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患者仰卧位,患侧靠床边使臀部能稍突出,大腿能垂下为宜。对侧下肢曲髋、屈膝,双手抱于膝前。检查者一手扶住髂嵴,固定骨盆,另一手将垂下床旁的大腿向地面方向加压。应当是

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患者坐位,双下肢垂于床边,行盘膝法治疗  患者仰卧位,患肢伸直并外旋,于膝周行按、揉、摩、擦法  患者仰卧位,患肢伸直并内旋,于膝周行按、揉、摩、擦法  患者仰卧位,患肢自然伸直,于髌骨下方行一指禅推法或揉法  患者健侧卧位,行屈膝屈髋点揉法  
仰卧位时,踝背屈90°可防止足下垂  仰卧位主要强化伸肌优势  健侧卧位强化患侧屈肌优势  患侧卧位强化患侧屈肌优势  患侧卧位强化患侧伸肌优势  
躯干30度仰卧位,头前屈,患侧以枕垫起,护士位于患者的健侧  躯干30度仰卧位,头前屈,患侧以枕垫起,护士位于患者的患侧  躯干水平仰卧位,头前屈,患侧以枕垫起,护士位于患者的健侧  躯干水平仰卧位,头前屈,健侧以枕垫起,护士位于患者的健侧  躯干60度仰卧位,头前屈,患侧以枕垫起,护士位于患者的健侧  
注意保护并询问老年人感受  站在老年人患侧保护  指导老年人用健侧脚钩住患侧脚将双腿移至床边  指导并协助老年人用健侧手、肘支撑床面坐起  
骨盆回旋摇摆试验  床边试验(Gaenslen征)  伸髋试验(Yeoman征)  “4”字试验(Faberd征)  骨盆挤压及分离试验  
患侧卧位:患侧上肢外展、伸展位,患侧下肢轻度屈曲位放在床上,健侧下肢向前跨过患侧放于长枕上,健侧上肢放在躯干上,放松  患侧卧位:患侧上肢放于身下,患侧下肢轻度屈曲放在床上,健侧下肢向前跨过患侧放于长枕上,健侧上肢放在躯干上,放松  床上座位:用被子支撑患者背部帮助患者脊柱伸展,身体坐直,患者下肢不放任何物品,保持放松体位  仰卧位:患者肩胛和上肢下垫一长枕,手指放松放于随意位置将浴巾卷起放于大腿外侧,膝下垫毛巾卷,保持膝伸展微屈  轮椅座位:臀部尽量向前坐,躯干尽量伸直,不靠轮椅靠背,髋膝踝关节尽量保持90°,无内收、外展、外旋  
患者坐位,双下肢垂于床边,行盘膝法治疗  患者仰卧位,患肢伸直并外旋,于膝周行按、揉、摩、擦法  患者仰卧位,患肢伸直并内旋,于膝周行按、揉、摩、擦法  患者仰卧位,患肢自然伸直,于髌骨下方行一指禅推法或揉法  患者健侧卧位,行屈膝屈髋点揉法  
屈曲摆动髋关节  旋转摆动髋关节  长轴牵引膝关节  内收内旋摆动髋关节  外展外旋摆动髋关节  
骨盆回旋摇摆试验  床边试验(Gaenslen征)  伸髋试验(Yeoman征)  "4"字试验(Faberd征)  骨盆挤压及分离试验  
侧卧位  仰卧位  俯卧位  屈上侧大腿  伸下侧大腿  
仰卧位主要强化伸肌优势  患侧卧位强化患侧屈肌优势  仰卧位时,踝背屈900可防止足下垂  健侧卧位强化患侧屈肌优势  患侧卧位强化患侧伸肌优势  
患者仰卧位  先穿健侧  先穿患侧  后穿患侧  患者长坐位  
注意保护并询问老年人感受  站在老年人健侧保护  指导老年人用患侧脚钩住健侧脚将双腿移至床边  指导并协助老年人用健侧手、肘支撑床面  
头置于枕头上,枕头高度适宜,注意不能使胸椎屈曲  患侧肩关节和上肢下垫一长枕,患侧肩关节稍外展,肘关节伸展,腕关节背伸,手指伸展,平放于枕头上,远端比近端略抬高利于血液回流  患侧臀部和大腿下面垫置软枕,膝下放置软枕使其轻度屈髋屈膝,  在足底放置枕头或沙袋帮助维持踝关节背屈90°  小腿下方可以垫软枕  
预防和减轻上肢屈肌、 下肢伸肌的典型痉挛模式  患侧卧位和增加局部知觉刺激输入, 促进恢复  仰卧位简单方便, 可尽量多用  摆放的原则是保持患侧上肢伸直、 下肢屈曲, 保证舒适  仰卧位时需在患侧肩胛下垫一软枕  
平卧,面部朝向健侧  在患侧臀部外侧垫软枕  将患侧上肢伸展、放松,平放于长软枕上,手心向下五指分开  踝关节放松,足尖自主位  
屈膝试验  “4”字试验  股神经紧张试验  骨盆分离与挤压试验  分腿试验(床边伸髋试验)  
患者仰卧位,健侧下肢屈曲,插入患侧腿下方  健侧下肢带动患侧下肢向健侧移动  健侧下肢从患侧抽出并屈髋、屈膝,抬起臀部移向健侧  以头部和臀部为支撑,将躯干移向健侧,完成整个活动过程  以上都是  
俯卧位“飞燕式”运动  仰卧位桥式运动  俯卧位腹下垫枕腰屈曲再直腰运动  仰卧双下肢同时直腿抬高训练腹肌  仰卧位屈髋、屈膝、双手抱膝牵拉腰背软组织  
屈肘摆动肘关节  伸肘摆动肘关节  长轴牵引髋关节  分离牵引髋关节  后前向滑动髋关节  

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