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一个因数扩大10倍,另一个因数缩小10倍,积不变. .(判断对错)
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教案备课库《2014-2015学年新人教版四年级(上)期末数学试卷(28)》真题及答案
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两个因数相乘一个因数扩大到原来的10倍另一个因数扩大到原来的100倍积就扩大到原来的倍.如果积不变其
两个数相乘积是120如果一个因数扩大4倍另一个因数缩小4倍积是如果一个因数扩大100倍另一个因数缩
一个因数扩大10倍另一个因数不变则积一定是
扩大10倍
不变
缩小10倍
扩大100倍
一个因数扩大10倍另一个因数缩小10倍积是
扩大100倍
缩小100倍
扩大10倍
不变
要使0.89×5.98的积扩大100倍下列说法错误的一项是
一个因数不变,另一个因数扩大100倍
两个因数同时扩大10倍
一个因数扩大100倍,另一个因数缩小10倍
一个因数扩大1000倍,另一个因数缩小10倍
一个因数不变,另一个因数扩大100倍,说法正确;
两个因数同时扩大10倍,说法正确;
一个因数扩大100倍,另一个因数缩小10倍,说法错误.
一个因数扩大1000倍,另一个因数缩小10倍,说法正确.
一个因数不变,另一个因数扩大100倍,说法正确;
一个因数扩大100倍,另一个因数缩小10倍,说法错误.
一个因数扩大1000倍,另一个因数缩小10倍,说法正确
一个因数不变另一个因数扩大10倍积
不变
扩大10倍
缩小10倍
两个数的积是32.其中一个因数不变另一个因数扩大4倍现在积是如果一个因数扩大12倍另一个因数缩小2
一个因数不变另一个因数缩小40倍积也
不变
扩大40倍
缩小40倍
两个数的积由212.5变为2.125其中的一个因数不变另一个因数应
缩小100倍
扩大100倍
不变
两个因数的积是5.28把一个因数扩大到它的10倍另一个因数缩小到它的百分之一积是如果一个因数不变另
两个数的积是12.35一个因数扩大10倍另一个因数缩小100倍现在的积是
123.5
0.1235
1.235
一个因数扩大10倍要使积不变另一个因数
扩大10倍
缩小10倍
不变
两个因数的积是200如果一个因数缩小10倍另一个因数不变那么积是如果一个因数不变另一个因数扩大10倍
1.5分如果一个因数扩大10倍另一个因数扩大100倍积就.如果一个因数缩小10倍另一个因数缩小10倍
3.00分一个因数不变另一个因数扩大10倍积
不变
扩大10倍
缩小10倍
两个因数相乘一个因数扩大5倍另一个因数不变则积
扩大5倍
不变
缩小5倍
1.5分两个数相乘一个因数缩小10倍另一个因数扩大1000倍积
不变
扩大100倍
缩小100倍
两个因数相乘一个因数不变另一个因数扩大100倍积
不变
扩大10倍
扩大100倍
一个因数不变另一个因数扩大10倍积
不变
扩大10倍
缩小10倍
一个因数扩大10倍另一个因数也扩大10倍积应
扩大100倍
缩小100倍
扩大10倍
不变
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如图二次函数y=ax2﹣5ax+4aa≠0的图象与x轴交于AB两点A在B的左侧与y轴交于点C点C关于抛物线对称轴的对称点为D连接BD. 1求AB两点的坐标 2若AD⊥BC垂足为P求二次函数的表达式 3在2的条件下若直线x=m把△ABD的面积分为12的两部分求m的值.
抛物线y=ax2+bx+ca≠0的顶点为M与x轴的交点为AB点B在点A的右侧△ABM的三个内角∠M∠A∠B所对的边分别为mab.若关于x的一元二次方程m﹣ax2+2bx+m+a=0有两个相等的实数根. 1判断△ABM的形状并说明理由. 2当顶点M的坐标为﹣2﹣1时求抛物线的解析式并画出该抛物线的大致图形. 3若平行于x轴的直线与抛物线交于CD两点以CD为直径的圆恰好与x轴相切求该圆的圆心坐标.
对于二次函数y=x2﹣2mx﹣3有下列说法 ①如果当x≤1时y随x的增大而减小则m=1 ②如果它的图象与x轴的两交点的距离是4则m=±1 ③如果将它的图象向左平移3个单位后函数的最小值是﹣4则m=﹣1 ④如果当x=1时的函数值与x=2015时的函数值相等则当x=2016时的函数值为﹣3. 其中正确的说法是.
4公顷=平方米 60000平方米=公顷 5平方千米=公顷 600公顷=平方千米.
笔算665÷25=54×69=168÷32=952÷28=345÷68=400÷25=125×43=验算750÷20=验算
一个数的亿位上是5千万位上是8十万位上是5千位上是1其余各位上都是0这个数写作读作用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数约是亿.
如图①某产品标志的截面图形由一个等腰梯形和抛物线的一部分组成在等腰梯形ABCD中AB∥DCAB=20cmDC=30CM∠ADC=45度.对于抛物线部分其顶点为CD的中点O且过AB两点开口终端的连线MN平行且等于DC. 1如图①所示在以点O为原点直线OC为x轴的坐标系内点C的坐标为150试求AB两点的坐标 2求标志的高度即标志的最高点到梯形下底所在直线的距离 3现根据实际情况需在标志截面图形的梯形部分的外围均匀镀上一层厚度为3cm的保护膜如图②请在图中补充完整镀膜部分的示意图并求出镀膜的外围周长.
