与语言障碍患者进行沟通时应-X题卡

语言障碍知识经验的局限信息来源上的问题沟通技能的障碍

让患者看到护士的面部表情和口形尽量简短，不超过10~15分钟避免或减少非语言信息尽量使用短句进行沟通打断患者的陈述转变话题

交谈尽量简短，不超过10～15min 避免中减少非语言性信息尽量使用短句进行沟通讲话时让患者看到护土的面部表情满足患者的需要

语言障碍习俗障碍观念障碍心理障碍组织障碍

抑郁情绪的观察肢体功能的康复训练压疮的预防跌倒的预防非语言性皮肤沟通技巧的使用

病人哭泣时应鼓励其宣泄情绪对昏迷病人可用触摸来加强沟通效果对语言障碍病人可用文字、图表交流对视力不佳的病人应减少非语言信息对听力障碍病人讲话要让其看到护士的口形

①②③④ ①②③ ①② ①②④

压疮的预防抑郁情绪的观察跌倒的预防肢体功能的康复训练非语言性皮肤沟通技巧的使用

交谈尽量简短，不超过10～15min 避免中减少非语言性信息尽量使用短句进行沟通讲话时让患者看到护土的面部表情满足患者的需要

语言障碍地域限制观念障碍时间限制

压疮的预防抑郁情绪的观察肢体功能的康复训练跌倒的预防非语言性沟通技巧的使用

语言障碍知识水平的限制信息量较少心理因素沟通渠道的选择

语言障碍观念障碍传统文化障碍距离的障碍

让患者看到护士的面部表情和口形尽量简短，不超过10～15分钟避免或减少非语言信息尽量使用短句进行沟通满足患者的需要

病人抑郁时，护士应态度和蔼，提问应简短病人病情危重时，护士应用触摸加强沟通病人哭泣时，护士应暂时离开，等以后再来交谈病人听力障碍，护士应站在病人面前用口形加强沟通病人语言障碍，护士可用文字进行交流

让患者看到护士的面部表情和口形尽量简短，不超过10～15分钟避免或减少非语言信息尽量使用短句进行沟通打断患者的陈述转变话题

个人障碍集体障碍语言障碍行动障碍组织障碍

压疮的预防抑郁情绪的观察跌倒的预防肢体功能的康复训练非语言性皮肤沟通技巧的使用

与语言障碍患者进行沟通时应（）。