不属于训练宝宝穿脱衣服的对的方法-X题卡

失智偏瘫患者穿脱衣服训练护理要点中错误的是

帮助患者选择大小、松紧、厚薄适宜的衣物穿衣服时应先穿健侧后穿患侧,脱衣服时先脱健侧后脱患侧鞋袜放在患者身边容易够到的地方且位置固定为操作方便,将衣服上的纽扣换成尼龙搭扣、裤带换成松紧带

基本日常生活活动的训练顺序→般是

吃饭→洗漱→转移→上厕所→穿衣服→脱衣服吃饭→洗漱→转移→脱衣服→穿衣服→上厕所吃饭→转移→洗漱→上厕所→脱衣服→穿衣服吃饭→洗漱→转移→上厕所→脱衣服→穿衣服吃饭→洗漱→转移→脱衣服→上厕所→穿衣服

脑卒中患者穿脱衣服训练护理要点中错误的是

帮助患者选择大小、松紧、厚薄适宜的衣物穿衣服时应先穿健侧后穿患侧脱衣服时先脱健侧后脱患侧鞋袜放在患者身边容易够到的地方且位置固定为操作方便，将衣服上的纽扣换成尼龙搭扣、裤带换成松紧带

3~4岁的幼儿一般

能独立穿脱衣服，能独立进餐会自己穿脱衣服、鞋袜会洗头、洗澡会洗袜子，刷凉鞋

穿脱衣服训练护理要点中不正确的是

帮助患者选择大小、松紧、厚薄适宜的衣物穿衣服时应先穿健侧后穿患侧脱衣服时先脱健侧后脱患侧鞋袜放在患者身边容易够到的地方且位置固定为操作方便，将衣服上的纽扣换成尼龙搭扣、裤带换成松紧带

基本日常生活活动的训练顺序一般是

吃饭→洗漱→转移→上厕所→穿衣服→脱衣服吃饭→洗漱→转移→脱衣服→穿衣服→上厕所吃饭→转移→洗漱→上厕所→脱衣服→穿衣服吃饭→洗漱→转移→上厕所→脱衣服→穿衣服吃饭→洗漱→转移→脱衣服→上厕所→穿衣服

穿脱衣服训练护理要点中错误的是

帮助患者选择大小、松紧、厚薄适宜的衣物穿衣服时应先穿健侧后穿患侧脱衣服时先脱健侧后脱患侧鞋袜放在患者身边容易够到的地方且位置固定为操作方便，将衣服上的纽扣换成尼龙搭扣、裤带换成松紧带

冬季衣服较多不必让幼儿自己穿脱衣服

判断题失智偏瘫患者穿脱衣服训练护理要点中错误的是

帮助患者选择大小、松紧、厚薄适宜的衣物穿衣服时应先穿健侧后穿患侧,脱衣服时先脱健侧后脱患侧鞋袜放在患者身边容易够到的地方且位置固定为操作方便,将衣服上的纽扣换成尼龙搭扣、裤带换成松紧带

不属于Barthel指数评定内容的是

进食洗澡叠衣服穿脱衣服大小便控制

不属于训练宝宝穿脱衣服的正确方法

建立良好的行为习惯耐心指导帮助掌握基本要领责令宝宝快速的配合

老年人进行基础性日常生活能力训练的内容包括洗脸刷牙梳头洗澡穿脱衣服进食完成各种家务劳动等

不属于训练宝宝穿脱衣服的正确方法

建立良好的行为习惯耐心指导帮助掌握基本要领责令宝宝快速的配合

不属于训练宝宝穿脱衣服的正确方法

建立良好的行为习惯耐心指导帮助掌握基本要领责令宝宝快速的配合

下列选项不属于工具性日常生活活动能力的是

骑车或驾车处理个人事务打电话穿脱衣服

训练宝宝穿脱衣服的方法不正确的是

反复练习耐心指导帮助掌握基本要领责令宝宝快速的配合

对在储存丙烯爆炸危险场所的作业下列叙述正确的是

禁止在此爆炸危险场所穿脱衣服、摘帽子、梳头，禁止使用产生火花的工具作业禁止在此爆炸危险场所穿脱衣服、摘帽子、允许梳头，禁止使用产生火花的工具作业禁止在此爆炸危险场所穿脱衣服、摘帽子、梳头，允许10米外打手机，禁止使用产生火花的工具作业禁止在此爆炸危险场所穿脱衣服、允许摘帽子、梳头，禁止使用产生火花的工具作业

穿脱衣服训练护理要点中错误的是

帮助患者选择大小、松紧、厚薄适宜的衣物穿衣服时应先穿健侧后穿患侧脱衣服时先脱健侧后脱患侧鞋袜放在患者身边容易够到的地方且位置固定为操作方便，将衣服上的纽扣换成尼龙搭扣、裤带换成松紧带

基本日常生活活动的训练顺序一般是

吃饭→洗漱→转移→上厕所→穿衣服→脱衣服吃饭→洗漱→转移→脱衣服→穿衣服→上厕所吃饭→转移→洗漱→上厕所→脱衣服→穿衣服吃饭→洗漱→转移→上厕所→脱衣服→穿衣服吃饭→洗漱→转移→脱衣服→上厕所→穿衣服

在库瓶间内随意穿脱衣服梳头打扮属于不安全行为

()，不属于训练宝宝穿脱衣服的对的方法。

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