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（6.00分）如图所示，质量分别为mA，mB的A，B两个物体用细绳连接后跨过滑轮，A静止在倾角为30°的斜面上，B悬挂着，已知mA=2mB，不计滑轮摩擦，现在将斜面的倾角由30°调整到60°，系统仍...

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高三下学期物理《2016年山东省实验中学高考物理一模试卷》真题及答案点击查看

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如图所示在倾角为的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A.B.它们的质量分别为mAmB弹簧的劲度系

一绳索跨过匀质滑轮B绳的一端挂一重物A另一端缠绕一匀质圆柱C如图所示已知重物A的质量为mA定滑轮B

A B C D

B.质量分别为mA和mB，叠放在倾角为θ的斜面上以相同的速度匀速下滑，则（）

A.取下A.物体后，物体将匀减速下滑 B.B.受到的滑动摩擦力大小为（mA＋mB）gsinθ B.受到的静摩擦力大小为mAgsinθ A.B.间无摩擦力作用

一光滑圆环固定在竖直平面内环上套着两个小球

和（中央有孔），A.B.间由细绳连接着，它们处于图中所示位置时恰好都能保持静止状态。此情况下，B.球与环中心O.处于同一水平面上，A.B.间的细绳呈伸直状态，与水平线成300夹角。已知A.B.球的质量分别为mA和mB，则（） A.mA > mBB.mA< mB mA=mB 无法比较mA和mB 的大小

如图所示A.B.质量分别为MA和MBAB之间用细线系着当弹簧处于原长时由静止同时释放AB之后AB一起

B.两小球分别连在轻绳两端,B球另一端用弹簧固定在倾角为30°的光滑斜面上.A. 两小球的质量分别为mA.mB,重力加速度为g,若不计弹簧质量,在线被剪断瞬间,A.B.两球的加速度大小分别为(　　)

A.都等于g/2 B.g/2和0 g/2和

·

·

和g/2

在光滑的水平导轨上有

B.两球,球A.追卜并与球正碰,碰前两球动量分别为pa=5㎏·m/s,pB=7㎏·m/s,碰后球B.的动量p′=10㎏·m/s,则两球质量mA.mB的关系可能是 ( ).【5】A.mB=mA B.mB=2mA mB=4mA mB=6mA

如图所示一个半径为R.内侧光滑的圆形轨道平放于光滑水平面上并被固定其圆心为O.有ab两个可视为质点的

S1S2表示劲度系数分别为k1k2的两根弹簧k1>k2a和b表示质量分别为ma和mb的两个小物块ma

S₁在上，a在上 S₁在上，b在上 S₂在上，a在上 S₂在上，b在上

如图所示物体由AB两部分组成其质量分别为MA和MB放置在光滑水平面上当受力F作用时AB之间作用力的大

等于F 不等于F 大于F 不确定

动能相等质量不等的两个物体

B.， mA>mB,A 、均在动摩擦相同的水平地面滑行，滑行距离分别为sA.sB后停下，则 A. SA>SB B.A.克服摩擦力做功较多 SA b克服摩擦力做功较多

如图所示是质谱仪的一部分离子ab以相同的速度从孔S.沿着与磁场垂直的方向进入匀强磁场最终打到照相底片

ma＞mb qa＜qb ta=tb ta＞tb

如图8质量分别为ma和mb的两木块ab之间有一轻弹簧被压缩两木块在水平面上都保持静止ab所受的摩擦力

Fa和Fb是一对作用力与反作用力若ma若maFb Fa和Fb大小一定相等

如图所示质量分别为m1m2的两个物块中间用细绳相连在F拉力的作用下一起向上做匀加速运动求中间细绳的拉

B.两小球分别连在轻绳两端,B球另一端用弹簧固定在倾角为30°的光滑斜面上.A. 两小球的质量分别为mA.mB,重力加速度为g,若不计弹簧质量,在线被剪断瞬间,A.B.两球的加速度大小分别为(　　)

A.都等于g/2 B.g/2和0 g/2和和g/2

如图所示质量分别为mA和mB的物体AB用细绳连接后跨过滑轮A静止在倾角为45°的斜面上．已知mA＝2

细绳对A的拉力将增大 A对斜面的压力将减小 A受到的静摩擦力不变 A受到的合力将增大

B.两小球分别连在轻绳两端,B球另一端用弹簧固定在倾角为30°的光滑斜面上.A. 两小球的质量分别为mA.mB,重力加速度为g,若不计弹簧质量,在线被剪断瞬间,A.B.两球的加速度大小分别为(　　)

A.都等于g/2 B.g/2和0 g/2和和g/2

S.1和S.2分别表示劲度系数为k1和k2的两根弹簧k1>k2.a和b表示质量分别为ma和mb的两个

)S.1在上，a在上 ( )S.1在上，b在上( )S.2在上，a在上 ( )S.2在上，b在上

如图ab两个带电小球质量分别为mamb用绝缘细线悬挂细线无弹性且不会被拉断.两球静止时它们距水平地面

a球先落地，b球后落地落地时，a、b水平速度大小相等，且方向相反整个运动过程中，a、b系统的机械能守恒落地时，a、b两球的动能和为 (ma+ mb)gh

两个物体a和b其质量分别为ma和mb且ma>mb它们的初动能相同.若它们分别受到不同的阻力F.a和F

)F.a>F.b，sa>sb ( )F.a>F.b，sa)F.asb ( )F.a

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