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已知关于x，y的方程组和方程组的解相同，求（2a+b）2015的值．
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教案备课库《七（2）年级暑假数学作业（九）》真题及答案
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已知方程组甲由于看错了方程1中的a得到方程组的解为是方程2的解乙由于看错了方程2中的b得到方程组的解
1若方程组①的解为求方程组②的解时令方程组②中的x+2=ay﹣1=b则方程组②就转化为方程组①所以
已知方程组由于甲看错了方程①中的a得到的方程组的解为乙看错了方程②中的b得到方程组的解为若按正确的a
已知关于xy的方程组.1求方程组的解用含有m的代数式表示2若方程组的解满足x＜1且y＞1求m的取值范
已知关于xy的二元一次方程组1求这个方程组的解用含有m的代数式表示2若这个方程组的解x的值是负数y的
已知关于xy的方程组与的解相同求ab的值.
已知关于xy的方程组1试用含m的式子表示方程组的解2若该方程组的解也是方程x+y=6的解求m的值.
解二元一次方程组若关于xy的方程组与1中的方程组有相同的解求a+b的值.
已知关于xy的方程组的解为求关于xy的方程组的解是
关于xy的方程组和方程组的解相同求ab的值.
关于的方程组1若x的值比y的值小5求m的值;2若方程3x＋2y＝17与方程组的解相同求m的值.
已知关于xy的二元一次方程组1若m=1求方程组的解2若方程组的解中x的值为负数y的值为正数求m的范围
已知关于xy的方程组1求方程组的解用含m的代数式表示2若方程组的解满足条件x＜0且y＜0求m的取值范
设线性方程组 已知1-11-1T是该方程组的一个解．试求 Ⅰ方程组的全部解并用对应的齐次方程组的
已知关于xy的方程组1求方程组的解用含m的代数式表示第22题图2若方程组的解满足条件x＜0且y＜0求
已知关于xy的方程组其中﹣3≤a≤1给出下列结论①是方程组的解②当a=﹣2时xy的值互为相反数③当a
①②
②③
②③④
①③④
己知关于xy的方程组.1求这个方程组的解2当m取何值时这个方程组的解中x大于1y不小于－1.
已知关于xy的方程组1与方程组2的解xy的值刚好交换了位置试求ab的值及每一个方程组的解．
已知关于xy的方程组求出所有整数a使得方程组有整数解即xy都是整数并求出所有的整数解
已知关于xy的方程组的解相同求ab的值.
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Thefallingofthenewbuildingitssoftbasecausing1deathandover20injuries． A．resultedin B．sufferedfrom C．ledto D．resultedfrom
如图∠3=30°为了使白球反弹后能将黑球直接撞入袋中那么击打白球时必须保证∠1的度数为．
填报高考志愿时一名考生通过信息搜集列出三所理想大学中自己感兴趣的专业具体情况如下 1若该考生计划在这些专业中选择一个那么他共有多少种选择 2若该考生计划在ABC三所大学中各选出一个专业作为备选共有多少种方案 3若该考生想在这些专业中挑出三个作为第一第二第三选择共有多少种方案 4若该考生计划在ABC三所大学中各选出一个专业作为自己的第一第二第三选择共有多少种方案
计算机编程人员在编写好程序以后需要对程序进行测试程序员需要知道到底有多少条执行路径即程序从开始到结束的路线以便知道需要提供多少个测试数据．一般地一个程序模块由许多子模块组成．如下图 它是一个具有许多执行路径的程序模块问 Ⅰ这个程序模块有多少条执行路径 Ⅱ为了减少测试时间在实际测试中程序员可以先分别单独测试5个模块以考察每个子模块的工作是否正常再测试各个模块之间的信息交流是否正常如果它们都正常那么整个程序模块就工作正常用这种方式测试整个模块需要测试多少次
如图四边形ABCD是正方形E是AD上任意一点延长BA到F使得AF=AE连接DF1旋转△ADF可得到哪个三角形2旋转中心是哪一点旋转了多少度3BE与DF的数量关系位置关系如何为什么
假如英语课上老师要求同桌之间交换修改作文请你修改你同桌的以下作文．文中共有10处错误每句中最多有两处．错误涉及单词的增加删除或修改． 增加在缺词处加一个漏词符号∧并在此符号下面写出该加的词． 删除把多余的词用斜线\划掉． 修改在错词下面划一横线并在该词下面写出修改后的词． 注意1每处错误及其修改均仅限一词 2只允许修改10处多者从第11处不计分 YesterdaymorningIwassurprisingtohearthatmybestfriendAlleehasbeenhitbyacarandwasinhospital．Theotherdaywhenhewasgoingtocrossastreethewassuchcarefulthathedidn'tgountilhesawthetrafficlighttoturngreen．Buthardlyhadhegottothemiddleofthestreetwhilehesawacarsuddenlyappearonhisright﹣handsideandcomedirectlytowardsthem．ItwastoolateforAlleetoescape．Hewashitbythecarorwasthrownafewmetersaway．Hewassenttothenearesthospitalimmediatelyandhadoperation．WhenIwenttoseehimhewasoutofdangersbutstilllookedpale．Isincerehopehewillrecoverandreturntonormalassoonaspossible．
A全国性的goodharvestsoonbroughtdownthepriceofrice．
假设英语课上老师要求同桌之间互换修改作文请修改你同桌的以下作文．文中共有10处语言错误每句中最多有两处每处错误仅涉及一个单词的增加删除或修改． 增加在缺词处加一个漏字符号^并在其下面写出该加的词． 删除把多余的词用斜线\划掉． 修改在错词下划一横线并在该词下面写出修改后的词． 注意1．每处错误及其修改均限一词． 2．只允许修改10处多者从第11处起不计分． Lastweekendwegomountainclimbing．Eventheheavyraininthemorningcouldnotpreventusgoing．Setoffveryearlywewentalonganextremenarrowroadallinhighspirits．Oneverysideoftheroadwasgreenfieldsandsomefarmhouses．Wecouldhearthesoundoftherainandourfootstepsmixingwithourlaughter．Atnoonwereachedthetopofthemountain．Thatsurprisedusmosttherewasthebeautyofscenes．Afterhavingshortrestthereandsharingwiththefoodwehadbroughtwestartedgoingdown．Itrainedevenharder．Wewerewettotheskinandwestillsangandlaughedhappily．
