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根据《普通高中思想政治课程标准(实验)》,高中思想政治课所属的学习领域为()。

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针对性、时政性  实效性、目的性  针对性、实效性  思想性、时政性  
强调课程实施的实践性和开放性  构建以生活为基础,以学科知识为支撑的课程模块  强调马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一  加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合  
建构学科知识体系的方式  罗列学科知识的方式  行为目标的表达方式  表意目标的陈述方式  
知识目标;能力目标;觉悟目标  知识目标:能力目标;情感、态度与价值观目标  情感、态度价值观目标;能力目标;知识目标  知识与技能;过程与方法;觉悟  

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