渐增他援引成例着手压缩编制C.韩文疾恶如仇尽力遏制权幸宦官刘瑾等每日引诱皇上沉溺于声色狗马不理政事他采用李梦阳的建议冒死谏诤打击了刘瑾等的嚣张气焰D.韩文刚者易析饱受政敌陷害刘瑾以遗失部籍作为罪名逮捕韩文释放后又两次罚米使他倾家荡产直到刘瑾被诛后韩文才复官而后退休9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1淳安公主赐田三百顷复欲夺任丘民业文力争乃止2即偕诸大臣伏阙上书疏入帝惊泣不食瑾等大惧
阅读下面的文言文完成小题韩世忠字良臣延安人风骨伟岸目瞬如电早年鸷勇绝人能骑生马驹卜者言当作三公世忠怒其侮己殴之年十八以敢勇应募乡州挽强驰射勇冠三军崇宁四年西夏骚动世忠斩关杀敌将掷首墙外诸军乘之夏人大败俄复出间道世忠独部敢死士殊死斗敌少却顾一骑士锐甚跃马斩之敌众大溃绍兴四年是岁金人与刘豫合兵分道入侵帝手札命世忠饬守备图进取辞旨恳切世忠受诏感泣曰主忧如此臣子何以生为！遂自镇江济师俾统制解元守高邮候金步卒亲提骑兵当敌骑伐木为栅自断归路会遣魏良臣使金世忠撤炊爨绐良臣有诏移屯守江良臣疾驰去世忠度良臣已出境即上马令军中曰视吾鞭所向于是引军次大仪勒五阵设伏二十余所约闻鼓即起击良臣至金军中金人问王师动息具以所见对聂儿孛堇闻世忠退引兵至江口世忠传小麾鸣鼓伏兵四起旗色与金人旗杂出金军乱吾军迭进敌被甲陷泥淖世忠麾劲骑四面蹂躏人马俱毙世忠复亲追至淮金人惊溃相蹈藉溺死甚众捷闻群臣入贺帝曰世忠忠勇朕知其必能成功沈与求曰自建炎以来将士未尝与金人迎敌一战今世忠连捷以挫其锋厥功不细帝曰第优赏之于是部将董旼陈桷解元呼延通等皆峻擢有差世忠尝戒家人曰吾名世忠汝曹毋讳‘忠’字讳而不言是忘忠也岳飞冤狱举朝无敢出一语独世忠怒桧又抵排和议触桧尤多或劝止之世忠曰今畏祸苟同他日瞑目岂可受铁杖于太祖殿下嗜义轻财赐赍悉分将士所赐田输租与编户等然知人善奖用成闵解元王胜王权刘宝岳超起行伍秉将旄皆其部曲解兵罢政卧家凡十年澹然自如若未尝有权位者晚喜释老自号清凉居士9.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.早年鸷勇绝人绝超过B.俾统制解元守高邮俾使让C.绐良臣有诏移屯守江绐等到D.秉将旄皆其部曲秉持拿10.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.俄复出/间道世忠/独部敢死士/殊死斗敌/少却顾一骑士锐甚/跃马斩之/敌众大溃B.俄复出间道/世忠独部敢死士殊死斗/敌少却/顾一骑士锐甚/跃马斩之/敌众大溃C.俄复出间道世忠/独部敢死士殊死斗敌/少却顾一骑士/锐甚/跃马斩之敌/众大溃D.俄复出间/道世忠/独部敢死士殊死斗敌/少却/顾一骑士锐/甚跃马/斩之敌/众大溃11.下列对原文的理解和分析不正确的一项是A.韩世忠早年勇猛过人占卜的人说他将官至三公世忠认为侮辱了自己而将其痛打一顿后来他凭借勇猛和骑马射箭技艺高超而使自己勇冠三军B.世忠不仅武艺高强而且足智多谋他面对金人和刘豫的合兵沉着镇定巧用计策在途中设伏经过激战几个回合金兵伤亡惨重C.世忠英勇善战胸怀韬略在抗击西夏和金的战争中为宋朝立下了汗马功劳尤其是同金的作战整个朝野都给世忠很高的评价其部下也受到了嘉奖D.世忠为官正派告诫家人不要忘忠在岳飞蒙冤这一事件上不肯依附丞相秦桧为岳飞遭陷害而鸣不平世忠这个人还轻财好义把自己收到的租税分给了各户百姓12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1于是引军次大仪勒五阵设伏二十余所约闻鼓即起击2今畏祸苟同他日瞑目岂可受铁杖于太祖殿下
