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某男,14岁,初中二年级学生,因无故旷课多天被怀疑有精神问题,查明尼苏达多相人格问卷中轻躁狂量表T分为37分。该问卷的临床量表包括()。

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做法正确,明尼苏达多相人格问卷的主要功能之一是帮助辨别精神病患者和正常人  做法错误,该量表无益于精神问题的辨别  做法错误,该量表不适用于14岁个体  做法错误,该量表不适用于初中文化程度  做法正确,该量表适用于男性  
MMPI常用4个效度量表和10个临床量表  MMPI主要用于正常心理的评估与研究  精神分裂症量表(S≥70表示可能存在幻觉妄想  神经症患者往往是Hs、D、Hy和Pt分高  MMPI往往采用编码系统进行综合解释  
疑病量表  说谎量表  疑问量表  诈病量表  以上都是  
很可能有轻度躁狂  很可能有中度躁狂  很可能有严重躁狂  很可能没有躁狂  没有这方面的提示  
高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)学生中特别优秀的在校生中一年级以上(含一年级)的学生  高校全日制本专科(不含高职、第二学士学位)学生中特别优秀的在校生中二年级以上(含二年级)的学生  高校全日制本专科(含高职、不含第二学士学位)学生中特别优秀的在校生中二年级以上(含二年级)的学生  高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)学生中特别优秀的在校生中二年级以上(含二年级)的学生  
MMPI常用4个效度量表和10个临床量表  MMPI主要用于正常心理的评估与研究  精神分裂症量表(Sc)≥70表示可能存在幻觉妄想  神经症患者往往是Hs、D、Hy和Pt分高  MMPI往往采用编码系统进行综合解释  
很可能有轻度躁狂  很可能有中度躁狂  很可能有严重躁狂  很可能没有躁狂  没有这方面的提示  
¹³¹Ⅰ治疗  抗甲状腺药物  镇静剂  立即手术治疗  鼓励多食海带  
MMPI常用4个效度量表和10个临床量表  MMPI主要用于正常心理的评估与研究  精神分裂症量表(S≥70表示可能存在幻觉妄想  神经症患者往往是Hs、D、Hy和Pt分高  MMPI往往采用编码系统进行综合解释  
做法正确,明尼苏达多相人格问卷的主要功能之一是帮助辨别精神病患者和正常人  做法错误,该量表无益于精神问题的辨别  做法错误,该量表不适用于14岁个体  做法错误,该量表不适用于初中文化程度  做法正确,该量表适用于男性  
神经症患者往往是Hs、D、Hy、Pt分高  MMPI常用4个效度量表和10个临床量表  精神分裂症量表(Sc)≥70表示可能存在幻觉妄想  MMPI主要用于正常心理的评估与研究  MMPI往往采用编码系统进行综合解释  
初中二年级  初中三年级  高中一年级  高中二年级  
很可能有轻度躁狂  很可能有中度躁狂  很可能有严重躁狂  很可能没有躁狂  没有这方面的提示  
做法错误,该量表不适用于初中文化程度  做法正确,明尼苏达多相人格问卷的主要功能之一是帮助辨别精神病患者和正常人  做法错误,该量表不适用于14岁个体  做法错误,该量表无益于精神问题的辨别  做法正确,该量表适用于男性  
做法正确,明尼苏达多相人格问卷的主要功能之一是帮助辨别精神病患者和正常人  做法错误,该量表无益于精神问题的辨别  做法错误,该量表不适用于14岁个体  做法错误,该量表不适用于初中文化程度  做法正确,该量表适用于男性  
初中一年级  初中二年级  初中三年级  高中一、二年级  

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