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由3个“3”和3个“0”组成的六位数中，一个零都不读出来的是 ．
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教案备课库《2013-2014学年新人教版四年级（上）期末数学试卷（44）》真题及答案
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3.00分用三个7和三个0组成的六位数读数时一个0也不读出来这个数是
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用三个7和三个0组成的六位数读数时一个0也不读出来这个数是
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用2468和两个0写出一个符合下列要求的六位数 ①一个零都不读出的六位数 ②只读出一个零的六位
用三个8和三个0组成的六位数中一个0都不读出来的最小六位数是只读一个零的最大六位数是读出两个0的六位
用3个5和3个0组成一个六位数只读出一个零的六位数读出两个零的六位数组成最小的六位数组成最大的六位数
用4个8和4个0按要求组成下列数每空1分 1一个零都不读出来的八位数有 2只读出一个零的八位数有
用5739和两个0写出一个符合下列要求的六位数 ①一个零都不读的六位数 ②只读一个零的六位数
用最小的一位数最小的质数最小的合数和三个0组成六位数一个零都不读出的最小六位数是．
由3个3和3个0组成的六位数中一个零都不读出来的是只读出一个零的是读出两个零的是．
用三个7和三个0组成的六位数读数时一个0也不读出来这个数是
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用三个7三个0组成一个六位数读数时一个零也不读出来这个数是
700770
700077
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用三个4和三个0组成的六位数读数时一个0也不读出来这个数是
444000
400044
404040
用3个5和3个0组成一个六位数只读一个零的六位数是读出两个零的六位数是组成最小的六位数是．
用2368和两个0写出一个符合下列要求的六位数一个零都不读出的六位数只读出一个零的六位数两个零都读出
用3个5和3个0组成一个六位数只读出一个零的六位数读出两个零的六位数组成最小的六位数．
用3个5和3个0组成一个六位数一个零都不读的六位数读出两个零的六位数组成最小的六位数．
用1378和两个0写出一个符合下列要求的六位数一个零都不读出的六位数只读出一个零的六位数两个零都读出
用三个3和三个0组成一个六位数三个零都不读出来的是
330300
300033
303300
用3个6和3个0组成的六位数中一个零都不读出的六位数是只读一个零的最大六位数是读出两个零的六位数是．
用3个5和3个0组成一个六位数读数时一个0也不读出来这个数是
50550
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关于声现象下列说法正确的是
“对比实验”是科学探究中常用的一种方法以下实验没有体现“对比”的是
声波生命探测仪是利用声能传递的一种救援装备攀登雪山时不允许登山者大声喊叫以防止出现雪崩的危险这是因为声能传递．
如图所示四个相同玻璃瓶里都装有水水面高度不同若用嘴贴着瓶口吹气如果能分别吹出1Do2Re3Mi4Fa四个音阶则与4Fa音阶相对应的瓶子的序号是若用木棒敲打瓶子如果也能分别演奏出1Do2Re3Mi4Fa四个音阶则与2Re音阶相对应的瓶子的序号是．
化学实验是科学探究的重要手段请根据下列装置图回答问题． 1写出仪器名称①②． 2实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取较纯净的氧气时应选择的发生和收集装置分别是填字母除过氧化氢溶液外通常还需要的一种药品是其作用是若用高锰酸钾为原料制取氧气应在试管口放一团棉花目的是该反应的化学方程式为．
小明在做探究平面镜成像特点的实验时将玻璃板M竖直放在水平桌面上取两支相同的蜡烛A和B将蜡烛A放置于玻璃板前固定并点燃如图所示1在蜡烛A所在侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A的像并移动玻璃板后面的蜡烛B使它与蜡烛A所成像重合后看上去蜡烛B也被点燃以此可以确定蜡烛A所成像的位置．他主要采用的研究方法是填控制变量替代或理想模型法．2小明在蜡烛B处做好标记测得B到A的距离为10cm再移出蜡烛B将玻璃板平移到B位置此时所成像与前一次成像的大小比较将填变大变小或不变．第二次所成像到蜡烛A的距离为cm．
随着社会的发展噪声污染越来越严重地影响着我们的身心健康．请你结合相关物理知识和生活实际为我市创建宜居城市提出两条减弱噪声的合理措施．1．2．
控制环境污染是打造宜居城市建设优雅遂宁的重要举措城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置该装置显示了噪声的选填音调响度音色．数字35的单位是．
下列实验中的替代品使用正确的是
端午节期间小刚随父母到山区爬山他向着远处的山崖大喊一声约1.6s听到回声他们距山崖大约多少米声速按340m/s计算