文言文阅读阅读下面的文言文完成小题程大昌字泰之徽州休宁人孝宗即位迁著作佐郎帝初政锐意事功问大昌曰朕治道不进奈何大昌对曰陛下勤俭过古帝王自女真通和知尊中国不可谓无效但当求贤纳谏修政事不必他求奇策又言淮上筑城太多缓急何人可守设险莫如练卒练卒莫如择将帝称善除浙东提点刑狱会岁丰酒税逾额有挟朝命请增额者大昌力拒之徙江西转运副使大昌曰可以兴利去害行吾志矣会岁歉出钱十余万缗代输吉赣临江南安夏税折帛六和塔寺僧以镇潮为功求内降给赐所置田产仍免科徭大昌奏僧寺既违法置田又移科徭于民奈何许之！寝其命权刑部侍郎大昌言辟以止辟未闻纵有罪为仁也今四方谳狱例拟贷死臣谓有司当守法人主察其可贷则贷之如此则法伸乎下仁归乎上矣帝以为然江陵都统制率逢原纵部曲殴百姓大昌因极论自此屯戍州郡不可为矣！逢原由是坐削两官累迁吏部尚书言禁卫之士祖宗非独以备宿卫而已南征北伐是尝为先锋今率三年辄补外用违其长即有征行无人在选奈何始以材武择之而终以庸常弃之乎愿留三衙勿遣出知泉州汀州贼沈师作乱戍将萧统领与战死闽部大震漕檄统制裴师武讨之师武以未得帅符不行大昌手书趣之曰事急矣有如帅责君可持吾书自解当是时贼谋攻城而先使谍者裹甲纵火为内应会师武军至复得谍者贼遂散去绍熙五年以龙图阁学士致仕庆元元年卒年七十三谥文简节选自宋史•列传第一百九十二15.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.禁卫之士/祖宗非独以备宿卫而已/南征北伐/是尝为先锋/今率三年辄补/外用违其长/即有征行/无人在选奈何/始以材武择之/而终以庸常弃之乎/愿留三衙勿遣/B.禁卫之士/祖宗非独以备宿卫而已/南征北伐/是尝为先锋/今率三年辄补外/用违其长/即有/征行无人/在选奈何/始以材武择之/而终以庸常弃之乎/愿留三衙勿遣/C.禁卫之士/祖宗非独以备宿卫而已/南征北伐/是尝为先锋/今率三年/辄补外用/违其长/即有征行/无人在选/奈何始以材武择之/而终以庸常弃之乎/愿留三衙勿遣/D.禁卫之士/祖宗非独以备宿卫而已/南征北伐/是尝为先锋/今率三年辄补外/用违其长/即有征行/无人在选/奈何始以材武择之/而终以庸常弃之乎/愿留三衙勿遣/16.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.从春秋战国至宋元明清多把中原王朝政权统辖范围之内的地区称为中国B.北宋时为加强中央集权将领不能专兵凡遇战事在将领中选拔一人给予都统制的名义节制兵马C.年号是中国古代封建皇帝用以纪年的名号一个皇帝只有一个年号所以常常用年号来称呼皇帝D.古代的官员因为年龄或别的原因辞官不做了称致仕或休致也指官员退休17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.程大昌积极建言受到皇上称赞他认为求贤纳谏修明政治就能称霸中原设置险要不如训练士兵训练士兵不如选择好将领B.程大昌关注民生体察民情有人以朝廷的命令为由请求增加税额大昌坚决拒绝他认为不应该答应六和塔寺僧的请求皇帝采纳了他的意见C.程大昌尽心国事见识卓远代理刑部侍郎时他认为纵容罪犯不是仁道应用法律阻止犯罪担任吏部尚书时他认为应该充分发挥宫廷警卫的长处D.程大昌处事果断敢于担当汀州逆贼沈师作乱裴师武因为没有得到帅符不肯出兵征讨程大昌写信催促并愿承担责任于是裴师武及时出兵18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1会岁歉出钱十余万缗代输吉赣临江南安夏税折帛2今四方谳狱例拟贷死臣谓有司当守法人主察其可贷则贷之
阅读下面的文言文完成文后各题卢志字子道初辟公府掾尚书郎出为邺令成都王司马颖之镇邺也爱其才量委以心膂遂为谋主齐王司马冏起义遣使告颖颖前锋都督赵骧为司马伦所败士众震骇议者多欲还保朝歌志曰今我军失利敌新得胜必有轻易陵轹之情若顿兵不进三军畏衄惧不可用且战何能无胜负宜更选精兵星行倍道出贼不意此用兵之奇也颖从之及伦败志劝颖曰齐王众号百万与张泓等相持不能决大王迳得济河此之大勋莫之与比而齐王今当与大王共辅朝政志闻两雄不俱处功名不并立今宜因太妃微疾求还定省推崇齐王徐结四海之心此计之上也颖纳之遂以母疾还籓委重于冏由是颖获