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小老鼠通过尝试和错误进行的“迷宫”问题解决属于( )

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运用已有经验.在问题空间中只做少量搜索就能达到问题解决的一种方法  把所有能够解决问题的方法都一一加以尝试,从而达到问题解决的策略  我的东西可能放在家中的抽屉里了 ,我一个一个抽屉翻找解决问题的策略  一种很笨但能保证问题解决的策略  
通过一次一次的反复,逐渐淘汰盲目的错误尝试  对信息进行加工处理,使问题从初始状态转变为目标状态的过程  从整体把握全部问题情境和认知结构的豁然改组  建立刺激情境与反应之间的正确联结  
认知性问题解决  常规性问题解决  发展性问题解决  创造性问题解决  理论性问题解决  
问题解决是形成解决问题的原理或规则,并成为认知结构中的一个组成部分,所以问题解决是更为高级的一种学习形式  问题解决所遇到的问题是新问题  问题解决是一个思维过程,它将已掌握的概念、原理根据当前问题的要求进行重新转换或组合  问题解决过程受多方面因素的影响  
在解决问题过程中包含的操作和限定,叫做问题空间  问题解决的阶段包括问题表征、选择算子、应用算子和评价当前状态  问题解决的策略包括算法、启发法和逆向搜索法  人们把某种功能赋予某种物体的倾向称为功能固着,它会影响问题的解决  
策略型  问题解决型  创造型  策略型或问题解决型  
算法  逆向搜索法  手段—目的分析法  爬山法  
认知性问题解决  常规性问题解决  发展性问题解决  创造性问题解决  理论性问题解决  
尝试错误  顿悟  类比问题  启发式方法  
运用已有经验.在问题空间中只做少量搜索就能达到问题解决的一种方法  把所有能够解决问题的方法都一一加以尝试,从而达到问题解决的策略  我的东西可能放在家中的抽屉里了,我一个一个抽屉翻找解决问题的策略  一种很笨但能保证问题解决的策略  
问题解决过程受多方面因素的影响  问题解决所遇到的问题是新问题  问题解决是一个思维过程,它将已掌握的概念、原理根据当前问题的要求进行重新转换或组合  问题解决是形成解决问题的原理或规则,并成为认知结构中的一个组成部分,所以问题解决是更为高级的一种学习形式  

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