如图抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A40B﹣10两点与y轴交于点C动点P在抛物线上. 1求抛物线的解析式 2是否存在点P使得△ACP是以AC为直角边的直角三角形若存在求出所有符合条件的点P的坐标若不存在说明理由. 3过动点P作PE垂直于y轴于点E交直线AC于点D过点D作x轴的垂线垂足为F连接EF当线段EF的长度最短时请直接写出点P的坐标.
如图①在梯形ABCD中CD∥AB∠ABC=90°∠DAB=60°AD=2CD=4.另有一直角三角形EFG∠EFG=90°点G与点D重合点E与点A重合点F在AB上让△EFG的边EF在AB上点G在DC上以每秒1个单位的速度沿着AB方向向右运动如图②点F与点B重合时停止运动设运动时间为t秒. 1在上述运动过程中请分别写出当四边形FBCG为正方形和四边形AEGD为平行四边形时对应时刻t的值或范围 2以点A为原点以AB所在直线为x轴过点A垂直于AB的直线为y轴建立如图③所示的坐标系.求过ADC三点的抛物线的解析式 3探究延长EG交2中的抛物线于点Q是否存在这样的时刻t使得△ABQ的面积与梯形ABCD的面积相等若存在求出t的值若不存在请说明理由.
下面的度数是平角的一半.
平行四边形有条高.
如图Rt△ABC的顶点坐标分别为A0BC10∠ABC=90°BC与y轴的交点为DD点坐标为0以点D为顶点y轴为对称轴的抛物线过点B. 1求该抛物线的解析式. 2将△ABC沿AC折叠后得到点B的对应点B'求证四边形AOCB'是矩形并判断点B'是否在1的抛物线上. 3延长BA交抛物线于点E在线段BE上取一点P过点P作x轴的垂线交抛物线于点F是否存在这样的点P使四边形PADF是平行四边形若存在求出点P的坐标若不存在说明理由.
下面各数中只读一个零的数是
如图所示将矩形OABC沿AE折叠使点O恰好落在BC上F处以CF为边作正方形CFGH延长BC至M使CM=|CE﹣EO|再以CMCO为边作矩形CMNO. 1试比较EOEC的大小并说明理由 2令m=请问m是否为定值若是请求出m的值若不是请说明理由 3在2的条件下若CO=1CE=Q为AE上一点且QF=抛物线y=mx2+bx+c经过CQ两点请求出此抛物线的解析式 4在3的条件下若抛物线y=mx2+bx+c与线段AB交于点P试问在直线BC上是否存在点K使得以PBK为顶点的三角形与△AEF相似若存在请求直线KP与y轴的交点T的坐标若不存在请说明理由.
如图已知点A的坐标是﹣10点B的坐标是90以AB为直径作⊙O′交y轴的负半轴于点C连接ACBC过ABC三点作抛物线. 1求抛物线的解析式 2点E是AC延长线上一点∠BCE的平分线CD交⊙O′于点D连接BD求直线BD的解析式 3在2的条件下抛物线上是否存在点P使得∠PDB=∠CBD如果存在请求出点P的坐标如果不存在请说明理由. 第三问改成在2的条件下点P是直线BC下方的抛物线上一动点当点P运动到什么位置时△PCD的面积是△BCD面积的三分之一求此时点P的坐标.
学校买来480本书平均放在3个书架上每个书架有5层平均每层放多少本
如图所示已知抛物线y=x2﹣1与x轴交于AB两点与y轴交于点C. 1求ABC三点的坐标 2过点A作AP∥CB交抛物线于点P求四边形ACBP的面积 3在x轴上方的抛物线上是否存在一点M过M作MG⊥x轴于点G使以AMG三点为顶点的三角形与△PCA相似若存在请求出M点的坐标否则请说明理由.
如果商是9除数是3则余数最大是当余数最大时被除数是.
101公顷=平方米 70000平方米=公顷 32000公顷=平方千米 35平方千米=公顷.
某电影院里有51排每排有35个座位这个电影院一共能坐多少人
已知关于x的一元二次方程2x2+4x+k﹣1=0有实数根k为正整数. 1求k的值 2当此方程有两个非零的整数根时将关于x的二次函数y=2x2+4x+k﹣1的图象向下平移8个单位求平移后的图象的解析式 3在2的条件下将平移后的二次函数的图象在x轴下方的部分沿x轴翻折图象的其余部分保持不变得到一个新的图象.请你结合这个新的图象回答当直线y=x+bb<k与此图象有两个公共点时b的取值范围.
一个除法算式被除数乘15要使商不变除数也要乘15..判断对错
九年级数学兴趣小组市场对某种运动服销售情况调查运动服的进价为60元平均每月可售出280件经调查发现如果每件运动服增加10元平均每月可少售出20件.设售价为x元. 1请用含x的式子表示 ①销售该运动服每件的利润是元 ②月销售是件直接写出结果 2设销售该运动服的月利润为y元那么销售价为多少时当月的利润最大最大利润是多少
两个完全相同的梯形可以拼成一个长方形..判断对错
如图将抛物线L1y=x2+2x+3向下平移10个单位得L2而l1l2的表达式分别是l1x=-2l2x=则图中阴影部分的面积是.
在横线上填上合适的单位. 我国的陆地面积约是960万 “水立方”占地面积约是6 一个教室的面积约63 一枚邮票的面积大约是8.
如图抛物线y=ax2﹣x﹣与x轴正半轴交于点A30以OA为边在x轴上方作正方形OABC延长CB交抛物线于点D再以BD为边向上作正方形BDEF. 1求a的值 2求点F的坐标.
两角之和是一个平角其中一个角是120度另一个角是.
利用一面墙墙的长度不限另三边用58m长的篱笆围成一个面积为200m2的矩形场地求矩形的长和宽.
根据3600÷40=90直接写出下面各题的结果. 360÷40= 3600÷=9 3600÷40=.
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