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瑞士心理学家皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为（）、（）、（）和（）四个阶段．
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著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在
0-2岁
27岁
7-11岁
11岁至成人
瑞士心理学家皮亚杰把儿童的认知发展分为感觉运动期前运算期等阶段
3个
4个
5个
6个
瑞士心理学家皮亚杰通过对儿童行为的观察以及实验研究提出了认知发展阶段理论他认为儿童的认知发展分为4个
感知运动期
前运算期
具体运算期
形式运算期
后运算期
瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段其中具体运算期是指
14岁以上
12岁以上
7～12岁
2～7岁
认知心理学说是由瑞士的心理学家提出的
罗杰斯
皮亚杰
斯金纳
桑代克
率先在智力量表中使用智力商数表示智力发展水平的心理学家是
法国心理学家比奈
美国心理学家推孟
美国心理学家韦克斯勒
瑞士心理学家皮亚杰
美国心理学家斯腾伯格
瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段以自我为中心来推测周围的事物是属于哪个运算阶段?
感知运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段
瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段其中形式运算期是指
从出生到2岁
2～7岁
7～12岁
12岁以上
著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在
0～2岁
2～7岁
7～11岁
11～15岁
是第一个提出青春期理论的心理学家
班杜拉
米德
皮亚杰
霍尔
瑞士心理学家皮亚杰认为儿童的认知发展分成感觉运动期前运算期等阶段
2个
3个
4个
5个
6个
瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段其中具体运算阶段为几岁到几岁?
0~2岁
2~7岁
7~11岁
11岁以后
许多心理学家认为青春期是自我意识发展的第一次飞跃
瑞士心理学家皮亚杰从儿童认知的角度出发把游戏分成练习游戏象征游 戏和规则游戏
下列关于心理学家对发展心理学贡献的表述不正确的是
荣格最先开展对个体毕生发展的研究
霍尔将儿童心理学的研究范围扩大到青春期
普莱尔出版《儿童心理》，创立科学的儿童心理学
皮亚杰以活动特点为标准将心理发展划分为四个阶段
瑞士儿童心理学家皮亚杰是认知发展论的代表者他提出的基本概念是
人格
基本模式
适应
投射
瑞士儿童心理学家皮亚杰认为在儿童语言的发展过程中的发展决定了语言的发展
瑞士心理学家皮亚杰认为儿童的认知发展分为四个阶段其中前运算期的年龄范围是
0～2岁
2～7岁
7～12岁
12岁以上
发展心理学概论是世界上第一部发展心理学著作提出了追求人的心理发展的全貌该书的作者|将儿童心理学研究的
达尔文
普莱尔
柯林渥斯
霍尔
荣格
瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段
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小学阶段是发展学生个性
DearAmy IhaveaproblemandI’mwritingaskyou1. foranadvice.Thisisasecretsoldon’ttellanybodyelse.2. MycousinandIusedtogettingalongverywelland3. weweregoodfriend.Wewereplanningtospend4. partofthewinterholidaytogetherbutnow5. Idon’tthinkIwanttoinviteherhome.6. RecentlyIhasdiscoveredthathe’sstartedtotell7. lies.WhenItoldhimthiswaswrongtotelllies8. buthejustlaughedatme.TheproblemisshouldI9. tellhisparentsorhisteacherorshouldIkeepquietly.10. 第5空应选择
边长为12的正三角形的外接圆的半径是
课程从课程的组织可分为学科中心课程学生中心课程社会中心课程等
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一家医院某天出生了3个婴儿假设生男生女的机会相同那么这3个婴儿中出现1个男婴2个女婴的概率是多少
下列运算正确的是．
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这是某学校通过校长意见箱收集到的一学生的意见和建议请阅读下文根据所提的信息完成下列表格 ZhangHongyinggirl15 Iwanttomakeourlunchtimelonger.Atthemomentlunchtimeisshort．