四海之誉天下归心及司马乂死颖表志为中书监留邺参署相府事乘舆败于荡阴颖遣志督兵迎帝及王浚攻邺志劝颖奉天子还洛阳时甲士尚万五千人志夜部分至晓众皆成列而程太妃恋邺不欲去颖未能决俄而众溃唯志与子谧兄子綝殿中武贲千人而已志复劝颖早发时有道士姓黄号曰圣人太妃信之及使呼人道士求两杯酒饮讫抛杯而去于是志计始决而人马复散志于营阵间寻索得数乘鹿车司马督韩玄收集黄门得百余人志入帝问志曰何故散败至此志曰贼去邺尚八十里而人士一朝骇散太弟今欲奉陛下还洛阳帝曰甚佳于是御犊车便发屯骑校尉郝昌先领兵八千守洛阳帝召之至汲郡而昌至兵仗甚盛志喜于复振启天子宜下赦书与百姓同其休庆奔散者多还百官粗备帝悦赐志绢二百匹绵百斤衣一袭鹤绫袍一领洛阳没志将妻子北投并州刺史刘琨至阳邑为刘粲所虏与次子谧诜等俱遇害于平阳节选自晋书·卢志传有删改9.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.志闻两雄不俱/处功名不并立/今宜因太妃微疾求/还定省/推崇齐王/徐结四海之心/此计之上也B.志闻两雄不俱处/功名不并立/今宜因太妃微疾/求还定省/推崇齐王/徐结四海之心/此计之上也C.志闻两雄不俱/处功名不并立/今宜/因太妃微疾/求还定省/推崇齐王/徐结四海之心/此计之上也D.志闻两雄不俱处/功名不并立/今宜/因太妃微疾求/还定省/推崇齐王/徐结四海之心/此计之上也10.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.初辟指初次授予官职其中辟为授予官职的意思与其意思相近的有授拜等词语B.武贲即虎贲是对勇士的一种称呼常常指守卫王宫护卫君主最勇猛精锐的兵士C.黄门常指宦官因为东汉黄门令等职常由宦者充任后来黄门逐渐成为中枢行政机构D.赦书是皇帝用来传达任官封爵告诫臣僚等信息的一种重要文书有着相对固定的格式11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.卢志才华出众气量不凡在邺城时成都王司马颖因为卢志才华气量出众便给予他重任B.卢志富有主见精于用兵在__作战失利之时他力排众议提出了自己关于用兵的奇谋C.卢志善于劝谏深谋远虑他曾劝谏司马颖要暂避齐王的锋芒并推崇齐王慢慢博取民心D.卢志临危不乱忠于君王在战乱中卢志多次沉着冷静地带领着忠诚不渝的将士护卫皇帝12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1且战何能无胜负宜更选精兵星行倍道出贼不意此用兵之奇也2贼去邺尚八十里而人士一朝骇散太弟今欲奉陛下还洛阳
阅读下面的文言文完成后面试题项籍者下相人也字羽初起时年二十四其季父项梁梁父即楚将项燕为秦将王翦所戮者也项氏世世为楚将封于项故姓项氏项籍少时学书不成去学剑又不成项梁怒之籍曰书足以记名姓而已剑一人敌不足学学万人敌于是项梁乃教籍兵法籍大喜略知其意又不肯竟学项梁尝有栎阳逮①乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣以故事得已项梁杀人与籍避仇于吴中吴中贤士大夫皆出项梁下每吴中有大繇役及丧项梁常为主办阴以兵法部勒宾客及子弟以是知其能秦始皇帝游会稽渡浙江梁与籍俱观籍曰彼可取而代也梁掩其口曰毋妄言族矣！梁以此奇籍籍长八尺余力能扛鼎才气过人虽吴中子弟皆已惮籍矣秦二世元年七月陈涉等起大泽中其九月会稽守通谓梁曰江西皆反此亦天亡秦之时也吾闻先即制人后则为人所制吾欲发兵使公及桓楚将是时桓楚亡在泽中梁曰桓楚亡人莫知其处独籍知之耳梁乃出诫籍持剑居外待梁复入与守坐曰请召籍使受命召桓楚守曰诺梁召籍入须臾梁眴籍曰可行矣！于是籍遂拔剑斩守头项梁持守头佩其印绶门下大惊扰乱籍所击杀数十百人一府中皆慑伏莫敢起梁乃召故所知豪吏谕以所为起大事遂举吴中兵使人收下县得精兵八千人梁部署吴中豪杰为校尉侯司马有一人不得用自言于梁梁曰前时某丧使公主某事不能办以此不任用公众乃皆伏于是梁为会稽守籍为裨将徇下县史记•项羽本纪【注】①栎阳逮因案件牵连被栎阳县捕去10.