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如图,直线y=ax﹣4(a≠0)与双曲线y=只有一个公共点A(1,﹣2). (1)求k与a的值; (2)若直线y=ax+b(a≠0)与双曲线y=有两个公共点,请直接写出b的取值范围.
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教案备课库《2016-2017学年北京市海淀区九年级(上)期末数学试卷》真题及答案
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若直线过点与双曲线只有一个公共点则这样的直线有
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直线ly=kx+1与双曲线C.2x2﹣y2=1.1若直线与双曲线有且仅有一个公共点求实数k的取值范围
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设双曲线的一条渐近线与抛物线y=x+1只有一个公共点则双曲线的离心率为.
如图直线y=ax-4a≠0与双曲线y=k≠0只有一个公共点A1-2. 1求k与a的值 2在1的
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已知直线 y = k x - 1 与双曲线 x 2 - y 2 = 4 .1若直线与双曲线没
已知双曲线E.-=1a>0b>0的两条渐近线分别为l1y=2xl2y=-2x.1求双曲线E.的离心率
.如图在平面直角坐标系xOy中双曲线y=与直线y=﹣2x+2交于点A.﹣1a.1求am的值2求该双曲
直线l过点0且与双曲线x2-y2=2仅有一个公共点则这样的直线有
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过双曲线的右顶点作直线与双曲线有且只有一个公共点的直线有
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已知双曲线的一个焦点为F.0直线y=x-1与其相交于M.N.两点MN中点的横坐标为-求双曲线的标准方
已知双曲线方程为过P.10的直线L.与双曲线只有一个公共点则L.的条数共有
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充分而不必要条件
必要而不充分条件
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为了提醒司机朋友在雨天里注意行车安全在高速公路旁边设置了“雨天路滑减速慢行”的警示牌. 【提出问题】雨天路面湿平时路面是干的湿的路面上的摩擦湿摩擦是不是比干的路面上的摩擦干摩擦小呢 【猜想与假设】湿摩擦力小于干摩擦力 【设计实验与进行实验】为了验证猜想小梦参与的课外实践活动小组利用生活中的物品和实验室的器材进行了如下实验请你帮他们设计实验并写出实验步骤和结论. 器材一块粘有细线的玻璃板水带钩的小木块有固定的定滑轮的长木板铁架台细线弹簧测力计实验装置如图所示. 测量摩擦力大小的原理. 实验步骤 1把小木块放在水平玻璃板上固定弹簧测力计沿水平方向拉动玻璃板读出测力计示数为F1 2在玻璃板上固定弹簧测力计沿水平方向拉动玻璃板读出测力计示数为F2 3比较F1F2发现F1F2则湿摩擦小于干摩擦. 【实验结论】. 【交流评估】 1图中这种设计的好处是 2小华同学认为实验还存在一些问题一是使用玻璃板时摩擦太小不方便测量摩擦力的大小二是不具有普通性.在不考虑摩擦力太小的情况下还应该以便得出更符合实际的规律.
如图所示是小明家的电动自行车但很多人说骑这种车在刮风时不安全.这是由于刮风时雨棚的形状导致下表面风速比上表面风速从而使雨棚的下表面受到空气压强比上表面大.小明还发现电动车的座垫坐上去舒服这是因为座垫做得比较宽大这有助于减小.
如图数轴上所表示关于x的不等式组的解集是
小明游泳后坐在池边休息脚浸在水中感受到了压力.已知池中水的深度为H小明脚掌离水底深度为h脚掌总面积为S水的密度为ρ.请问小明脚掌受到水的压强和压力分别为多大
在探究电流与电压的关系实验中提供的器材有电源电压4.5V且不变小灯泡标有2.5V0.3A定值电阻R阻值为10Ω滑动变阻器R0标有50Ω1A学生用双量程电流表和电压表导线若干1某实验小组经过相互讨论完成了该实验方案的三次设计.由图甲到图乙改进的理由是接着小组再优化电路设计由图乙到图丙.2如图丙实验中如果出现了电流表示数为0电压表示数接近4.5V电路发生的故障可能是.3故障排除后接着在图丙所示的电路中闭合开关S移动变阻器滑片P到某位置时发现两电表中某一个表的指针达到满刻度如图丁或戊所示.此时电流表的示数为电压表的示数为.4多次调节滑动变阻器测出通过电阻R的电流和对应的电压值如表所示分析数据得到结论电阻不变电流与电压成正比.U/V1.52.02.53.0I/A0.150.200.250.305最后用图丙电路探究电流与电阻关系当定值电阻为10Ω时对应的电流表示数为0.15A接着为了测量更多组数据又提供了15Ω20Ω25Ω30Ω35Ω定值电阻各一个其中定值电阻不能使用.
