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在“探究冰的熔化”实验中： （1）李翔把装有碎冰的大烧杯直接放置在空气中，不使用酒精灯加热，这样做不仅能让烧杯中的碎冰受热均匀，而且冰的温度升高较 （选填“快”、或“慢”），便于记录各时刻的温...
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教案备课库《2015年安徽省合肥市瑶海区中考物理一模试卷》真题及答案
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把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中用酒精灯对烧杯底部慢慢加热当烧杯中的冰块大部分熔化时试管中的
也熔化一部分
全部熔化
一点都没熔化
下边的熔化
，上边的没熔化
探究固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季家中的蜡烛柏油路上的沥青会变软.而冰块熔化时没有逐渐变软的过程
炎热的夏季家中的蜡烛柏油路上的沥青会变软而冰块熔化时没有逐渐变软的过程由此推测不同物质熔化时温度的变
炎热的夏季家中的蜡烛柏油路上的沥青会变软而冰块熔化时没有逐渐变软的过程由此推测不同物质熔化时温度的变
探究固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季家中的蜡烛柏油路上的沥青会变软而冰块熔化时没有逐渐变软的过程由
探究固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季家中的蜡烛柏油路上的沥青会变软而冰块熔化时没有逐渐变软的过程由
炎热的夏季家中的蜡烛柏油路上的沥青会变软而冰块熔化时没有逐渐变软的过程由此推测不同物质熔化时温度的变
小明用如图所示的实验装置做探究冰熔化特点实验.1将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中在碎冰中插入温
探究固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季家中的蜡烛柏油路上的沥青会变软而冰块熔化时没有逐渐变软的过程由
如图所示装有碎冰块的大试管插入装有碎冰块的烧杯中用酒精灯对烧杯加热当烧杯中的冰块熔化一半时试管中的
达不到熔点
全部熔化
仅熔化一部分
一点也不溶化
如图所示把装有0℃碎冰的试管放入装有0℃碎冰的烧杯中当对烧杯加热时烧杯里的冰熔化一半时试管中的冰将
不会熔化
全部熔化
也熔化一半
可能熔化一半
如图所示把装有碎冰块的大试管插入装有碎冰块的烧杯中用酒精灯对烧杯加热当烧杯中的冰熔化一半时试管中的
也熔化一半
全部熔化
一点也不熔化
达不到熔点
探究固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季家中的蜡烛柏油路上的沥青会变软而冰块熔化时没有逐渐变软的过程由
如图6所示把装碎冰块的试管插入装碎冰块的烧杯中用酒精灯加热烧杯当烧杯中的冰熔化一大部分后试管中的冰块
能够熔化一部分
不能熔化
全部熔化
无法确定
将装有碎冰的试管插入装有冰粒的烧杯中间然后用酒精灯给烧杯加热当烧杯中的冰熔化一半时试管中的冰
没有熔化
熔化一半
熔化小于一半
熔化超过一半
在探究固体熔化时温度的变化规律的实验中实验装置如图8甲所示试管中装有适量的碎冰甲乙1将装有碎冰的试管
探究固体熔化时温度的变化规律:炎热的夏季家中的蜡烛柏油路上的沥青会变软而冰块熔化时没有逐渐变软的过程
炎热的夏季家中的蜡烛柏油路上的沥青会变软而冰块熔化时没有逐渐变软的过程由此推测不同物质熔化时温度的变
如图所示烧杯中盛有0℃的碎冰装有0℃碎冰的试管插入烧杯里的碎冰中试管底部不接触烧杯底缓缓加热烧杯中的