下列语句中加点的词语解释不正确的一项是A.略知其意又不肯竟学略大致B.以故事得已故缘故C.阴以兵法部勒宾客及子弟阴暗中D.吾欲发兵使公及桓楚将将将领11.下列各组中加点虚词的意义和用法相同的一组是A.封于项长于臣B.梁以此奇籍不及召下兵以故荆轲逐秦王C.独籍知之耳愿伯具言臣之不敢倍德也D.于是项梁乃教籍兵法问今是何世乃不知有汉12.下列语句全部表现项羽有大志有勇力的一组是①学书不成去学剑又不成②剑一人敌不足学学万人敌③籍曰彼可取而代也④吾闻先即制人后则为人所制⑤力能扛鼎才气过人⑥籍所击杀数十百人A.①②⑤⑥B.②③⑤⑥C.①③④⑥D.②③④⑤13.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.项籍小的时候学写字学武艺都没学成学兵法也浅尝辄止半途而废B.秦始皇巡游会稽时项籍竟然敢说将来可以取代他可见项籍少怀壮志抱负不凡所以项梁认为他不寻常C.项籍年轻时虽然对读书识字没多大兴趣但他身材高大才能勇气胆识超出常人周围的人都怕他D.陈涉起义后项籍立即带领项梁起事砍下郡守的头杀掉上百个郡府的侍从护卫收取属县的壮丁用兵力降服了地方14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1梁父即楚将项燕为秦将王翦所戮者也2虽吴中子弟皆已惮籍矣3吾闻先即制人后则为人所制4秦时与臣游项伯杀人臣活之
阅读下面的文言文完成后面题目太常博士曾公墓志铭王安石公讳易占字不疑姓曾氏建昌南丰人公以端拱己丑生卒时庆历丁亥也后卒之二年而葬其墓在南丰之先茔子男六人晔巩牟宰布肇女九人始公以文章有名及试于事又愈以有名临川之治能而不以威使恶人之豪帅其党数百人皆不复为恶庄献太后用道士言作乾明观匠数百人作数岁不成公语道士曰吾为汝成之为之捐其费太半役未几而罢如皋岁大饥固请于州而越海以籴所活数万人明年稍已熟州欲收租赋如常公独不肯听岁尽而泰之县民有复亡者独如皋为完既又作孔子庙讽县人兴于学后为信州知州诬既仕不合即自放为文章十余万言而时议十卷尤行于世时议者惩已事忧来者不以一身之穷而遗天下之忧其志不见于事则欲发之于文其文不施于世则欲以传于后后世有行吾言者而吾岂穷也哉宝元中李元昊反契丹亦以兵近边天子忧之诏天下有能言者皆勿讳于是言者翕然论兵以进公独谓天下之安危顾吾自治不耳吾已自治夷狄无可忧者不自治忧将在于近而夷狄岂足道哉即上书言数事以为事不尔后当如此既而皆如其云公之遭诬人以为冤退而贫人为之忧也而公所为十余万言皆天下事古今之所以存亡治乱至其冤且困未尝一以为言夫谏者贵言人之难言而传者则有所不得言读其略不失其详后世其有不明者乎公之事亲心意几微辄逆得之好学不怠而不以求闻于世所见士大夫之丧葬二人逆一人之柩以归又育其孤又一人者宰相舅尝为赞善大夫死三十年犹殡殡坏公为增修又与宰相书责使葬之选自唐宋八大家合集有删改7.对下列加点词的解释不正确的一项是A.役未几而罢罢完成B.讽县人兴于学讽劝勉C.天下之安危顾吾自治不耳顾只是D.而传者则有所不得言传传播8.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.曾易占在庆历年间丁亥年去世两年后才下葬就埋葬在南丰县老家的祖坟里B.受灾次年州里要求像往年一样收取租税曾易占不肯执行使如皋百姓免于逃荒C.面对叛军和边患曾易占认为根本的解决办法就是我们能否和他们分开独立自治D.曾易占曾经将一位去世的士大夫的灵柩迎回来安葬并且养育那个人的遗孤9.把文中画线的句子翻译成现代汉语1临川之治能而不以威使恶人之豪帅其党数百人皆不复为恶2公之遭诬人以为冤退而贫人为之忧也7.曾易占在为政方面有哪些特点请简要概括
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