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科学的方法 科学的工具 科学的方案 科学的技术 科学的手段
从无用科学走向实用科学 从理论科学走向实践科学 从禁锢科学走向自由科学 从实用科学走向自由科学
弘扬科学精神是科学家的事情 掌握了科学知识就具有了科学精神 科学精神是与知识的学习相违背的 科学精神只有参与科学活动才能得到体现
领导科学就是管理科学 领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学 领导科学与管理科学是根本对立的 领导科学接近于硬科学,管理科学接近于软科学
科学知识与技能 科学态度与精神 科学行为与习惯 科学思想与态度
科学思想、科学方法、科学精神、科__行 科学技术知识、科学试验、科学方法、科__行 科学认识、科学试验、科学逻辑、科学与社会的互动关系 科学技术知识、科学方法、科学思想、科学精神
现代科学和后现代科学没有必然联系 后现代科学是基础 科学一定会由现代科学走向后现代科学 科学一定会由后现代科学走向现代科学
科学精神与科学知识存在着难和易的关系 科学精神体现在科学知识、方法和活动之中 科学精神不迷信科学本身 科学精神中包含着社会正义和良知
科学方法与能力 科学知识与技能 科学行为与习惯 科学思想与态度
从实用的科学走向无用的科学 从实用的科学走向自由的科学 从禁锢的科学走向自由的科学 从自然的科学走向社会的科学
科学思想, 科学方法, 科学精神, 科__行 科学技术知识, 科学实验, 科学方法, 科__行 科学认识, 科学实验, 科学逻辑, 科学与社会的互动关系 科学技术知识, 科学方法, 科学思想, 科学精神
信息科学、计算机科学、系统科学、管理科学、决策科学、知识工程、智能工程 信息科学、系统科学、管理科学 信息科学、计算机科学、系统科学、管理科学 信息科学、计算机科学、系统科学、管理科学、决策科学
信息科学、计算机科学、系统科学、管理科学 信息科学、系统科学、管理科学 信息科学、计算机科学、系统科学 信息科学、计算机科学、系统科学、管理科学、决策科学
弘扬科学精神是科学家的事情 掌握了科学知识就具有了科学精神 科学精神是与知识的学习相违背的 科学精神只有参与科学活动才能得到体现
信息科学、计算机科学、系统科学、管理科学、决策科学、知识工程、智能工程 信息科学、系统科学、管理科学 信息科学、计算机科学、系统科学、管理科学 信息科学、计算机科学、系统科学、管理科学、决策科学
科学精神和科学知识存在着难与易的关系,树立科学精神是科学学习的最高要求 科学精神不能用归纳的方法分成若干条目,它体现在科学知识和科学普及之中 科学精神是掌握了科学知识并能够运用科学方法 科学精神包含着社会正义和良知,纳粹毒气专家不具备科学精神
科学家愈老愈可贵,科学愈老愈趋于成熟 科学家愈年轻愈不值钱,科学愈年轻愈有生命力 科学家愈年轻愈不受重视,科学愈年轻愈受人重视 科学家资历愈久愈可贵,科学愈老愈失去价值