石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。 理解:以虹的形状比喻石拱桥的桥洞,形象生动地写出石拱桥形式优美的特点,引起人们美的联想。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 理解:用拟人的方法写出了春花艳丽、桃李争春的热闹景象,使读者感到亲切、形象。 祥子不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。 理解:用排比具体描绘了祥子在暴风雨中拉车的感受,渲染了在恶劣的环境下祥子的痛苦、无奈,使读者有身临其境的感受。 你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不以我们的祖国有这样的英雄而自豪吗? 理解:用一个设问和一个反问句抒发自己的感情,赞扬志愿军战士的英雄行为。启发读者深思。