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意识是人的主观精神的产物 意识是人脑的机能 意识是客观世界的主观映像 意识是社会的产物
本能的表现 自我意识的表现 主导活动 人格特征的表现
意识是与物质同时产生的 意识不仅是自然界长期发展的产物,也是人类社会发展的产物 意识是先于物质而产生的 意识是人脑对客观事物的正确反映
口语表达能力 书面语阅读能力 词汇数量和词义 语音及语法意识
产生自我意识的表现 辨别能力发展的表现 思维真正产生的表现 智力发展进入新阶段的标志
决策职能通过方案的产生和选择表现出来 组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来 创新职能通过组织的创新氛围和成员的创新意识表现出来 控制职能通过偏差的识别和纠正表想出来
幼儿的自我中心是认知现象 童年期处于认知领域的脱自我中心阶段 少年期的自我中心性是自我意识发展中的现象 老年人的自我中心表现兼有幼儿和少年儿童的特点
对自己和别人的发音感兴趣,并意识到自己发音弱 能比较稳定性地、正确地叫爸爸 评价他人的发音,追求自己发音准确 意识到同音字有不同意义
让婴幼儿无意识排尿 让婴幼儿有意识排尿 影响婴幼儿睡觉 不耽误婴幼儿睡觉
让婴幼儿无意识排尿 让婴幼儿有意识排尿 影响婴幼儿睡觉 不耽误婴幼儿睡觉
内心世界逐渐复杂,有的事情不想与家长交流 失眠多梦,不愿与他人沟通、交流 有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性 性意识开始萌动,对异性产生朦胧的依恋
对自己和别人的发音感兴趣,并意识到自己发音弱 看见中年女性就叫“阿姨” 评价他人的发音,追求自己发音准确 意识到同音字有不同意义
让环境蕴含目标 增加幼儿的兴趣 增强幼儿的参与意识 诱导幼儿进入活动
意识是人脑的机能,人脑是意识活动的承担者 意识是客观事物在人脑中的反映,意识的内容不决定于人脑 意识依赖于人脑,人脑是意识的源泉 意识是人脑的产物,人脑能自行产生意识
意识是与物质同时产生的 意识是物质世界长期发展的产物 意识是客观存在的反映 意识是人脑对客观事物的正确反映
让婴幼儿无意识排尿 让婴幼儿有意识排尿 影响婴幼儿睡觉 不耽误婴幼儿睡觉