不熔化
熔化
一半
少于一半
炎热的夏季家中的蜡烛柏油路上的沥青会变软而冰块熔化时没有逐渐变软的过程由此推测不同物质熔化时温度的变
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有一串节日用的小彩灯取下一个灯泡其它的灯泡都不能正常工作则这些小彩灯
如图所示用电流表测干路中电流的电路图正确的是
跳水运动员入水的过程中他所受浮力F随深度h变化的关系如图所示其中正确的是说明理由．
某团队在海拔3000多米高山上野营时使用铁锅烧水他们发现把体积为2L的水从10℃加热到85℃时共消耗了5kg的干木柴已知水的比热容为4.2×103J/kg．℃干木柴的热值为1.2×107J/kg．求1干木柴完全燃烧放出的热量．2水吸收的热量．3铁锅烧水的效率．4他们也发现在高山上用铁锅煮马铃薯时尽管锅里的水哗哗地沸腾了很长时间．马铃薯还是煮不软为什么
中国南海地区储存大量的天然气和可燃冰．它们属于能源填可再生或不可再生．黄岩岛事件中中国派海监310前往黄岩岛实施海上执法．船员使用的手机时通过传递信息的．
建筑工地上有一台大型汽车吊把100t建筑材料从地面吊到15m高处汽车吊做的有用功为J在这过程中汽车吊消耗柴油的质量为2.0kg则完全燃烧2.0kg柴油释放的内能为J该过程中汽车吊的效率为%．柴油的热值为q=4.3×107J/kg取g=10N/kg
小聪实验小组用如图所示的电路探究电流与电压电阻的关系．1请用笔画线代替导线将实验电路补充完整要求滑片P向右移动时电流表示数变大2小聪利用连接好的电路探究电流与电压的关系得到如表的数据分析表中的数据可以得到的结论是．实验次数电压U/V电流I/A10.50.121.00.231.50.342.00.43为了研究电流与电阻的关系小聪选择了5Ω10Ω15Ω20Ω等四个定值电阻进行实验他首先将5Ω的电阻接入电路闭合开关移动滑片使电压表示数为2V并记录了相应的电流值然后断开开关将5Ω的电阻换成10Ω电阻则他接下来需要进行的操作是．4老师在实验桌上准备了20Ω2A和40Ω1A两种规格的滑动变阻器和电压恒为4.5V的电池组为了能够完成题3中的四次实验小聪需要选择40Ω1A滑动变阻器小聪选择的理由是．
一架天平的称量范围为0～1000g用它可称下列哪个物体的质量
如图所示是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验电路图关于该实验下列说法不正确的是
放学后同学们在球场上踢足球．小明用力把球踢了出去感到脚上有点疼这是因为足球最后停了下来这说明力能够．
在用托盘天平测物体质量时某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中通过增减砝码后发现指针指在分度盘中央刻度线左边一点这时他应该
如图3所示电路中有一个电流表两个灯泡下列判断不正确的是
如图所示是比较不同液体吸热升温特点的实验装置．1用水和食用油作为研究对象用相同的加热器加热目的是．2实验数据如表．次数液体质量/g初温/℃末温/℃加热时间/min1食用油50244952食用油50255053水502045104水100234820①比较填序号得出质量相同的同种物质升高相同的温度吸收的热量相同．②比较34得出质量的物质升高的温度吸收的热量．③评估与交流从这4次的实验中能得到的实验结论是液体吸热升温时吸收的热量的多少与因素有关．
在教室的讲台上方挂着由一个开关S控制的两盏日光灯L1和L2小明同学画出了电路元件分布图如图所示请你在图中用笔画线代替导线将电路连接完整．
探究凸透镜成像规律的实验见图凸透镜焦距为10厘米．1若保持透镜位置不变当蜡烛在15厘米刻度处时为了在光屏的中心找到像应调整光屏的高度使烛焰中心透镜中心光屏中心三者在为了找到清晰的像应将光屏向方向移动选填远离透镜或靠近透镜．2如用一张纸挡住凸透镜的上半部分你认为光屏上还能有像吗如果有像有哪些变化