Mostofmyclassmateswouldliketodotheirhomeworkduringthistime.Butiftheydon’tgetagoodresttheywon’thaveenoughenergyfortheafternoon.So1wouldliketohavemoretimeandhavetimetotakeanap午睡afterlunch.Thatwaywe’lllearnbetterintheafternoon. ZhaoPengrangirl15 IwouldliketohavemorechancestotalkinEnglish.NowtheEnglishclassesarenotenoughforustopracticespokenEnglish.Ithinkwe’dbetterhaveonemorningaweekatleasttohavespokenEnglishlessonsinordertoimproveourEnglish. ZhouJianchengboy15 Myideawouldbetohavemorefashionableschooluniforms.IfIweretheheadmasterIwouldaskthestudentstodesigntheuniformsthemselves.Wecouldhaveacontestamongstudentdesigners.Thenwecouldaskotherstochoosetheirfavorites.Thiswaywe’llbeabletowearwhatwelikebest.Howniceitwouldbeforusyoungpeople! InformationCard WhatwouldZhaoPengranliketodoinordertoimproveEnglishi 1. What’sZhouJiancheng’sidea 2. WhatwouldZhangHongyingliketodoafterlunch 3. Whatdomoststudentsdoduringlunchtime 4. Howoldarethestudents 5. 第1空应
DearAmy IhaveaproblemandI’mwritingaskyou1. foranadvice.Thisisasecretsoldon’ttellanybodyelse.2. MycousinandIusedtogettingalongverywelland3. weweregoodfriend.Wewereplanningtospend4. partofthewinterholidaytogetherbutnow5. Idon’tthinkIwanttoinviteherhome.6. RecentlyIhasdiscoveredthathe’sstartedtotell7. lies.WhenItoldhimthiswaswrongtotelllies8. buthejustlaughedatme.TheproblemisshouldI9. tellhisparentsorhisteacherorshouldIkeepquietly.10. 第3空应将
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所谓自主学习是就学习的品质而言的相对的是被动学习机械学习他主学习新课程倡导自主学习的概念它倡导教育应注重培养学生的独立性和引导学生质疑调查探究在中学习促进学生在教师的指导下主动地地学习
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先化简再求值2aa+b-a+b2其中
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一个长方形长5厘米宽3厘米表示几分之几
教学中要充分调动学生学习的积极性使得学生能够主动地学习以达成对所学知识的理解和掌握这指的是
在思想品德教育过程中知与行的统一就是
这是某学校通过校长意见箱收集到的一学生的意见和建议请阅读下文根据所提的信息完成下列表格 ZhangHongyinggirl15 Iwanttomakeourlunchtimelonger.Atthemomentlunchtimeisshort．Mostofmyclassmateswouldliketodotheirhomeworkduringthistime.Butiftheydon’tgetagoodresttheywon’thaveenoughenergyfortheafternoon.So1wouldliketohavemoretimeandhavetimetotakeanap午睡afterlunch.Thatwaywe’lllearnbetterintheafternoon. ZhaoPengrangirl15 IwouldliketohavemorechancestotalkinEnglish.NowtheEnglishclassesarenotenoughforustopracticespokenEnglish.Ithinkwe’dbetterhaveonemorningaweekatleasttohavespokenEnglishlessonsinordertoimproveourEnglish. ZhouJianchengboy15 Myideawouldbetohavemorefashionableschooluniforms.IfIweretheheadmasterIwouldaskthestudentstodesigntheuniformsthemselves.Wecouldhaveacontestamongstudentdesigners.Thenwecouldaskotherstochoosetheirfavorites.Thiswaywe’llbeabletowearwhatwelikebest.Howniceitwouldbeforusyoungpeople! InformationCard WhatwouldZhaoPengranliketodoinordertoimproveEnglishi 1. What’sZhouJiancheng’sidea 2. WhatwouldZhangHongyingliketodoafterlunch 3. Whatdomoststudentsdoduringlunchtime 4. Howoldarethestudents 5. 第5空应
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如图矩形内有两个相邻的正方形面积分别为4和9那么阴影部分的面积为
如图点B在圆锥母线VA上且 过点B作平行于底面的平面截得一个小圆锥的侧面积为S1原圆锥的侧面积为S则下列判断中正确的是
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