首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2mL，2%的新鲜淀粉酶溶液2mL，放入60℃左右的热水中，保温5min，然后加入双缩脲试剂，并震荡，试管中液体的颜色是（ ）
查看本题答案
包含此试题的试卷
高二下学期生物《2013-2014学年福建省泉州市南安一中高二（下）期末生物试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
某人做酶的相关实验时在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2mL2%的新鲜淀粉酶溶液2mL放
砖红色
无色
蓝色
紫色
在试管中依次加入质量分数为3％的可溶性淀粉溶液2mL2％的新鲜淀粉酶溶液2mL放入60℃左右的热水中
砖红色
无色
紫色
蓝色
某人做酶的相关实验时在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2mL2%的新鲜淀粉酶溶液2mL放
砖红色
紫色
蓝色
无色
某人做酶的相关实验时在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2mL2%的新鲜淀粉酶溶液2mL放
砖红色
无色
蓝色
紫色
某人做酶的相关实验时在试管中依次加入质量分数为3％的可溶性淀粉溶液2ml2某人做酶的相关实验时在试管
砖红色
无色
蓝色
紫色
30.某人做酶的相关实验时在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2mL2%的新鲜淀粉酶溶液2
砖红色
无色
蓝色
紫色
如表是有关淀粉酶的实验及不同条件下的实验结果请根据实验结果回答下列问题.注人的唾液中含有淀粉酶各试管
请回答与酶有关的问题.1如果图1和图2是与酶的特性相关的图示那么图1和图2分别表示了酶具有和的特点.
某人做酶的相关实验时在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2mL2%的新鲜淀粉酶溶液2mL放
砖红色
无色
蓝色
紫色
08浙江五校联考10分课题验证pH对酶活性的影响材料用具质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液质量分数为3%
某人做酶的相关实验时在试管中依次加入质量分数为3％的可溶性淀粉溶液2ml2％的新鲜淀粉酶溶液2mL放
无色
砖红色
蓝色
紫色
在试管中依次加人质量分数为3％的可溶性淀粉溶液2mL2％的新鲜淀粉酶溶液2mL放人60C左右的热水中
砖红色
无色
蓝色
紫色
某人做酶相关实验时在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2mL2%的新鲜植物淀粉酶溶液2mL
砖红色
无色
蓝色
紫色
在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2mL2%的新鲜唾液淀粉酶溶液2mL放入37℃左右的热
红黄色
无色
蓝色
紫色
蛋白质的空间构型遭到破坏其生物活性就会丧失这称为蛋白质的变性高温强碱强酸重金属等会使蛋白质变性现提供
在试管中依次加入质量分数为3％的可溶性淀粉溶液2mL2％的新鲜淀粉酶溶液2mL放入60℃左右的热水中
砖红色
无色
蓝色
紫色
某人做酶的相关实验时在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2mL2%的新鲜淀粉酶溶液2mL
砖红色
无色
蓝色
紫色
在甲乙丙三支试管中加入下列物质并保温一段时间后有关分析错误的是编号甲乙丙步骤12mL可溶性淀粉溶液2
加入碘液后，溶液变蓝的只有乙试管
加入本尼迪特试剂后水浴加热，溶液呈现红黄色的有甲试管和丙试管
加入双缩脲试剂后，三支试管中的溶液均不会显现紫色
温度、pH在本实验中均属于无关变量
在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2mL2%的新鲜淀粉酶溶液2mL放入60℃左右的热水中
砖红色
无色
蓝色
紫色
某人做酶的相关实验时在试管中依次加入质量分数为3％的可溶性淀粉溶液2ml2％的新鲜淀粉酶溶液2mL放
砖红色
无色
蓝色
紫色
热门试题
更多
在光滑的水平面上做匀加速直线运动的物体当它所受的合力逐渐减小而方向不变时物体的
关于加速度下列说法中不正确的是
研究小车匀变速直线运动的实验装置如图a所示其中斜面倾角θ可调打点计时器的工作频率为50Hz纸带上计数点的间距如图b所示其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出． ①部分实验步骤如下 A．测量完毕关闭电源取出纸带 B．接通电源待打点计时器工作稳定后放开小车 C．将小车依靠在打点计时器附近小车尾部与纸带相连 D．把打点计时器固定在平板上让纸穿过限位孔 上述实验步骤的正确顺序是用字母填写 ②图b中标出的相邻两计数点的时间间隔T=s ③计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5=． ④为了充分利用记录数据减小误差小车加速度大小的计算式应为a=．
