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如图,等腰△ABC中,AB=AC,沿直线MN折叠,使点A与点B重合,折痕MN与AC交于点D,已知∠DBC=15°,则∠A的度数是( )A.50° B.45° C.30° D.15°
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教案备课库《七(2)年级暑假数学作业(七)》真题及答案
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小明将三角形纸片ABCAB>AC沿过点A.的直线折叠使得AC落在AB边上折痕为AD展开纸片如图①再次
如图点D.为△ABC边AB的中点将△ABC沿经过点D.的直线折叠使点
刚好落在BC边上的点F.处,若∠B=46°,则∠BDF的度数为 A.88°
86°
84°
82°
如图将△ABC沿它的中位线MN折叠后点A.落在点A.′处若∠A.=28°∠B.=120°则∠A.′N
1观察与发现小明将三角形纸片ABCAB>AC沿过点A的直线折叠使得AC落在AB边上折痕为AD展开纸
如图在等腰△ABC中AB=AC∠BAC=50°.∠BAC的平分线与AB的中垂线交于点O.点C.沿EF
1观察与发现小明将三角形纸片ABCAB>AC沿过点A.的直线折叠使得AC落在AB边上折痕为AD展开纸
如图将△ABC沿直线DE折叠使点C.与点A.重合已知AB=7BC=6则△BCD的周长为.
已知一张三角形纸片ABC如图甲其中AB=AC.将纸片沿过点B的直线折叠使点C落到AB边上的E点处折
1观察与发现小明将三角形纸片ABCAB>AC沿过点A的直线折叠使得AC落在AB边上折痕为AD展开纸片
1动手操作如图①将矩形纸片ABCD折叠使点D.与点B.重合点C.落在点处折痕为EF若∠ABE=20°
如图在△ABC中∠C=90°BC=3AB=5.点P从点B出发以每秒1个单位长度沿B→C→A→B的方向
已知一张三角形纸片ABC如图甲其中AB=AC.将纸片沿过点B的直线折叠使点C落到AB边上的E点处折
已知一张三角形纸片ABC如图甲其中AB=AC.将纸片沿过点B.的直线折叠使点C.落到AB边上的E.点
如图小明将三角形纸片ABCAB>AC沿过点A.的直线折叠使得AC落在AB边上折痕为AD展开纸片如图①
如图等边三角形ABC中AB=3点DE分别在ABAC上且DE∥BC沿直线DE折叠△ABC当点A的对应点
如图AD是△ABC的中线∠ADC=60°BC=6把△ABC沿直线AD折叠点C.落在点C.′处连结BC
如图在等腰△ABC中AB=AC∠BAC=50°.∠BAC的平分线与AB的中垂线交于点O.点C.沿EF
如图在△ABC中∠BAC=45°AD⊥BC于D.将△ABD沿AB所在的直线折叠使点D.落在点E.处将
如图等边△ABC的边长为1D.E.分别是ABAC上的点将△ADE沿直线DE折叠点
落在点A.'处,且点A.'在△ABC外部,则阴影部分图形的周长为 ( ) A.2
4
3
2.5
1动手操作如图①将矩形纸片ABCD折叠使点D.与点B.重合点C.落在点处折痕为EF若∠ABE=20°
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