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阐明让公众理解科学是一项长期而艰巨的任务 介绍和评价国际上新的科学普及方面的经验 呼吁尽快培养职业的科学工作者和科普工作者 指出科普工作需要科学教育界和公众的共同努力
哲学研究要紧密结合社会发展实践 哲学工作者要精通各种具体科学 哲学工作者应树立正确的世界观 哲学工作者要从具体科学中获得方法论
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既异想天开，又实事求是，科学工作者正是以这种特有的风格和态度不断地去探索宇宙中无穷无尽的奥秘。 去年我毕业时张老师送给我的那支钢笔，虽然式样陈旧，但我却敝帚自珍，一直在使用它。 任何一个人的生活都不是孤立的，都和社会休戚相关，有着千丝万缕的联系。 有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然，认为这只是十个指头中的一个指头，无关大局。
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个人的需要 社会现实的需要 利益的要求 环境的要求
两者互为因果 科学精神作为一种意识，源于人们的科研实践活动，科学及科研活动的特点决定科学精神的内涵 科学精神一经产生，对人们的科研实践具有促进作用 科学精神决定着人们科研实践的成败
《首都科技工作者科技道德规范》 《关于科学工作者准则的若干意见》 《中国科学院院士科学道德自律准则》 《高等学校人文科学学术规范》
哲学应该为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导 人民的利益是最高的价值判断标准 实践出真知、哲学社会科学工作者应该在实践中向人民群众学习 物质决定意识，意识对物质有反作用
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