4名同学分别报名参加学校的足球队篮球队乒乓球队每人限报其中的一个运动队不同报法的种数是34还是43
Thiswallisawar纪念碑andithasthenamesofeveryonewhodiedinthewar．
要从甲乙丙3幅不同的画中选出2幅分别挂在左右两边墙上的指定位置共有多少种不同的挂法
下列图形中能将其中一个图形平移得到另一个图形的是
10.00分假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处错误每句中最多有两处．错误涉及一个单词的增加删除或修改． 删除把多余的词用斜线\划掉． 修改在错的词下画一横线并在该词下面写出修改后的词． 注意1．每处错误及其修改均仅限一词 2．只允许修改10处多者从第11处起不计分． LiMingwenttotheparkinlastSaturdayafternoonafterhehadalreadyfinishedhishomeworks．Hesawseveralboysskatinginthepondhappily．Suddenlyheheardacryforhelp．Lookedaheadhefoundoneoftheboyshadfellintothewater．LiMingjumpedintotheicywaterimmediatelyandtriedtopulltheboytosafe．Thentheboywasgivenfirstaidbutsooncametomyself．Theboy'sparentscamesoonaftertheyreceivedthephonecall．TheywereverygratefulLiMingwhowastremblingtherewithcold．
MylaptopcomputerIcan'tgoonwithmyworkbrokedowntheotherday． A．which B．that C．withoutwhich D．forwhich
下列四个图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的有
如图四边形OABC绕点O旋转得到四边形ODEF如果∠AOC=40°∠COD=50°那么1这个图形的旋转中心是2旋转的角是3点A的对应点是线段OC的对应线是．
MountVesuviushasn't爆发formanyyears．
最近你校英文报在举办主题为'Exerciseanhoureverydayhealthylifeforalifetime.'的征文活动.假定你是李华请根据以下内容用英语写一篇短文.1.你对征文主题的理解2.你喜欢的运动项目及活动情况3.该运动给你生活和学习带来的益处.注意1.词数100左右2.可以适当增加细节以使行文连贯.3.开头语已写好不计入总词数.Nowadayshavingsportsisbecomingmoreandmorepopular.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thelittleboydoesnothavetheitotellrightfromwrong．
已知集合A={1234}B={567}C={89}现从这三个集合中取出两个集合再从这两个集合中各取出一个元素组成一个含有两个元素的集合则一共可以组成几种集合
Themaninsistedthathewasiandthathewasasstraightasanarrow．
Christinewasoneofmybestfriendathighschool.Atthattimeweoftenspendtimetogether.ThanksforherhelpImadeagreatprogressinmystudy.Lastyearshedecidedtogoabroadforfartherstudy.Inanotherwordswewouldbeseparatedforalongtimethatmademealittlesad.BeforeherleavingoffIpreparedagifttoshowmybestwishestohim.Shesaiditwasthebestgiftshehaseverhad.Eversincethenwehavekeptintouchwitheachotherthroughemails.Ilookforwardtoseeheragaininthenearfuture.
3个班分别从5个风景点中选择一处游览不同选法的种数是35还是53
电子元件很容易实现电路的通与断电位的高与低两种状态而这也是最容易控制的两种状态因此计算机内部采用了每一位只有0或1两种数字的记数法即二进制为了使计算机能够识别字符需要对字符进行编码每个字符可以用一个或多个字节来表示其中字节是计算机中数据存储的最小计量单位每个字节由8个二进制位构成问 1一个字节8位最多可以表示多少个不同的字符 2计算机汉字国际码GB码包含了6763个汉字一个汉字为一个字符要对这些汉字进行编码每个汉字至少要用多少个字节表示
如图将△ABE向右平移2cm得到△DCF如果△ABE的周长是16cm那么四边形ABFD的周长是
下面短文中有10处语言错误．请在有错误的地方增加删除或修改某个单词． 增加在缺词处加一个漏字符号∧并在其下面写上该加的词． 删除把多余的词用斜线\划掉． 修改在错的词下划一横线并在该词下面写上修改后的词． 注意1．每处错误及其修改均仅限一词 2．只允许修改10处多者从第11处起不计分． Althoughallthestudentsseemveryhappilyatourschoolbutthebuildingswouldbemorebeautifuliftheschoolcoulddecorated．Westudentsthoughttheschoollookslikeadesertandtheconcretewallslikethegreyskyinarainyday．Wewouldbemuchhappierandbeabletostudybetteriftherearethenumberofpostersphotosandpaintingsonthewallthatcouldcertainlybroadenourhorizonsandenrichourlives．Originalartworkaretooexpensivebutunlesswebuyartpostersthecostwillbelow．Usingonlyalittlemoneyitcanmakeourschoolanicerplace．
如图在Rt△ABC中∠C=90°AC=4cmBC=3cm将△ABC沿AB方向向右平移得到△DEF若AE=8cmDB=2cm．1求△ABC向右平移的距离AD的长2求四边形AEFC的周长．
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