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健康管理式不得在性别、 年龄、 职业、 民族、 zōng jiāo 信仰、 价值观等方面歧视个体或群体 健康管理式首先应该让个体或群体了解健康管理工作的性质和特点 健康管理师应该让个体或群体了解自身的权利和义务 健康管理师可以针对个体个性化服务 进行健康管理工作时， 必要时应于个体或群体签订书面协议
对个体或群体的健康进行全面的监测.分析.评估，提供健康咨询和指导 宗旨是调动个体和群体及整体社会的积极性 对病人进行诊断和治疗 是对健康危险因素进行干预的全过程
不得在性别、年龄、身体状况、职业、民族、国籍、zōng jiāo 信仰、价值观等方面歧视被服务个体或群体。 让被服务的个体或群体了解健康管理工作的性质、特点以及个体或群体自身的权利和义务 做知识性的劳动者 应与个体或群体对工作的重点进行讨论并达成一致意见，必要时与个体或群体签订书面协议。
负责采集和管理个体或群体的健康信息，评估个体或群体的健康和疾病危险性，作出疾病诊断 进行个体或群体的健康咨询与指导， 制定个体或群体的健康促进计划 对个体或群体进行健康维护和疾病治疗， 对个体或群体进行健康教育 进行健康管理技术的研究与开发
负责釆集和管理个体或群体的健康信息,评估个体或群体的健康和疾病危险性，作出疾病诊断 进行个体或群体的健康咨询与指导，制定个体或群体的健康促进计划 对个体或群体进行健康维护和疾病治疗,对个体或群体进行健康教育 进行健康管理技术的研究与开发 进行健康管理技术应用的成效评估
对个体或群体的健康进行全面的监测，分析，评估、提供健康咨询和指导 宗旨是调动个体和群体及整个社会的积极性 对病人进行诊断和治疗 是对健康危险因素进行干预的全过程
对个体或群体的疾病进行全面诊断、治疗的全过程 对个体或群体的疾病进行全面诊断、治疗、预防的全过程 对个体或群体的健康进行全面监测，分析，评估、提供健康咨询和指导以及对健康危险因素进行干预的全过程 对个体或群体的健康进行全面监测，分析，评估、提供健康咨询和指导以及对疾病进行干预的全过程
卫生保健事业发展的必然趋势 满足群体健康干预与健康管理工作的需求 满足个体化健康干预与健康管理工作的需求 有助于实现社区群体健康管理工作的目标
就对象而言,健康教育侧重于群体,健康管理侧重于个体 就对象而言,健康教有侧重于个体,健康管理创重于群体 健康教育侧重健康危险因素管理 健康管理侧重知识、信念和行为改变
不得歧视个体或群体 首先应该让个体或群体了解健康管理工作的性质 必要时应于个体或群体签订书面协议 以上都是
研究个体的健康状况 研究群体的健康状况 研究个体的健康状况及影响健康的危险因素 研究个体或群体的健康状况及影响健康的危险因素
负责采集和管理个体或群体的健康信息，评估个体或群体的健康和疾病危险性，作出疾病诊断 进行个体或群体的健康咨询与指导，制定个体或群体的健康促进计划 对个体或群体进行健康维护和疾病治疗，对个体或群体进行健康教育 进行健康管理技术的研究与开发 进行健康管理技术应用的成效评估
全面监测 , 分析 , 评估. 提供健康咨询和指导 对健康危险因素进行干预 健康管理的宗旨是调动个体和群体及整个社会的积极性，有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果。 医疗费用实施监控和调整
卫生保健事业发展的必然趋势 满足群众健康干预与健康管理工作的需求 满足个体化健康干预与健康管理工作的需求 有助于实现社区群体健康管理工作的目标 群体健康管理工作的重要工具、方法与策略
治疗个人和群体的疾病 采集和管理个人和群体的健康信息 评估个人或群体的健康和疾病危险性 进行个人或群体的健康咨询
不得在性别.年龄.身体状况.职业.民族.国籍.zōng jiāo 信仰.价值观等方面歧视被服务个体或群体。 让被服务的个体或群体了解健康管理工作的性质.特点以及个体或群体自身的权利和义务 做知识性的劳动者 应与个体或群体对工作的重点进行讨论并达成一致意见，必要时与个体或群体签订书面协议。
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