你可能感兴趣的试题
教学过程的基本规律 教育部颁布的文件 教学目的和教学过程规律 教学目的
说服学员； 确保培训顺利进行； 树立权威； 统一观点。
它是一种伴随教学过程而进行的经常性评估 其根本目的是为了给教师的教学提供及时的反馈信息 它评价的内容范围较小，但运用的频率较高 它是一种独立于教学过程之外的评价
是一种在教学过程开始之前对学生已有准备状况所作的粗略评估 它仅限于查明、辨识学生学习方面存在的各种困难或障碍 其根本目的在于摸清学生已有的基础、准备状况 其最终的目的是为了方便教师对学生进行因材施教
教学过程的基本规律 教育部颁布的文件 教学目的和教学过程规律 教学目的
教学技术将技术应用到教学过程中 教学技术的研究对象反影响教学的媒体 教学技术的目的在于追求教育的最优化 教学技术不包括对传统教学手段的研究
湘公网安备 43130202000226号