小丽等同学探究声音的产生的装置如图所示将系在细线上的乒乓球靠近音叉．1当小丽同学用小锤敲击音叉的时候既能听到音叉发出的声音又能观察到．通过实验现象得出的结论是．2乒乓球在实验中起到什么作用．这种思维方法叫做选填等效法控制变量法转换法或类比法．3若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的力度①听到和看到的现象会有什么样的变化．②根据实验现象的变化你又可以总结出什么结论．
使式子有意义的x的值是
若分式的值是零则x的值是
在探究平面镜成像特点的实验中装置如图甲所示．1选取AB两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系．2将白纸放在玻璃板后烛焰像的位置纸张承接不到像这说明平面镜成的是像．3如图乙所示将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动将看到蜡烛A在玻璃板后的像填水平向右水平向左竖直向上或竖直向下运动．
当x取什么数时分式有意义
实验室中有一瓶部分变质了的NaOH溶液小丽为了测定溶液中溶质的Na2CO3的质量分数现取20g待测溶液向其中逐滴加入CaCl2溶液产生沉淀质量与所加CaCl2质量的关系如图所示． 1B点处所得溶液中溶质有． 2若加入的CaCl2溶液的质量分数为11.1%则需该溶液的质量为 3求待测溶液中Na2CO3的质量分数．写出计算过程
下列装置或操作能达到实验目的是
音乐小组的几位同学制作了各自的乐器乐器发声的波形图如图所示对此下列说法不正确的是
小丽利用如图甲所示的装置探究平面镜成像时像与物的关系的实验．1如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板应选择mm厚的玻璃板做实验较合适．实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的关系．2在实验过程中小丽移动蜡烛B使它与蜡烛A的像完全重合确定了的位置为了研究平面镜所成的是实像还是虚像小丽用光屏代替蜡烛B她填能或不能用光屏接收到蜡烛A的像由此说明平面镜成的像是像．3如果玻璃板没有竖直放置如图乙所示在实验过程中会出现的现象是．
中考期间跳广场舞的阿姨为了减弱噪声自觉把音响的音量调小这种控制噪声的途径是
当x时分式有意义当x时分式无意义．
AB…H八种物质有下图所示关系其中A是一种暗紫色固体BG都是黑色固体D能使带火星的木条复燃E是一种无色液体H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变．试推断 1写出下列物质的化学式 ABDE． 2写出①②个反应的符号表达式用化学式表示并指出①③反应的基本类型填“化合反应”或“分解反应”①属于反应②属于反应 3写出反应3的化学方程式．
请回忆“溶液”相关知识并回答下列问题 1现有一杯硝酸钾溶液实验测得其上部密度为ag/cm3下部密度为bg/cm3则a与b的关系是ab填“＜”或“＞”或“=”符号． 2如图为硝酸钾在水中的溶解度曲线XY两点分别表示硝酸钾的两种溶液溶剂质量都是100g据图分析表示硝酸钾的饱和溶液的是选填“X”或“Y”要使XY中的不饱和溶液恰好变为同温度下的饱和溶液可采取的措施为．
某学习小组的同学对物质燃烧知识进行了整理并探究． 1按如图1所示进行木炭燃烧的实验 ①木炭在氧气中燃烧的现象是 ②检验集气瓶中木炭燃烧产物的方法是． 2按如图2所示进行燃烧条件的相关探究已知白磷的着火点为40℃红磷的着火点为260℃两者都能燃烧生成有毒的五氧化二磷 ①图2图a是甲同学设计的方案示意图根据的现象说明可燃物的燃烧需要氧气． ②乙同学设计的另一方案如图2图b所示与甲同学的方案相比该方案的优点是．
拉二胡时绷的不紧的弦发出声音的音调选填“高”或“低”．
在学习酸的性质时同学们发现实验室的工业盐酸呈黄色老师解释说是因为里面含有氯化铁．为测定这瓶工业盐酸中氯化铁的含量假设不含其他杂质同学们做了如下实验取10g工业盐酸加入到小烧杯中然后向小烧杯中不断滴加溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液同时用电子pH计不断读取反应时的pH得出如图所示的关系． 1根据图中信息可知与10g工业盐酸中的氯化铁反应的氢氧化钠溶液的质量为g 2求该工业盐酸中氯化铁的溶质质量分数．结果保留至0.1%
小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练在音量不变的情况下如果让复读机先正常播放一段录音然后再快速播放同一段录音则发出的录音
古诗小儿垂钓中有路人借问遥招手怕得鱼惊不应人．1这个钓鱼的小儿面对路人的询问只是招招手却默不作声．这是因为他知道声音可能吓跑将要上钩的鱼儿．此事表明可以传声．2小儿招手时鱼儿听不见其原因是招手时手的振动频率很填高或低鱼的听觉频率范围内选填在或不在．
下列说法正确的是
在探究平面镜成像的规律中1选择的环境使像看起来更明亮2用玻璃板代替平面镜便于确定3选择玻璃板防止重影的影响4用两支完全相同的蜡烛便于比较像与物的关系应用了5玻璃板应与水平桌面否则水平桌面上蜡烛无法与像重合6刻度尺的作用7验证平面镜成虚像用光屏承接光屏上8多次改变蜡烛与平面镜的距离进行实验使结论具有．
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