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学龄期常见的心理行为问题是
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儿科护理总题库《小儿保健、营养与喂养》真题及答案
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学龄期与学龄前期儿童常见惊厥病因有哪些
小儿肥胖症常见于
婴儿期,幼儿期
学龄期,青春期
婴儿期,5-6岁和青春期
幼儿期,学龄期
5-6岁,学龄期
学龄期儿童常见的心理行为问题是
违拗
遗尿
学校恐惧症
咬指甲
自杀
学龄期常见的心理行为问题是
吮拇指
违拗
焦虑
自杀
异物吸入
儿童肥胖症常见于
婴儿期、5~6岁和青春期
婴儿期、幼儿期
幼儿期、学龄期
学龄期、青春期
5~6岁、学龄期
儿童肥胖症常见于
婴儿期,幼儿期
学龄期,青春期
婴儿期,5~6岁和青春期
幼儿期,学龄期
5~6岁,学龄期
学龄期儿童的行为问题主要表现在等方面
交往障碍
语言障碍
行动障碍
心理障碍
学习困难
学龄期儿童的行为问题主要有
心理障碍
拒食
交往障碍
心里自闭
学习困难
学龄期儿童的行为问题主要表现在等方面
交往障碍
学习困难
能力障碍
心理障碍
语言障碍
儿童多动症焦虑症强迫症和学习障碍等问题是面临的主要问题
婴幼儿阶段
学龄前期阶段
学龄期阶段
青少年阶段
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组织文化区别于组织其他内容的根本点也是最明显最重要的特点是
有效沟通原则正确的是
将系统看作是一个整体进行评估分析是指计划的
领导者非权力性影响力的特点是
健康教育诊断的基本步骤中属于社会诊断内容的是
护士长根据某位护士的能力和知识水平授予相应难度的任务其遵循的授权原则是
对健康教育诊断概念界定正确的是
人本管理要求遵循的原则是
设计良好的目标特征不包括
各种方法中属于时间管理的是
护士长不需要对下属进行训导的是
属于领导者权力性影响力的构成因素是
控制的基本过程中关键步骤是
时间管理的策略应注意
某人患有高血压在参加一次社区健康教育讲座时对于讲座中有关高血压方面的知识特别关注这是受者对信息的选择性
计划谈话的过程中不包括
不符合功能制护理工作模式特点的是
符合小组护理工作模式特点的是
系统方法对应的原则是
一对一方式的专人护理工作方法称为
关于时间管理的内涵不正确的是
任何控制系统或技术都必须适合组织文化体现的控制原则是
根据情景领导理论对新上岗的护士最适宜采取的领导方式是
有效沟通的要求是
组织中的层次愈少愈好命令路线越短越好一般来说从最高领导层到基层适宜的层次级数量是
按照计划的规模可将计划分为
控制基本过程的第二步是
有效沟通的方法是
某医院要进行优质化护理建设护理部提出要在一年之内全院所有病房都实现优质化护理该目标设定不恰当之处在于
不属于护理人员继续教育中I1类学分项目的是
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