一个做匀变速直线运动的物体第一个2s内的位移是9m第2个2s内位移为5m求该物体运动的加速度和初速度．
关于自由落体运动g=10m/s2下列说法中正确的是
一物体从静止开始做匀加速直线运动在第3s内通过的位移是3m则下列说法正确的是
在研究机械运动时下列物体中可以被当作质点处理的是
三个共点力大小分别是F1F2F3关于它们合力F的大小下列说法中错误的是
以下情景中加着重号的人或物体可看成质点的是
以下属于定义式的是
如图所示在倾角为θ=30°的斜面上质量为m1=lkg的物体Am2=2kg的物体B叠放在一起轻绳通过定滑轮分別与AB连接绳与斜面平行在平行斜面向下的外力F作用下物体B恰好被匀速拉动．已知AB之间的动摩擦因数为μ1=B与斜面间的动摩擦因数为μ2=轻绳与滑轮间的摩擦不计求 1绳的拉力大小为多少 2外力F的大小为多少
如图所示一木块在光滑水平面上受一恒力F作用前方固定一足够长的弹簧则当木块接触弹簧后
汽车刹车后停止转动的轮胎在地面上发生滑动产生明显的滑动痕迹即常说的刹车线由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度大小因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据若某汽车刹车后至停止的加速度大小为7m/s2刹车线长为14m求 1该汽车刹车前的初始速度v0的大小及该汽车从刹车至停下来所用的时间t0 2在此过程中汽车的平均速度
“儿童蹦极”中栓在小朋友腰间左右两侧的是弹性极好的相同的橡皮绳．若小朋友从橡皮绳处于最低点位置处开始由静止上升此时橡皮绳伸长最大直至上升到橡皮绳处于原长的过程中关于小朋友的运动状态的说法中正确的有
如图所示是一位晨练者每天早晨进行锻炼时的行走路线从A点出发沿半径分别为3m和5m的半圆经B点到达C点则他的位移和路程分别为
如图所示质量为4kg的物体静止于水平面上物体与水平面之间的动摩擦因数为0.5现用一个F=20N与水平方向成37°角的恒力斜向上拉着物体沿水平面做匀加速运动求 1物体加速度的大小． 210s末的速度和10s内的位移．g取10m/s2sin37°=0.6cos37°=0.8
从距离地面80m的高空自由下落一个小球若忽略空气阻力重力加速度g=10m/s2求 1小球下落到达地面所用的时间 2小球落地时的速度．
如图所示直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置x﹣时间t图线．由图可知
在探究小车速度随时间变化规律的实验中 1打点计时器使用的电源为选填“交流”或“直流”电源． 2根据打点计时器打出的纸带我们可以不利用公式计算通过测量直接得到的物理量是． A．时间间隔B．位移C．平均速度D．瞬时速度 3电火花计时器正常工作时其打点的周期取决于． A．交流电压的高低B．交变电流的频率 C．墨粉纸盘的大小D．纸带的长度 4实验中打点计时器接50Hz的交变电流打出的一条纸带如图所示．ABCDE为我们在纸带上所选的计数点．相邻计数点之间有四个点未画出即相邻两点的时间间隔为0.1s各点间的距离如图所示则在打D点时小车的速度为m/s．计算结果保留两位有效数字
如图所示质量为m的物体在推力F的作用下在水平地面上做匀速直线运动．已知物体与地面间动摩擦因数为μ则物体受到的摩擦力的大小为
下列速度表示平均速度的是
质点做直线运动的速度﹣时间图象如图所示该质点
去年李世石的人机对决引起了全世界的关注．解说围棋的棋盘如图所示．棋盘竖直放置．棋盘和棋子都是磁性材料制成能吸在棋盘上不计棋子之间的相互作用力下列说法正确的是
如图1是一款可调握力器可简化为图2．通过调节右侧旋钮可令弹簧下悬点在A到B间移动从而使弹簧初始弹力在0到25N之间变化已知弹簧下端处于A点弹簧与水平杆成53°当其调节到B点时弹簧与水平杆成37°已知AB间长3.5cm则该弹簧的劲度系数为
物体AB运动的x﹣t图象如图所示由图可知
在研究运动和力的关系时伽利略提出了著名的理想实验示意图如图．伽利略提出该理想实验的最主要意图是
如图电灯的重力G=10NAO绳与顶板间的夹角为45°BO绳水平AO绳的拉力为FABO绳的拉力为FB则注意要求按效果分解和正交分解两种方法求解
一个做匀变速直线运动的物体先后经过ABC三点A与BB与C间的距离分別为22m和48m用时分别为2s和3s求物体通过B点的速度和加速度大小．
在不需要考虑物体本身的大小和形状时可以把物体简化为一个有质量的点即质点．物理学中把这种在原型的基础上突出问题的主要方面忽略次要因素经过科学抽象而建立起来的客体称为
如图所示传送带的水平部分长为L传动速率为v在其它左端无初速度释放一小木块若木块与传送带间的动摩擦因数为μ则木块从左端运动到右端的时间可能是
热门题库
更多
高三上学期生物
高三上学期化学
高二下学期化学
高二下学期生物
高三下学期生物
高三下学期化学
高三上学期英语
高二下学期英语
教案备课库
高三下学期英语
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
国际法
湘公网安备 43130202000226号