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判断下列计算的正误,正确的在括号内打√,错误的画×(1)2ab2c÷ab2=4c (判断题)(2)a2b3c2÷(-5abc)2=-b (判断题)(3)4x2y3÷(-xy)2=y (判...
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教案备课库《初二年级数学学案20151026》真题及答案
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判断下列各题正确的在题后括号内打√错误的打×方程=-3的两边都乘以x-2得1=x-1-3.
辨别下列史实的正误在题前括号内正确的打√错误的打×并加以改正【】新中国第一个五年计划的重点是集中力量
在具有主梁和横隔梁的简单梁格体系中行车道板实际上是双边支承的板
二判断正误题若正确在题后答案表中的相应位置内画错误的画×每题1分共2 0分
三判断题请判断下列各题的表述认为正确的在括号内打√认 为错误的打×每小题0.9分共18分
判断下列计算的正误正确的在括号内打√错误的画×.3a²b²c÷a²b²=6c.判断题
国家实行从幼儿园小学到初中的义务教育制度
判断下列说法是否正确如果正确请在括号内打√错误请在括号内打×并各举一例说明理由.1有理数与无理数的积
二判断题每小题1分共计25分对的在括号内打√错的在括号内打×号
判断下列各题正确的在题后括号内打√错误的打×分式方程=0的解是x=3.
在设计四车道桥涵时考虑到四行车队单向并行通过的机率较小计算荷载可折减30%但折减后不得 小于用两行车
判断下列计算的正误正确的在括号内打√错误的画×.8a²÷2a+4a²=4a+2.判断题
判断下列各题正确的在题后括号内打√错误的打×只要是分式方程一定出现增根.
判断下列计算的正误正确的在括号内打√错误的画×.6x³y-24x²y²+x²y÷6x²y=2x+4y
判断下列各题正确的在题后括号内打√错误的打×方程=-3无解.
判断下列各题正确的在题后括号内打√错误的打×方程=与方程5x-2=7x的解相同.
判断下列各题正确的在题后括号内打√错误的打×方程变形得x=1而x=1是原方程的增根故原方程无解.
宋代是我国社会经济发展的重要历史时期辨别下列史实的正误在题前括号内正确的打√错误的打×并加以改正【】
急救的原则是先抢救休克及昏迷后处理骨折先止血后包扎伤口
判断下列说法是否正确正确的在括号内打√错误的打×1人口的增长应该与社会经济的发展相适应与资源环境相协
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碳是形成化合物种类最多的元素含碳物质是中学化学研究的重要内容. 1“低碳生活”倡导低能量低消耗主要是为了减少填化学式的排放量. 2如图图1为元素周期表中的一格下列说法不正确的是 A.碳元素属于非金属元素B.碳原子核内质子数为6 C.碳元素的原子结构示意图为D.碳的相对原子质量为12.01 3甲乙丙丁是教案备课库常见的化合物甲和乙中含有碳元素丙能做干燥剂.它们之间有如图2所示的转化关系部分物质和反应条件已略去.则甲的化学式为丙转化为丁的化学方程式为.
下列对一些事实的解释错误的是 事实 解释 A 餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉 洗涤剂有乳化功能 B 向过氧化氢溶液中加入少量MnO2立即产生大量气泡 二氧化锰是催化剂可以加快反应速率 C 水在通电条件下分解生成氢气和氧气 分子是可以再分的 D 汽油可以作为汽车的燃料 所有化学反应都放出热量
甲乙丙丁是常见的化合物它们有如右图所示转化关系部分物质已略去.甲是相对分子质量为16的有机物乙是最常见的溶剂丁是白色难溶固体其中金属元素的质量分数为40%.则甲的化学式为反应②③的化学方程式分别为试剂A中溶质在生产或生活中的一种用途是.
说出下列操作对结果可能造成的影响其它操作均正确 1用量筒量取18毫升液体读数时仰视刻度则所量取液体18毫升填“多于”“少于”或“等于” 2在测量空气中氧气的体积分数时所取红磷的量偏少则所测得氧气的体积分数填“偏高”“偏低”或“不变”下同 3在用一定量的过氧化氢溶液制取氧气时所取二氧化锰的量偏少则最终所制得氧气的质量.
如图为实验室用于制取气体的常用装置请回答下列问题 1装置中试管口一定要略向下倾斜其目的是 2若用高锰酸钾制取氧气该反应的符号表达式为发生装置应选取填字母 3若用过氧化氢制取氧气该反应的符号表达式为发生装置应选取填字母此方法与用高锰酸钾制取氧气相比优点有一条即可 4收集氧气可选用E装置因为另外也可选用C图装置用该方法收集氧气时检验氧气是否收集满的方法是 5某同学用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气时水槽中的水变红了试分析可能的原因为 6某同学用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气结果所收集的氧气不纯试分析可能的原因一条即可
只用一种试剂鉴别下列物质在横线上填所加试剂的化学式或名称 lBaCI2NaClK2CO3. 2NaNO3MgCl2NH42SO4. 3CaCl2NaNO3H2SO4. 4NaClH2SO4CaOH2.
下列说法中正确的是
实验室用酒精灯给物质加热其部分温度最高.给试管中的固体加热时试管口应稍向倾斜.