生活中吸字表述的现象其原因各不相同如图所示用吸管吸饮料时饮料是在的作用下被吸入口中的.用吸尘器吸灰尘时灰尘是由于空气流速越大压强越的缘故被吸入吸尘器的.
同时抛掷两枚材质均匀的硬币则正面都向上的概率为.
我们都知道小马过河的故事如图所示是小马过河的图片.小马斜着看水中东西会发生折射.根据光的折射规律小马看到的河底位置比实际位置要填“深”或“浅”.小马在河中的“倒影”看起来比它本身要“暗”一些主要是因为不是所有的光在水面上发生了.
如图所示电源电压U=15V且保持不变R1=5ΩR2是0~30Ω的滑动变阻器R3是标有“15V9W”的电器电阻保持不变. 1当R3正常工作时此时开关S1S2是闭合的还是断开的 2当开关S1S2都断开电流表A2的示数是多大 3闭合开关S1S2移动R2的滑片P电流表A1最小示数为多大此时整个电路消耗的电功率为多少
如图所示是某老师的自制教具他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔把电火花发生器紧紧塞进孔中实验时从瓶口喷入酒精并盖上锥形纸筒按动电火花发生器的按钮点燃瓶内酒精后纸筒即刻飞出.关于此实验分析不正确的是
冬天在炉子上烧菜的时候火焰熄灭前后一瞬间会出现如图甲乙所示的两种情景可以确定填甲或乙是火焰熄灭前的情景.这些白气实质上是一些填水蒸汽或小水滴.
【探究名称】探究电流与电阻的关系 【实验器材】三节新干电池“10Ω15Ω20Ω”的电阻各一个滑动变阻器一个电流表电压表开关导线若干. 【进行实验】 1如图1所示闭合开关发现电流表指针在如图2所示位置且电压表无示数则可能的原因是 ①电流表.②R0. 2检查电路并改正后首先将10Ω的电阻接入电路移动滑动变阻器滑片使电阻两端的电压为2V读出电流表的示数. 3断开开关取下10Ω电阻滑动变阻器滑片位置未动时改接15Ω的电阻到电路闭合开关接下来应该进行的操作是读出电流表的示数. 4断开开关取下15Ω电阻改接20Ω的电阻到电路重复上面步骤进行实验. 【实验结论】 时通过导体的电流与这段导体的电阻成反比.
根据串并联电路的特点归纳下列几种说法其中正确的是
在“测定小灯泡电功率”的实验中小灯泡的额定电压是2.5V滑动变阻器上标有“10Ω2A”字样小灯泡的电阻接近10Ω. 1连接不完整的电路如图甲所示请用笔画线代替导线将实物电路连接完整要求导线不交叉 2连接好电路后为了保证电路安全应将滑动变阻器滑片移至选填“A”或“B”端才能闭合开关 3当闭合电路的开关时若出现以下不正常现象见下表请从下列选项中选择可能的原因填入表中只需选填选项代号 顺序 电路中出现的不正常现象 可能的原因 电灯的亮暗 电流表示数I/A 电压表示数U/V 甲 不亮 0.3 0 乙 不亮 0 3 丙 很亮 0.29 2.8 A.电路中小灯泡开路B.电路中小灯泡短路 C.滑动变阻器连入电路中的电阻太小D.滑动变阻器连入电路中的电阻太大 4当小灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示则小灯泡的额定功率是0.65W 5将图中的小灯泡更换成定值电阻且电路连接完好还可以完成的实验是B A.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系B.探究电流与电压的关系 C.探究电流产生的热量与电阻的关系D.探究电流与电阻的关系
在交通法规中严禁车辆“超载”请从物理学的角度谈谈认识.
【实验名称】测鲜鸡蛋的密度 【实验原理】 【实验器材】天平砝码量筒水鲜鸡蛋 【实验步骤】 1测鲜鸡蛋的质量 ①把天平放在上将游码移至标尺左端的处天平分度盘的指针如图所示. ②向调节平衡螺母使指针指在分度盘的中线处. ③把鲜鸡蛋放入左盘往右盘中加减砝码并调节游码使横梁恢复平衡测出鲜鸡蛋的质量m. 2测鲜鸡蛋的体积 由于鲜鸡蛋体积较大无法直接放入量筒中.请你在只添加一个实验器材的基础上完成鲜鸡蛋体积的测量 所需器材 实验操作步骤 1 2. 3通过计算得出鲜鸡蛋的密度.
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如图所示下列关于电磁现象的四幅图片的说法中错误的是
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能源材料和信息是人类社会发展的三大支柱下面有关内容不正确的是
如图所示书从木板顶端由静止加速下滑的过程中以下说法中正确的是
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如图所示的电路闭合开关S后将滑动变阻器滑片P向左滑动过程中各电表示数变化正确的是
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