首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
以下( )不是栈的基本运算。
查看本题答案
包含此试题的试卷
计算机等级考试《单项选择》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
栈的基本运算有3种入栈退栈和______
下列选项中不是关于栈的基本运算的叙述是______
从栈顶删除一个元素
判断一个栈是否为空
在栈中的第i个元素之前插入一个新元素
读取栈顶元素的值
在下列栈的基本运算中不是加工型运算的是______
初始化
进栈
退栈
判栈空
以下不是栈的基本运算
删除栈顶元素
删除栈底元素
判断栈是否为空
将栈置为空栈
栈的3种基本运算是人栈退栈和______
不是栈的基本运算的叙述是______
从栈顶删除一个元素
判断一个栈是否为空
在栈中的第i个元素之前插入一个新元素
读取栈顶元素的值
以下哪一个不是栈的基本运算
删除栈顶元素
删除栈底元素
判断栈是否为空
将栈置为空栈
栈的3种基本运算是入栈退栈和______
以下哪一个不是栈的基本运算
删除栈顶元素
删除栈底元素
判断栈是否为空
将栈置为空栈
以下哪一个不是栈的基本运算
往栈中任意位置插入一个元素
从栈中删除一个元素
把栈的栈顶元素读到变量中
将栈置为空栈
在下面栈的基本运算中不是加工型运算的是______
初始化
进栈
退栈
判栈空
热门试题
更多
下列关于PowerDesigner的叙述中正确的是
SQL的DROPINDEX语句的作用是
下列关于计算机系统工作原理的叙述中正确的是
下面关于线性表的叙述中错误的是
以下术语与数据的逻辑结构无关
在虚拟页式存储管理系统中如果页面淘汰算法选择不好会使页面在内存与外存之间频繁调度这种现象称为______
当一个事务执行期间所使用的数据不能被第二个事务再使用直到第一个事务结束为止这种性质称为事务的
数据库的数据独立性是指
用二维表的形式来表示实体之间联系的数据模型叫做______
以下是伪传递规则
有关系RABC和关系SADEF如果将关系代数表达式πR.AR.BS.DS.F用SQL的查询语句来表示则有SELECTR.AR.BS.DS.FFROMRSWHERE______
常用的模式分解的等价标准要求分解是具有______的和要求分解是保持函数依赖的
在虚拟页式存储管理中页表中需要增加驻留位指示该页在内存还是外存外存地址给出该页外存地址和______
试题353637基于学生-选课-课程数据库中的三个关系是SS#SNAMESEXAGESCS#C#GRADECC#CNAMETEACHER设S_AVGSNOAVG_GRADE是一个基于关系SC定义学生号和学生的平均成绩的视图下面对该视图的操作语句中不能正确执行的是Ⅰ.UPDATES_AVGSETAVG_GRADE=90WHERESNO=’2004010601’;Ⅱ.SELECTSNOAVG_GRADEFROMS_AVGWHERESNO=’2004010601’;
数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询插入修改和删除这类功能由数据库管理系统的模块完成
下列算法中不属于作业调度算法的是
PowerBuilder中的PowerScript语言的语句包括Ⅰ.变量定义语句Ⅱ.赋值语句Ⅲ.流控制语句Ⅳ.操纵数据库语句
下列叙述中正确的是
设有二维数组A[110][112]其每个元素占2个字节数据按行优先顺序存储第一个元素的存储地址为1000则元素A[5][5]的存储地址为______
并行数据库的体系结构中的______结构是支持数据库系统最好的结构
用二维表结构表示实体及实体间联系的数据模型称为数据模型
下列对于SQL的说法错误的是
下列哪一项不是高级程序设计语言
试题353637基于学生-选课-课程数据库中的三个关系是SS#SNAMESEXAGESCS#C#GRADECC#CNAMETEACHER若要求查找由张劲老师执教的数据库课程的平均成绩最高成绩和最低成绩将使用关系
在点一点网络中分组从通信子网的源结点到达目的结点的路由是由______决定的
DBMS对数据库进行封锁时采用的两种基本锁类型是______和共享锁S
信息认证是信息安全的一个重要方面下列不属于实施信息认证方法的是
下列关于关系数据库对关系的限定的叙述中是正确的Ⅰ.每一个属性是不可分解的Ⅱ.每一个关系模式中属性的数据类型及属性的个数是固定的且属性名唯一Ⅲ.每一个关系仅仅有一种记录类型即一种关系模式Ⅳ.关系中元组的顺序是无关紧要的交换属性顺序时应连同属性名一起交换Ⅴ.同一个关系中不允许出现完全相同的元组
下列关于Delphi的叙述中哪一个是不正确的
IBM商务智能解决方案的基本结构包括______多维分析模型和前台分析工具三个部分
热门题库
更多
计算机操作系统
软件测试工程师
计算机等级考试
法宣在线考试
司法卷一
司法卷二
司法卷三
司法卷四
企业法律顾问资格考试
“十三五”规划继续教育
潜力激活与创造力开发继续教育
创新创业能力继续教育
科研方法与论文写作继续教育
全面深化改革实现文明发展
提高自身绩效路径与方法
互联网监管与网络道德建设