根据如图所示实验装置图回答问题1请填写标号仪器的名称b.2实验室用氯酸钾制备氧气的原理是.如用F装置收集O2气体应从进入填接口序号3实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色有刺激性气味的气体密度比空气小.NH3极易溶于水其水溶液呈碱性.制取并收集NH3应该从如图中选择的装置组合是.
根据图中abc三种物质的溶解度曲线回答下列问题 1P点表示 2t2℃时50gb物质加入到50g水中充分溶解后所得溶液的质量为g. 3b中含有少量的a若要提纯b可采用结晶的方法.
右图是实验室制取气体的部分装置.1仪器X的名称是.2写出一个用A装置制取O2的化学方程式.3B和C装置均可制取H2其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止.如果打开弹簧夹固体与液体接触反应便能发生.请简述使C装置中反应停止的原理.4若用D装置采取排水法收集O2请简述操作步骤.
洛阳牡丹天下闻名.牡丹花开时满城飘香从分子角度解释是因为.
有一瓶敞口放置过的氢氧化钠固体.取出60克该固体烘干后质量为50.6克再与足量稀盐酸反应生成气体4.4克试回答固体中氢氧化钠的质量反应后的溶液中含有氯化钠的多少克
我们通过对人体吸入的空气和呼出的气体的探究可以得出的结论是用多或少回答1人体吸入的空气比呼出的气体所含氧气2人体呼出的气体比吸入的空气所含二氧化碳3人体呼出的气体比吸入的空气所含水蒸气.
下列属于氧化物的是
某同学用托盘天平称取8.5克某固体药品称取过程中发现指针向右偏则他应该
下列变化过程中对应关系正确的是
下列物质在氧气中燃烧现象的描述正确的是
将乙醇和氧气置于密闭容器中引燃测得反应前后各物质的质量如下 物质纯净物 乙醇 氧气 二氧化碳 水 X 反应前质量/g 2.3 4 0 0 0 反应后质量/g 0 0 2.2 2.7 待测 下列说法正确的是
硫磺在氧气中燃烧时产生色火焰生成一种有刺激性气味的气体叫.
根据你所获得的知识谈谈任何防治水污染.
下列方法及化学方程式不正确的是
请按要求写出符合下列信息的反应的符号表达式 1一种淡黄色固体粉末在氧气中燃烧时生成有刺激性气味的气体 2一种红色固体在空气中燃烧时产生大量的白烟 3铁丝在氧气中燃烧生成一种黑色固体 4氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气..
有一包从海水中获得的粗盐经过初步的提纯已不含不溶物.课外活动小组对它的成分进行探究并将粗盐进一步提纯. 探究一这包粗盐中还有什么杂质 1根据海水的成分和初步提纯的实验操作估计该粗盐可能还含有的杂质是CaCl2和MgCl2. 现实验验证这种推测 取样并溶解并加入适量NaOH溶液目的是检验有没有填化学式接着再加适量的Na2CO3溶液目的是检验有没有填化学式. 实验证明这包粗盐中含有的杂质是CaCl2. 探究二这包粗盐中NaCl的质量分数是多少 按下面步骤继续进行实验 ①称取一定质量的样品 ②将样品加水溶解制成粗盐溶液 ③向粗盐溶液加入过量的某种试剂过滤 ④沉淀洗涤后小心烘干得到纯净固体A ⑤滤液在进行某一操作后移入蒸发皿得到纯净固体B ⑥称量实验中得到的某种固体. 2在②③⑤的步骤中都使用到同一种仪器填名称它在步骤②和⑤的操作方法相同但目的不同在步骤②中的目的是在步骤⑤的目的是. 3步骤③中加入的试剂是步骤⑤进行的“某一操作”是目的是 4步骤⑥中你认为需要称量的固体是A还是固体B填A或B你不选择称量另一种固体的理由是.
近两年来我国西南北方长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱.水是生命之源我们应该了解水爱护水资源.1自然界中的水都不是纯水利用沉淀吸附和蒸馏等方法可以净化水.2有些村庄打深井取用地下水可用区分地下水是软水还是硬水常用的方法来降低水的硬度.3小明同学为了探究水的组成邀请你一起参加水的电解实验发现两极上都有气泡冒出其中正极与负极上的气体体积之比约为12经检验正极上产生的气体是.得出水是由两种元素组成的结论.4节约用水从我做起.请你任举一例生活中节约用水的措施.
如图所示是四种常用的危险品标志浓硫酸应贴的标志是
汶川地震后为支援灾区防疫某厂紧急生成过氧乙酸消毒液过氧乙酸化学式为C2H4O3以下说法正确的是
国家新版生活饮用水卫生标准规定饮用水消毒剂除了目前采用的液氯外补充了一氯胺NH2Cl臭氧O3等. 1O3中氧元素的化合价是. 2用NH2Cl消毒时发生反应NH2Cl+X═NH3+HClO其中X的化学式为住户在饮用前可通过的方法来降低水的硬度.
某同学欲测定骨灰中碳酸钙的含量称取69g试样于烧杯中加入29.2g稀盐酸恰好完全反应充分反应后称得混合物的总质量为93.8g忽略二氧化碳的溶解对质量的影响.请计算 1反应过程中产生的二氧化碳质量为g. 2该骨灰试样中碳酸钙的质量分数.
硒Se是人体中的微量元素有防癌抗癌作用.饮用含适量硒的矿泉水有益于人体健康.有一种硒的氧化物化学式为SeO3其中Se的化合价为
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