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为了探究水和沙子的吸热能力，小刚做了如图所示的实验，用两个相同的酒精灯分别对水和沙子进行加热，实验数据记录如表所示： 质量/g 温度升高10℃所需的时间/s 温度升高20℃...
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教案备课库《2015-2016学年重庆市江津中学九年级（下）第一次段考物理试卷》真题及答案
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为了比较水和煤油的吸热能力江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验.1在两个相同的烧杯中应加入初温相同
探究水和沙子的吸热能力.实验器材如图15—4所示两个酒精灯两个金属杯两个温度计.对质量相等的水和沙子
为了比较水和食用油的吸热能力小明用两个相同的装置做了如下图所示的实验 实验数据记录如
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探究比较不同物质的吸热能力时同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水装置如图下列说法
实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强
在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的
实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同
实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强
为了比较水和沙子吸热本领的大小小文做了如图所示的实验在两个相同的烧杯中分别装有质量初温都相同的水和沙
为了比较水和沙子的吸热能力小明利用实验室的装置做了如图所示的实验实验数据记录如表所示1实验准备了两个
探究比较不同物质的吸热能力时同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水装置如图.下列说
实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强
在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的
实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同
实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强
为了比较沙子和水吸热吸热升温现象小明做了如图所示的实验在2个相同的烧杯中分别装有初温都相同的沙子和水
为了比较水和食用油的吸热能力小明用两个相同的装置做了如下图所示的实验 实验数据记录如
探究比较不同物质的吸热能力时同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水装置如图.下列说
实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强
在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的
实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同
实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强
为了比较水和煤油的吸热能力江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验1在两个相同的烧杯中应加入初温相同_
探究比较不同物质的吸热能力时同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水装置如图.下列说
实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强
在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的
实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同
实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强
为了比较水和食用油的吸热能力小明用两个相同的装置做了如下图所示的实验 实验数据记录如
⑴为了比较水和食用油的吸热能力小明用两个相同的装置做了如图甲所示的实验①在两个相同的烧杯中应加入初温
为了比较水和煤油的吸热能力江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验.1在两个相同的烧杯中应加入初温相同
小涵设计了如图所示的实验装置来探究不同物质的吸热能力她在两支相同的试管中分别加入质量相等水和沙子分别
探究比较不同物质的吸热能力时同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水装置如图下列说法
实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强
在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的
实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同