如图5所示将电流表串联接入电路中ABCD四个不同位置则有
如图所示是一种造型可爱的迷你小风扇这种小风扇使用的电动机的额定电压为3V正常工作时通过线圈的电流为0.5A线圈电阻约为1Ω试求这种迷你风扇正常工作10分钟1电风扇消耗的电能2电动机产生的热量3若电动机被卡主时电动机的线圈不能转动此时电动机线圈可以看成一个定值电阻它消耗的电能全部用来产生热量请计算电动机被卡住10分钟内产生的热量并说明电动机被卡住时为什么容易被烧坏．
小明进行了如12的实验根据电路图连接好实验电路两盏灯完全相同之后他用电流表分别测出IAIBIC的电流．1该实验是要探究．2小明在一次测量时发现电流表的指针向0刻度线的左边偏移你认为造成该故障的原因是．3排出故障后经过测量得出数据如下表小明经过分析得出下列结论并联电路中干路中的电流等于各支路中的电流之和且各支路中的电流相等．你认为他由此得到的结论合理吗为什么．4为了继续验证结论小明在接下来的实验中制定了甲乙两个方案甲使用原来两个规格相同的小灯泡改变电源电压来再次测量．乙把两个灯泡更换为不同规格的再次测量．你认为哪个方案更科学合理答．选填甲或乙．小明利用该方案又测量了多组数据最终得出的结论是．5探究性实验要经过多次测量主要有两个目的①多次测量可以求平均值使实验结果更准确②多次测量找到普遍规律你认为该实验中多次测量的目的是选填①或②．
云南省已连续三年多遭受旱灾为保证灾区某校师生用水政府派出抗旱送水车送水．如果一辆送水空车质量6t水罐容积5m3．装满水后车轮与地面的总接触面积为0.5m2．学校距取水处12km汽车匀速行驶20min到达学校．ρ水=1.0×103kg/m3问1汽车匀速行驶时的速度是多少2该车最多能装多少kg的水3装满水时车对地面的压强为多少Pa
现在很多家庭都用上了管道煤气那么管道煤气的热值是多少呢小明经过上网搜索找到了如下一组数据把150L的水从15℃加热到55℃燃气热水器需要消耗0.3m3管道煤气已知燃气热水器的效率约为80%请你帮助小明计算[气体的热值以J/m3为单位水的比热容为4.2×103Jkg•℃]1150L水从15℃加热到55℃需要吸收的热量2管道煤气的热值．
醉驾造成交通危害的主要原因是驾驶者的反应迟缓一个人酒醉后的反应时间是正常反应时间的2﹣3倍．1醉驾时由于反应时间的延长从发现情况到汽车完全停下来的距离增大选填增大或减小2酒驾时由于酒精刺激往往超速行驶而造成车祸．请用所学物理知识简要说明超速行驶导致伤亡惨重的原因．
我们能区别男声和女声主要是因为
在北极当气温降低到﹣50℃的时候人们发现自己吐出来的水汽直接变成细小的雪花．这些小雪花如果互相碰撞还会发出声响好像翻动书页的声音．探险家把这种奇妙的声响称之为“星的耳语”．上述材料中涉及的物态变化是选填物态变化的名称．
学习物理知识后李翔练习测量某家用电器的功率他测得当电路中只有该电器工作时电能表标有1600imp/kW•h的指标灯在1min内闪烁32次则该家用电器消耗的实际功率是W．
质量是物体本身的一种属性质量不随物体的的变化而变化．
地磁场被称为地球生命的“保护伞”证实因为地磁场的存在当来自宇宙空间的高速带电粒子流在接近地球的时候会受到地球的斥力而离开地球其原理是高速带电粒子流的定向运动形成再根据可知高速带电粒子流受斥力作用而离开地球．
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天平的使用1把天平放在上把放在标尺左端的处．2调节横梁上的使指针指在分度盘的这时横梁平衡．3把被测物体放在盘里用镊子向盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置直到恢复平衡．这时盘中砝码的再加上游码在标尺上所对的就等于被测物体的质量．
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