实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强
为了比较水和煤油的吸热能力小明同学用两个相同的装置做了如图所示的实验1在两个相同的烧杯中应加入初温相
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如图中所示的四种现象中属于光的直线传播现象的是
探究平面镜成像特点的实验中C为玻璃板A是物体和B是两支完全相同的蜡烛下列说法错误的是
在探究物体动能大小与质量的关系时利用如图所示的装置让不同质量的钢球从同一斜面同一高度由静止滚下撞击水平面上的木块． 1实验中通过观察比较小球动能的大小． 2通过观察甲乙两图的实验现象可得出结论在相同时物体的质量越大动能越大． 3交通规则中“禁止超载”就是通过限制车辆装货物的质量减小车辆的惯性和防止造成重大伤害．
在如图中属于省力杠杆的是
暑假里小勇乘火车去游玩时他乘坐的火车总长为180m．当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时他坐在车上测出自己通过隧道的时间为60s．求 1此隧道有多长 2火车完全通过隧道需要多长时间 3若该火车以同样的速度通过一座长为600m的大桥求火车完全在桥上的时间
如图所示的电路中电源电压保持不变R1为滑动变阻器R2为定值电阻．闭合开关S后在滑片从最左端向右移动到中间位置的过程中下列说法正确的是
定值电阻R1和R2串联后接在电压可调的电源两端电路中的电流I随电源电压U变化关系的图象如图所示．已知R1=2Ω则R2=Ω．
下列光现象①树荫下的圆形光斑②池水变“浅”了③水面倒影如镜④海市蜃楼⑤在潜水艇中用潜望镜观察水面上的情况⑥用激光引导掘进方向⑦用照相机拍摄美丽的风景．属于光的折射而形成的是填序号．
下表是小丽在实验中记录的实验数据请根据表格中的数据归纳出电功率P和电阻R的关系P=． R/Ω 5 10 15 20 25 30 P/W 2.6 2.4 2.2 2 1.8 1.6
在探究某种物质的熔化规律时小刚记录的实验数据如下表所示．请回答下列问题． 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 物质的温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 50 53 56 1根据表中的实验数据可以判断该物质是选填“晶体”或“非晶体” 2该物质的温度达到42℃时其状态是．选填“固态”或“液态”
已知水的比热容为4.2×103J/kg•℃则质量为2kg的水温度由25℃降低到20℃放出的热量是
甲乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动它们的s﹣t图象分别如图a和b所示．由图象可知
大黄鸭来到中国正确表示大黄鸭在水中所成倒影的是
课堂上教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字这是因为光在黑板上发生选填“漫”或“镜面”反射的缘故．湖边的路灯距湖面高3m湖水深2m映在平静湖水中灯的“倒影”距离湖面m．
如图所示O′是O在平面镜中成的像在图中画出平面镜的位置并画出物体AB在该平面镜中的像A′B′．
小华想探究凸透镜成像规律．实验桌上有ABC三个凸透镜其中凸透镜A的焦距为10cm凸透镜B的焦距为50cm凸透镜C的焦距未知．光具座上标尺的刻度范围如图所示． 1小华想探究凸透镜成实像的规律应选用凸透镜选填“A”或“B”．实验过程中他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处时移动光屏直到光屏上呈现出烛焰清晰的像则该像是倒立的实像．选填“放大”或“缩小” 2小华将凸透镜C固定在光具座上50cm刻线处当烛焰在光具座上30cm到40cm刻线之间时烛焰的像是放大倒立的实像当烛焰在光具座上0cm到30cm刻线之间时烛焰的像是缩小倒立的实像．由此可判断烛焰在光具座上45cm刻线处时烛焰的像是放大的像．
根据平面镜成像特点在图中作出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B'．
PM2.5是指空气中直径很小的颗粒其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一．PM2.5中的2.5是表示颗粒直径的数值关于它的单位下列选项中正确的是
小霞同学测某物体长度时的情景如图1所示则物体长度是cm．为了减少测量误差小越同学采用如图2所示的方法测量硬币的直径．测得硬币的直径D是cm．
在北京和杭州之间对开这一对特快列车T31和T32表中所列是这两次列车运行时刻表的一部分则特快T31全程行驶的平均速度是km/hT32从上海西到济南的平均速度是km/h． 特快T31 车次 特快T32 北京→杭州 自北京起/公里 站名 杭州→北京 1930 0 北京 ﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ 1410 2321 2329 495 济南 0932 0924 0645 0653 1458 上海西 2324 2316 0830 ﹣﹣﹣﹣﹣﹣ 1664 杭州 2140
现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面如图甲所示这时她填仍能或不能在镜中看到自己的像．若将一块和镜面一样大的木板放在镜子前面如图乙所示这时她填仍能或不能在镜中看到自己的像．
如图a所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置． 1实验器材有带底座的玻璃板白纸笔火柴光屏刻度尺各一两支外形相同的蜡烛A和B．选用玻璃板代替平面镜主要是为了便于确定． 2在竖立的玻璃板前面点燃蜡烛A拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动人眼一直在玻璃板的选填“前”或“后”侧观察直至它与蜡烛A的像完全重合． 3移去蜡烛B在其原来位置上放置一块光屏在玻璃板后面观察光屏将选填“能”或“不能”观察到蜡烛A的像说明平面镜成的是像选填“虚”或“实”． 4当蜡烛A向玻璃板靠近时蜡烛A的像的大小选填“变大”“不变”或“变小”． 5小勇同学在寻找蜡烛像的位置时无论怎样移动蜡烛B都不能与蜡烛A的像重合其可能的原因是． 6如图b所示是小华同学的实验记录通过分析他发现像与物到玻璃板的距离相等像与物的连线与玻璃板垂直．小华同学实验的不足之处是．
一块铁矿石的质量为0.25kg合mg将这块铁矿石压成铁饼后再运送到月球上它的质量将．选填“变大”“变小”或“不变”
小华通过实验探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系．实验过程中保持阻力阻力臂不变在杠杆水平平衡时测出每一组动力臂L1和动力F1的数据并利用实验数据绘制了F1与L1的关系图象如图所示．请根据图象推算当L1为0.1m时F1为6N．
阅读探海神器﹣﹣“蛟龙”号回答问题． 探海神器﹣﹣“蛟龙”号 2012年6月24日是个伟大的日子！“蛟龙”号载人潜水器深潜7020米新纪录诞生“神舟九号”宇宙飞船与“天宫一号”手动交会对接成功“蛟龙”与“神九”互致祝福进行了穿越海天的对话实现了“可上九天揽月可下五洋捉鳖”的伟大梦想! 目前“蛟龙”号具备了在全球99.8%的海洋深处开展科学研究资源勘探的能力．“蛟龙”号的形状外观如图所示部分参数见下方表格． “蛟龙”号部分参数 长×宽×高 8.2米×3.0米×3.4米 自身质量 22吨 最大荷载 240公斤 载人 限3人 最大速度 25海里/小时 巡航速度 1海里/小时 最大工作设计深度 7000米 正常水下工作时间 12小时 这次深潜纪录的创__映了“蛟龙”号高端技术的创新与突破． 新技术突破一﹣﹣高速水声通信技术 电磁波在海水中传播的距离很有限而普通水声传输又有延时长复杂环境中有效提取信号难等严重缺陷“蛟龙”号潜入深海数千米如何实现实时通讯是个重要难题．中国科学院研发了具有世界先进水平的高速水声通信技术﹣﹣利用通信声呐进行水下通信联络成功解决了这一难题．通信声呐是由发射基阵和接收基阵组成基阵又由换能器基元组成．换能器一般用压电陶瓷材料制成可将发射机产生的电信号转换为声信号也可以将接收机接收的声信号转换为电信号．此次“蛟龙”与“神九”成功实现穿越海天对话高速水声通信技术功不可没． 新技术突破二﹣﹣大容量充油银锌蓄电池 “蛟龙”号搭载的是我国自主研发的储存电能超过110千瓦时的大容量充油银锌蓄电池该电池的蓄电能力为美国同类潜水器蓄电池的2倍成功解决了“蛟龙”号正常水下工作时间长但又不能携带太重蓄电池的困难． 新技术突破三﹣﹣悬停定位和自动航行 由于不同海域不同深度的海水密度不同“蛟龙”号在水中受到的浮力是变化的．按潜航员叶聪的说法“这次7000米级海试的试验海域根据测量海面海水的密度是每立方米1021公斤而7000米深的海水密度变成每立方米1059公斤．‘蛟龙’号自重22吨算下来在7000米深度时受到的浮力大概比在海面时要大800多公斤力”公斤力是工程中常用的力的单位1公斤力大约等于10牛． 浮力的变化要靠压载铁来平衡所谓“压载铁”就是给“蛟龙”号增加重量的铁块．“蛟龙”号海试团队用周密的数学模型能根据在不同海域测得的海水温度盐度和深度等参数精确地计算下潜时所需要的“压载铁”重量． “蛟龙”号挂好所需压载铁注水下潜当下潜至预定深度时“蛟龙”号能克服自身晃动海底洋流等内外干扰通过适时抛掉一定数量的压载铁利用相关技术实现悬停．此外“蛟龙”号还具备自动定向定高定深三大功能能够在复杂环境中自动航行在已公开的消息中尚未有国外深潜器具备类似功能．当完成工作后潜航员再抛掉适量的压载铁实现上浮．可见无论是下潜悬停还是上浮压载铁的作用都是巨大的． “祝愿中国载人深潜事业取得新的更大成就！祝愿我们的祖国繁荣昌盛！”“神九”航天员景海鹏在太空向“蛟龙”号的祝贺道出了全体中华儿女的心声! 1换能器可实现信号与信号的相互转换． 2潜艇下潜深度一般是几百米而“蛟龙”号下潜深度一般是几千米“蛟龙”号在深海中必须通过抛掉压载铁实现上浮而不是像潜艇那样采用排水的方法实现上浮请写出可能的原因及你的理由．
甲乙两辆车沿同一方向做匀速直线运动其路程s随时间t变化的图象如图所示．当3ts时甲乙两车的速度之差等于m/s．
如图所示光在玻璃或空气的界面MN同时发生了反射和折射以下说法正确的是
晚上小科在教室里通过窗玻璃看到自己的像而且室内灯光越亮像就越清晰．下列对该像描述正确的是
如图是艺术体操训练房的俯视图墙有一大平面镜当老师从室外进入到室内图示位置时甲乙两位同学能否通过平面镜观察到老师的说法正确的是
要测量标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率现有器材电压恒为6V的电源一个电压表标有“50Ω1A”的滑动变阻器A和标有“×Ω1A”的滑动变阻器B阻值不变实验过程如下 1选用滑动变阻器A设计电路如图甲所示正确连接电路闭合开关移动滑片当电压表示数为时小灯泡正常发光． 2断开开关保持滑动变阻器A的滑片位置不变用滑动变阻器B替换小灯泡试触后电压表的示数未超过3V再闭合开关调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V． 3保持滑动变阻器B的滑片位置不变把另一只滑动变阻器的滑片移动到阻止最大端此时电压表示数如图乙所示则小灯泡的额定电功率为W． 4在23两次实验中电路的总功率之比为．
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